CN208805967U - 小学科学探究实验箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了小学科学探究实验箱，包括箱身和箱盖，所述箱身的内部开设有内腔，所述箱身的内壁中部卡接有限位板，所述，箱身内部的底端一侧栓接有蓄电池箱，所述蓄电池箱内嵌接有蓄电池，所述蓄电池箱上设置有多个电源插孔，所述箱身外壁正对于蓄电池箱的一侧开设有充电接口，所述箱身内部的底端另一侧卡接有储水盒，所述箱身外壁靠近储水盒的一侧固定连接有输水组件，所述箱盖通过旋转销与箱身的顶端一侧铰接，所述箱盖上嵌接有拎手，所述箱盖的另一端通过锁扣与箱身卡接。该种实用新型设计合理，使用方便，通过设置有第一置放盒和第二置放盒，为此可以有效用来置放科学实验器械，用于学生进行科学探究，功能实用，操作简单。

Description

小学科学探究实验箱

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别涉及小学科学探究实验箱。

背景技术

目前，现有科学探究实验箱上使用的实验器材大多结构复杂，使用不便且功能单一，由于有些实验本身的特殊性，需要电源供应以及水源供应，不便在课堂上进行讲解，为此需要寻找专门的教学教室进行实验讲解，教学成本较高，而且工作效率较低，由于有些实验需要在室外进行教学讲解，而普通实验箱，由于其本身的局限性，往往会导致有些课程不能展开，缺乏实用性。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供小学科学探究实验箱，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

小学科学探究实验箱，包括箱身和箱盖，所述箱身的内部开设有内腔，所述箱身的内壁中部卡接有限位板，所述，箱身内部的底端一侧栓接有蓄电池箱，所述蓄电池箱内嵌接有蓄电池，所述蓄电池箱上设置有多个电源插孔，所述箱身外壁正对于蓄电池箱的一侧开设有充电接口，所述箱身内部的底端另一侧卡接有储水盒，所述箱身外壁靠近储水盒的一侧固定连接有输水组件，所述箱盖通过旋转销与箱身的顶端一侧铰接，所述箱盖上嵌接有拎手，所述箱盖的另一端通过锁扣与箱身卡接，所述箱身内的底部卡接有第一置放盒，所述箱身内的中部卡接有第二置放盒。

进一步地，所述第一置放盒和第二置放盒的中部均开设有若干个科学实验器械置放槽。

进一步地，所述第二置放盒设置于限位板的上方。

进一步地，所述输水组件包括水泵和水龙头，所述水龙头与水泵螺纹旋接，所述水泵上远离水龙头的一端设置有水管接口，所述水泵的顶端固定有电源开关，所述储水盒的顶端开口处正对于水龙头的喷嘴处。

进一步地，所述储水盒的底端卡接有堵塞。

进一步地，所述箱身的底端设置有垫脚，所述垫脚共设置有四个。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种实用新型设计合理，使用方便，通过设置有第一置放盒和第二置放盒，并在其表面开设科学实验器械置放槽，为此可以有效用来置放科学实验器械，用于学生进行各种科学探究，通过在箱身的内部设置有蓄电池箱、储水盒和输水组件，实现电能供应和水源供应，为此可以有效的在室外进行一些特殊的，不便在教室中展开的课程，而且功能实用，操作简单。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的俯视结构示意图。

