CN208781507U - 电子班牌 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种电子班牌，包括触摸屏和悬挂板，触摸屏上设有避让组件和装配板，避让组件包括第一避让槽、第二避让槽、第三避让槽及第四避让槽，第三避让槽和第四避让槽结均包括引导槽和延伸槽，装配板包括限位板和装配块，触摸屏的末端设有装配柱，装配柱包括固定柱和限位柱，悬挂板朝向触摸屏的一侧设有承载块，承载块内设有装配槽，装配槽与装配块结构相匹配，悬挂板的末端设有延伸板和承载板，承载板的中部设有固定槽，固定槽的中部设有限位槽，固定槽和限位槽对应与固定柱、限位柱结构相匹配。本实用新型通过避让组件的设计，对触摸屏上的外接通信导线起到了避让效果，降低了触摸屏与悬挂板之间的间隙，提高了电子班牌结构的稳定性。

Description

电子班牌

技术领域

本实用新型涉及电子显示设备技术领域，特别涉及一种电子班牌。

背景技术

电子班牌(智慧班牌)是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个很好的应用载体。每个班级配置一台安装于教室门口，极大的丰富学校整体的信息技术环境，实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。

目前的电子班牌，包括悬挂板、与悬挂板连接的触摸屏和设于触摸屏内的主板，电子班牌用于显示班级信息、当前课程信息、班级活动信息、学生打卡信息以及学校的通知信息。但现有的电子班牌使用过程中，悬挂板与触摸屏之间结构稳定性差，当用户意外触碰到悬挂板时，容易导致触摸屏的脱落，降低了电子班牌的使用寿命。

实用新型内容

基于此，本实用新型实施例的目的在于提供一种悬挂板与触摸屏之间结构稳定高的电子班牌。

一种电子班牌，包括触摸屏和与所述触摸屏连接的悬挂板，所述触摸屏朝向所述悬挂板的一侧设有避让组件和多个装配板，所述避让组件包括第一避让槽、与所述避让槽中部贯通连接的第二避让槽和分别与所述第一避让槽末端贯通连接的第三避让槽及第四避让槽，所述第二避让槽与所述第一避让槽垂直贯通连接，所述第三避让槽和所述第四避让槽结构相同，均包括引导槽和与所述引导槽末端贯通连接的延伸槽，所述第三避让槽和所述第四避让槽上的所述引导槽的引导方向相反，所述避让组件用于所述触摸屏上外接通信导线的避让，所述装配板包括限位板和与所述限位板连接的装配块，所述触摸屏的末端设有装配柱，所述装配柱包括固定柱和与所述固定柱末端连接的限位柱，所述悬挂板朝向所述触摸屏的一侧设有多个承载块，所述承载块内设有装配槽，所述装配槽与所述装配块结构相匹配，所述悬挂板的末端设有延伸板和与所述延伸板连接的承载板，所述承载板的中部设有固定槽，所述固定槽的中部设有限位槽，所述固定槽和所述限位槽对应与所述固定柱、所述限位柱结构相匹配。

上述电子班牌，通过所述避让组件的设计，有效的对所述触摸屏上的外接通信导线起到了承载避让效果，进而防止了由于外接通信导线导致的所述触摸屏与所述悬挂板之间的抵触力，降低了所述触摸屏与所述悬挂板之间的间隙，进而提高了所述触摸屏与所述悬挂板之间结构的贴附稳定性，通过所述第二避让槽、所述第三避让槽和所述第四避让槽的设计，有效的方便了对所述触摸屏上外接通信导线的向下、向上或向右的引导固定，通过所述装配槽与所述装配块之间、所述固定槽与所述固定柱之间、所述限位槽与所述限位柱之间的匹配设计，有效的提高了所述触摸屏与所述悬挂板之间的装配稳定性。

进一步地，所述装配槽的内壁设有一凸起块，所述凸起块的截面采用直角梯形结构，所述凸起块的直角边与所述装配槽的内壁贴合，所述凸起块用于所述装配槽与所述装配块之间的引导装配。

