CN208626557U - 一种舞蹈教学工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种舞蹈教学工具，属于教学领域，包括横杆，横杆的下端固定连接有一对插杆，插杆的下端套有空心管，空心管上连接有锁紧螺丝，空心管的下端固定连接有连接块，连接块的上端开凿有连接块通孔，连接块通孔的上侧与空心管的下侧连通，连接块的下端固定连接有支撑底座，支撑底座的上端开凿有上凹槽，支撑底座的下端开凿有下凹槽，支撑底座的上端固定连接有一对压缩弹簧，压缩弹簧位于连接块通孔内侧，压缩弹簧的上端固定连接有压板，压板的下端固定连接有连接杆，下凹槽的下端固定连接有移动轮，可以满足舞蹈教学的需求，安装成本低且可以在需要移动舞蹈教学工具时实现快速移动，灵活性好。

Description

一种舞蹈教学工具

技术领域

本实用新型涉及教学领域，更具体地说，涉及一种舞蹈教学工具。

背景技术

舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。主流的舞蹈教学的形式有三种，分别是传统的现场教学，远程教学，通过舞蹈教学视频教学。

现有的舞蹈教学工具可以进行压腿拉伸韧带，是舞蹈教学过程中必不可少的一种工具，但是现有的舞蹈教学工具大都是固定在墙体上，无法进行移动，灵活性差，安装费用高且需要打凿墙体，又或是底座安装有滚轮，可以移动但是稳定性较差，在舞蹈教育工具下端安装带有锁紧机构的外向轮也可以完成移动和固定的变换调节，但是万向轮与地面接触的面积比较小，使用过程中不够稳定。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种舞蹈教学工具，它可以满足舞蹈教学的需求，安装成本低且在需要移动舞蹈教学工具时可以进行移动，灵活性好。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种舞蹈教学工具，包括横杆，所述横杆的下端固定连接有一对插杆，一对所述插杆分别位于横杆的左右两端，所述插杆的下端套有空心管，所述空心管上连接有锁紧螺丝，所述空心管的下端固定连接有连接块，所述连接块的上端开凿有连接块通孔，所述连接块通孔的上侧与空心管的下侧连通，所述连接块通孔的内壁端固定连接有限位块，所述限位块位于压板的下侧，所述连接块的下端固定连接有支撑底座，所述支撑底座的上端开凿有上凹槽，所述支撑底座的下端开凿有下凹槽，所述上凹槽的上侧与连接块通孔的下侧连通，所述上凹槽的下侧与下凹槽的上侧连通，所述支撑底座的上端固定连接有一对压缩弹簧，所述压缩弹簧位于连接块通孔内侧，所述压缩弹簧的上端固定连接有压板，所述压板的下端固定连接有连接杆，所述连接杆位于一对压缩弹簧之间，所述连接杆的下端贯穿上凹槽，所述连接杆的下端固定连接有移动轮，可以满足舞蹈教学的需求，安装成本低且在需要移动舞蹈教学工具时可以进行移动，灵活性好。

进一步的，所述横杆的侧端固定连接有缓冲防滑套圈垫，所述缓冲防滑套圈垫的外端设有打磨层，增加使用时的舒适性。

进一步的，所述压缩弹簧的外侧套有弹性伸缩管，所述弹性伸缩管的上下两端分别与压板和支撑底座固定连接，可以有效的保护压缩弹簧，增加压缩弹簧的使用寿命。

进一步的，所述移动轮的外端固定连接有减震橡胶垫，使移动轮移动时更加稳定，所述支撑底座的下端固定连接有防滑橡胶垫，使支撑底座固定时更加稳定。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

(1)本方案可以满足舞蹈教学的需求，安装成本低且可以在需要移动舞蹈教学工具时实现快速移动，灵活性好。

(2)横杆的侧端固定连接有缓冲防滑套圈垫，缓冲防滑套圈垫的外端设有打磨层，增加使用时的舒适性。

(3)压缩弹簧的外侧套有弹性伸缩管，弹性伸缩管的上下两端分别与压板和支撑底座固定连接，可以有效的保护压缩弹簧，增加压缩弹簧的使用寿命。

(4)移动轮的外端固定连接有减震橡胶垫，使移动轮移动时更加稳定，支撑底座的下端固定连接有防滑橡胶垫，使支撑底座固定时更加稳定。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中A处的结构示意图。