图3为本实用新型的局部放大结构示意图。

图中：1、输水组件；2、限位板；3、蓄电池箱；4、充电接口；5、蓄电池；6、第一置放盒；7、垫脚；8、堵塞；9、旋转销；10、箱盖；11、拎手；12、内腔；13、锁扣；14、箱身；15、第二置放盒；16、储水盒；17、科学实验器械置放槽；101、水龙头；102、电源开关；103、水泵；104、水管接口。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，小学科学探究实验箱，包括箱身14和箱盖10，所述箱身14的内部开设有内腔12，所述箱身14的内壁中部卡接有限位板2，所述，箱身14内部的底端一侧栓接有蓄电池箱3，所述蓄电池箱3内嵌接有蓄电池5，所述蓄电池箱3上设置有多个电源插孔，所述箱身14外壁正对于蓄电池箱3的一侧开设有充电接口4，所述箱身14内部的底端另一侧卡接有储水盒16，所述箱身14外壁靠近储水盒16的一侧固定连接有输水组件1，所述箱盖10通过旋转销9与箱身14的顶端一侧铰接，所述箱盖10上嵌接有拎手11，所述箱盖10的另一端通过锁扣13与箱身14卡接，所述箱身14内的底部卡接有第一置放盒6，所述箱身14内的中部卡接有第二置放盒15，为此可以有效进行科学探究实验。

其中，所述第一置放盒6和第二置放盒15的中部均开设有若干个科学实验器械置放槽17，用于置放科学实验器械。

其中，所述第二置放盒15设置于限位板2的上方，用于分隔第一置放盒6与第二置放盒15。

其中，所述输水组件1包括水泵103和水龙头101，所述水龙头101与水泵103螺纹旋接，所述水泵103上远离水龙头101的一端设置有水管接口104，所述水泵103的顶端固定有电源开关102，所述储水盒16的顶端开口处正对于水龙头101的喷嘴处，实现水源的供应。

其中，所述储水盒16的底端卡接有堵塞8，实现密封以及排水的作用。

其中，所述箱身14的底端设置有垫脚7，所述垫脚7共设置有四个，使箱身14固定置放，防止抖动。

需要说明的是，本实用新型为小学科学探究实验箱，使用时，首先通过箱身14内部的第一置放盒6和第二置放盒15的作用，可以用来置放科学实验器械，进行科学实验探究，然后通过在其内部一侧设置有蓄电池箱3，可以对一些电学实验进行电能供应，若需进行一些需要涉及到水的实验，可以通过输水组件1上的水泵103进行输水，并在储水盒16中进行储放，而且该种实用可以在室外使用，使用范围广泛。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.小学科学探究实验箱，包括箱身（14）和箱盖（10），其特征在于：所述箱身（14）的内部开设有内腔（12），所述箱身（14）的内壁中部卡接有限位板（2），所述，箱身（14）内部的底端一侧栓接有蓄电池箱（3），所述蓄电池箱（3）内嵌接有蓄电池（5），所述蓄电池箱（3）上设置有多个电源插孔，所述箱身（14）外壁正对于蓄电池箱（3）的一侧开设有充电接口（4），所述箱身（14）内部的底端另一侧卡接有储水盒（16），所述箱身（14）外壁靠近储水盒（16）的一侧固定连接有输水组件（1），所述箱盖（10）通过旋转销（9）与箱身（14）的顶端一侧铰接，所述箱盖（10）上嵌接有拎手（11），所述箱盖（10）的另一端通过锁扣（13）与箱身（14）卡接，所述箱身（14）内的底部卡接有第一置放盒（6），所述箱身（14）内的中部卡接有第二置放盒（15）。

2.根据权利要求1所述的小学科学探究实验箱，其特征在于：所述第一置放盒（6）和第二置放盒（15）的中部均开设有若干个科学实验器械置放槽（17）。

3.根据权利要求1所述的小学科学探究实验箱，其特征在于：所述第二置放盒（15）设置于限位板（2）的上方。

4.根据权利要求1所述的小学科学探究实验箱，其特征在于：所述输水组件（1）包括水泵（103）和水龙头（101），所述水龙头（101）与水泵（103）螺纹旋接，所述水泵（103）上远离水龙头（101）的一端设置有水管接口（104），所述水泵（103）的顶端固定有电源开关（102），所述储水盒（16）的顶端开口处正对于水龙头（101）的喷嘴处。

5.根据权利要求1或4所述的小学科学探究实验箱，其特征在于：所述储水盒（16）的底端卡接有堵塞（8）。

6.根据权利要求1所述的小学科学探究实验箱，其特征在于：所述箱身（14）的底端设置有垫脚（7），所述垫脚（7）共设置有四个。