进一步地，所述悬挂板的背面设有多个补强板，所述补强板包括贴合板和与所述贴合板连接的插合板，所述悬挂板上设有多个补强槽，所述插合板贯穿所述补强槽后承载在所述承载块的底面。

进一步地，所述触摸屏背向所述悬挂板的一侧设有一显示面板，所述触摸屏内设有与所述显示面板电性连接的印刷电路板。

进一步地，所述触摸屏的上端设有一摄像头，所述显示面板下端设有刷卡感应区，所述刷卡感应区和所述摄像头均与所述印刷电路板电性连接，所述刷卡感应区用于学生卡或教师卡的刷卡感应。

进一步地，所述触摸屏的底部设有接口组件，所述接口组件包括OTG接口、USB接口、耳机接口、RJ45接口、HDMI接口、TF卡槽、DC充电接口和天线接口。

进一步地，所述触摸屏的内设有温度传感器，所述触摸屏的外壁设有与所述温度传感器电性连接的蜂鸣器，所述蜂鸣器用于当所述温度传感器的温度检测值大于温度阈值时发出报警。

进一步地，所述触摸屏的下端还设有外放喇叭和提示组件，所述提示组件包括指示灯、遥控灯和示警灯。

进一步地，所述触摸屏的外壁设有一防护套，所述防护套套设在所述触摸屏的四个顶角上，所述防护套用于降低所述触摸屏顶角的刚度。

进一步地，所述悬挂板和所述触摸屏的侧壁上均设有多块磁板，且所述悬挂板背向所述触摸屏的一侧设有多个悬挂件，所述悬挂件采用焊接盘、挂钩或连接扣制成。

附图说明

图1为本实用新型第一实施例提供的电子班牌的结构示意图；

图2为图1中悬挂板的结构示意图；

图3为图1中触摸屏的结构示意图；

图4为图3中A处的结构示意图；

图5为图3中B处的结构示意图；

图6为图3中C处的结构示意图；

图7为图2中承载块的结构示意图；

图8为图2中承载板的结构示意图；

图9为图3中触摸屏底部的结构示意图；

图10为本实用新型第二实施例提供的悬挂板的结构示意图；

图11为图10中补强板的结构示意图；

主要元素符号说明

具体实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施方式中的附图，对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式，而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

请参阅图1至图3，本实用新型第一实施例提供一种电子班牌100，包括触摸屏10和与所述触摸屏10连接的悬挂板20，所述触摸屏10朝向所述悬挂板20的一侧设有避让组件31和多个装配板30，所述触摸屏10的上端设有一摄像头(图中未画出)，所述摄像头用于视频数据的采集，所述触摸屏10背向所述悬挂板20的一侧设有一显示面板11，所述触摸屏10内设有与所述显示面板11电性连接的印刷电路板，所述显示面板11下端设有刷卡感应区12，所述刷卡感应区12和所述摄像头均与所述印刷电路板电性连接，所述刷卡感应区12用于学生卡或教师卡的刷卡感应。

请参阅图4至图6，所述避让组件31包括第一避让槽311、与所述避让槽中部贯通连接的第二避让槽312和分别与所述第一避让槽311末端贯通连接的第三避让槽313及第四避让槽314，所述第二避让槽312与所述第一避让槽311垂直贯通连接，所述第三避让槽313和所述第四避让槽314结构相同，均包括引导槽和与所述引导槽末端贯通连接的延伸槽，所述第三避让槽313和所述第四避让槽314上的所述引导槽的引导方向相反，所述避让组件31用于所述触摸屏10上外接通信导线的避让，通过所述避让组件31的设计，有效的对所述触摸屏10上的外接通信导线起到了承载避让效果，进而防止了由于外接通信导线导致的所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的抵触力，降低了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的间隙，进而提高了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间结构的贴附稳定性，通过所述第二避让槽312、所述第三避让槽313和所述第四避让槽314的设计，有效的方便了对所述触摸屏10上外接通信导线的向下、向上或向右的引导固定。