图中标号说明：

1横杆、2缓冲防滑套圈垫、3插杆、4空心管、5锁紧螺丝、6连接块、7支撑底座、8下凹槽、9连接杆、10移动轮、11连接块通孔、12压板、13上凹槽、14压缩弹簧、15限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例1：

请参阅图1-2，一种舞蹈教学工具，包括横杆1，横杆1的下端固定连接有一对插杆3，一对插杆3分别位于横杆1的左右两端，插杆3的下端套有空心管4，空心管4上连接有锁紧螺丝5，空心管4的下端固定连接有连接块6，连接块6的上端开凿有连接块通孔11，连接块通孔11的上侧与空心管4的下侧连通，连接块通孔11的内壁端固定连接有限位块15，限位块15位于压板12的下侧，连接块6的下端固定连接有支撑底座7，支撑底座7的上端开凿有上凹槽13，支撑底座7的下端开凿有下凹槽8，上凹槽13的上侧与连接块通孔11的下侧连通，上凹槽13的下侧与下凹槽8的上侧连通，支撑底座7的上端固定连接有一对压缩弹簧14，压缩弹簧14位于连接块通孔11内侧，压缩弹簧14的上端固定连接有压板12，压板12的下端固定连接有连接杆9，连接杆9位于一对压缩弹簧14之间，连接杆9的下端贯穿上凹槽13，连接杆9的下端固定连接有移动轮10，可以满足舞蹈教学的需求，安装成本低且在需要移动舞蹈教学工具时可以进行移动，灵活性好。

本舞蹈教学工具可以根据不同使用者调节高度，使用者不易因为拉伸幅度过大而受伤，拧松锁紧螺丝5，调节插杆3插入在空心管4内长度，调节至合适位置，拧紧锁紧螺丝5将本舞蹈教学工具的高度固定；拉伸完成后可以将本舞蹈教学工具移至合适的位置存放，拧松锁紧螺丝5，将插杆3完全插入空心管4中，空心管4的长度小于插杆3的长度，插杆3会挤压压板12，压板12向下移动，压缩弹簧14处于压缩状态，连接杆9向下移动，压板12接触并下压限位块15，带动连接块6上升，移动轮10与地面接触，移动轮10的侧端延伸至支撑底座7外，拧紧锁紧螺丝5，此时插杆3无法移动，移动轮10可以在地面上滚动，移动本舞蹈教学工具至合适的位置存放。

以上所述；仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内；根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (4)

1.一种舞蹈教学工具，包括横杆(1)，其特征在于：所述横杆(1)的下端固定连接有一对插杆(3)，一对所述插杆(3)分别位于横杆(1)的左右两端，所述插杆(3)的下端套有空心管(4)，所述空心管(4)上连接有锁紧螺丝(5)，所述空心管(4)的下端固定连接有连接块(6)，所述连接块(6)的上端开凿有连接块通孔(11)，所述连接块通孔(11)的上侧与空心管(4)的下侧连通，所述连接块通孔(11)的内壁端固定连接有限位块(15)，所述限位块(15)位于压板(12)的下侧，所述连接块(6)的下端固定连接有支撑底座(7)，所述支撑底座(7)的上端开凿有上凹槽(13)，所述支撑底座(7)的下端开凿有下凹槽(8)，所述上凹槽(13)的上侧与连接块通孔(11)的下侧连通，所述上凹槽(13)的下侧与下凹槽(8)的上侧连通，所述支撑底座(7)的上端固定连接有一对压缩弹簧(14)，所述压缩弹簧(14)位于连接块通孔(11)内侧，所述压缩弹簧(14)的上端固定连接有压板(12)，所述压板(12)的下端固定连接有连接杆(9)，所述连接杆(9)位于一对压缩弹簧(14)之间，所述连接杆(9)的下端贯穿上凹槽(13)，所述连接杆(9)的下端固定连接有移动轮(10)。

2.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学工具，其特征在于：所述横杆(1)的侧端固定连接有缓冲防滑套圈垫(2)，所述缓冲防滑套圈垫(2)的外端设有打磨层。

3.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学工具，其特征在于：所述压缩弹簧(14)的外侧套有弹性伸缩管，所述弹性伸缩管的上下两端分别与压板(12)和支撑底座(7)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种舞蹈教学工具，其特征在于：所述移动轮(10)的外端固定连接有减震橡胶垫，所述支撑底座(7)的下端固定连接有防滑橡胶垫。