本实施例中，所述装配板30包括限位板301和与所述限位板301连接的装配块302，所述触摸屏10的末端设有装配柱32，所述装配柱32包括固定柱321和与所述固定柱321末端连接的限位柱322，所述悬挂板20朝向所述触摸屏10的一侧设有多个承载块21，所述承载块21内设有装配槽211，所述装配槽211与所述装配块302结构相匹配。

请参阅图2和图8，所述悬挂板20的末端设有延伸板22和与所述延伸板22连接的承载板23，所述延伸板22用于延长所述悬挂板20与所述承载板23之间距离，以方便所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的装配，所述承载板23的中部设有固定槽231，所述固定槽231的中部设有限位槽232，所述固定槽231和所述限位槽232对应与所述固定柱321、所述限位柱322结构相匹配，通过所述装配槽211与所述装配块302之间、所述固定槽231与所述固定柱321之间、所述限位槽232与所述限位柱322之间的匹配设计，有效的提高了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的装配稳定性，优选的，所述固定柱321上还设有橡胶套323，所述橡胶套323用于增大所述固定柱321与所述固定槽231之间的限位摩擦。

请参阅图7，所述装配槽211的内壁设有一凸起块212，所述凸起块212的截面采用直角梯形结构，所述凸起块212的直角边与所述装配槽211的内壁贴合，所述凸起块212用于所述装配槽211与所述装配块302之间的引导装配，进而有效的提高了所述装配块302与所述装配槽211之间的装配效率，且进一步对所述装配槽211与所述装配块302之间结构进行了位置限位，提高了所述触摸屏10与所述悬挂板20之前结构的稳定性。

请参阅图9，所述触摸屏10的底部设有接口组件，所述接口组件包括OTG接口40、USB接口41、耳机接口42、RJ45接口43、HDMI接口44、TF卡槽45、DC充电接口46和天线接口47。此外，本实施例中，所述触摸屏10的内设有温度传感器，所述触摸屏10的外壁设有与所述温度传感器电性连接的蜂鸣器，所述蜂鸣器用于当所述温度传感器的温度检测值大于温度阈值时发出报警。

所述触摸屏10的下端还设有外放喇叭和提示组件，所述提示组件包括指示灯13、遥控灯14和示警灯，所述触摸屏10的外壁设有一防护套，所述防护套套设在所述触摸屏10的四个顶角上，所述防护套用于降低所述触摸屏10顶角的刚度，进而有效的防止了学生或老师与所述触摸屏10之间碰撞导致的意外现象，提高了所述电子班牌100的使用安全性能。

本实施例中，通过所述避让组件31的设计，有效的对所述触摸屏10上的外接通信导线起到了承载避让效果，进而防止了由于外接通信导线导致的所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的抵触力，降低了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的间隙，进而提高了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间结构的贴附稳定性，通过所述第二避让槽312、所述第三避让槽313和所述第四避让槽314的设计，有效的方便了对所述触摸屏10上外接通信导线的向下、向上或向右的引导固定，通过所述装配槽211与所述装配块302之间、所述固定槽231与所述固定柱321之间、所述限位槽232与所述限位柱322之间的匹配设计，有效的提高了所述触摸屏10与所述悬挂板20之间的装配稳定性。

请参阅图10，为本实用新型第二实施例提供的悬挂板20a的结构示意图，该第二实施例与第一实施例的结构大抵相同，其区别在于，本实施例中，所述悬挂板20a和所述触摸屏10的侧壁上均设有多块磁板，且所述悬挂板20a背向所述触摸屏10的一侧设有多个悬挂件25，所述悬挂件25采用焊接盘、挂钩或连接扣制成，优选的，本实施例中所述悬挂件25采用焊盘结构制成，通过该焊盘的设计，有效的方便了所述悬挂板20a与墙面之间的连接固定，提高了所述电子班牌100结构的稳定性，进一步地，所述悬挂板20a的背面设有多个补强板24，所述补强板24用于提高所述悬挂板20a整体结构的强度。

具体的，请参阅图11，所述补强板24包括贴合板241和与所述贴合板241连接的插合板242，所述悬挂板20a上设有多个补强槽，所述插合板242贯穿所述补强槽后承载在所述承载块21的底面，通过所述贴合板241的设计，有效的提高了所述悬挂板20a背部结构强度，提高了所述悬挂板20a的使用寿命，通过所述插合板242的设计，有效的对所述承载块21起到了加强结构的效果，进而防止了所述承载块21与所述悬挂板20a脱落现象的发生，提高了所述电子班牌100的使用寿命。

上述实施例描述了本实用新型的技术原理，这些描述只是为了解释本实用新型的原理，而不能以任何方式解释为本实用新型保护范围的限制。基于此处的解释，本领域的技术人员不需要付出创造性的劳动即可联想到本实用新型的其他具体实施方式，这些方式都将落入本实用新型的保护范围内。

Claims (10)

1.一种电子班牌，其特征在于：包括触摸屏和与所述触摸屏连接的悬挂板，所述触摸屏朝向所述悬挂板的一侧设有避让组件和多个装配板，所述避让组件包括第一避让槽、与所述避让槽中部贯通连接的第二避让槽和分别与所述第一避让槽末端贯通连接的第三避让槽及第四避让槽，所述第二避让槽与所述第一避让槽垂直贯通连接，所述第三避让槽和所述第四避让槽结构相同，均包括引导槽和与所述引导槽末端贯通连接的延伸槽，所述第三避让槽和所述第四避让槽上的所述引导槽的引导方向相反，所述避让组件用于所述触摸屏上外接通信导线的避让，所述装配板包括限位板和与所述限位板连接的装配块，所述触摸屏的末端设有装配柱，所述装配柱包括固定柱和与所述固定柱末端连接的限位柱，所述悬挂板朝向所述触摸屏的一侧设有多个承载块，所述承载块内设有装配槽，所述装配槽与所述装配块结构相匹配，所述悬挂板的末端设有延伸板和与所述延伸板连接的承载板，所述承载板的中部设有固定槽，所述固定槽的中部设有限位槽，所述固定槽和所述限位槽对应与所述固定柱、所述限位柱结构相匹配。

2.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述装配槽的内壁设有一凸起块，所述凸起块的截面采用直角梯形结构，所述凸起块的直角边与所述装配槽的内壁贴合，所述凸起块用于所述装配槽与所述装配块之间的引导装配。

3.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述悬挂板的背面设有多个补强板，所述补强板包括贴合板和与所述贴合板连接的插合板，所述悬挂板上设有多个补强槽，所述插合板贯穿所述补强槽后承载在所述承载块的底面。

4.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏背向所述悬挂板的一侧设有一显示面板，所述触摸屏内设有与所述显示面板电性连接的印刷电路板。

5.根据权利要求4所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏的上端设有一摄像头，所述显示面板下端设有刷卡感应区，所述刷卡感应区和所述摄像头均与所述印刷电路板电性连接，所述刷卡感应区用于学生卡或教师卡的刷卡感应。

6.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏的底部设有接口组件，所述接口组件包括OTG接口、USB接口、耳机接口、RJ45接口、HDMI接口、TF卡槽、DC充电接口和天线接口。

7.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏的内设有温度传感器，所述触摸屏的外壁设有与所述温度传感器电性连接的蜂鸣器，所述蜂鸣器用于当所述温度传感器的温度检测值大于温度阈值时发出报警。

8.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏的下端还设有外放喇叭和提示组件，所述提示组件包括指示灯、遥控灯和示警灯。

9.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述触摸屏的外壁设有一防护套，所述防护套套设在所述触摸屏的四个顶角上，所述防护套用于降低所述触摸屏顶角的刚度。

10.根据权利要求1所述的电子班牌，其特征在于：所述悬挂板和所述触摸屏的侧壁上均设有多块磁板，且所述悬挂板背向所述触摸屏的一侧设有多个悬挂件，所述悬挂件采用焊接盘、挂钩或连接扣制成。