CN208550295U - 一种保证存放安全的学生用品存放装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种保证存放安全的学生用品存放装置，包括外包主体和母魔术贴，所述外包主体的外侧设置有固定带，所述外包主体的内侧设置有上置物主体和下置物主体，且上置物主体和下置物主体与外包主体之间设置有定位带，并且定位带的内侧固定有外包主体，所述固定带的内侧固定有子魔术贴，所述上置物主体和下置物主体的连接处设置有磁铁，且上置物主体与下置物主体之间通过连接销相连接，所述上置物主体和下置物主体的外侧固定有外护垫，所述固定带的外侧固定有母魔术贴。该保证存放安全的学生用品存放装置，在装置上设置有外包主体，可以增加整个装置安全的放置性能，进而保证装置的使用安全，提高了整个装置的使用价值。

Description

一种保证存放安全的学生用品存放装置

技术领域

本实用新型涉及学生用品技术领域，具体为一种保证存放安全的学生用品存放装置。

背景技术

学生用品，顾名思义便是一些学生使用的东西，目前随着社会经济的不断发展，多种多样的学生用品投入使用，但是，目前一些学生用品的存放装置却不能满足使用需求，例如，目前一些学生用品的存放装置只能够进行简单的存放工作，无法保证一些学生用品的存放安全，进而就会降低学生用品存放装置的使用价值，所以我们提出了一种保证存放安全的学生用品存放装置，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种保证存放安全的学生用品存放装置，以解决上述背景技术提出的目前一些学生用品的存放装置只能够进行简单的存放工作，无法保证一些学生用品的存放安全，进而就会降低学生用品存放装置的使用价值的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种保证存放安全的学生用品存放装置，包括外包主体和母魔术贴，所述外包主体的外侧设置有固定带，所述外包主体的内侧设置有上置物主体和下置物主体，且上置物主体和下置物主体与外包主体之间设置有定位带，并且定位带的内侧固定有外包主体，所述固定带的内侧固定有子魔术贴，所述上置物主体和下置物主体的连接处设置有磁铁，且上置物主体与下置物主体之间通过连接销相连接，所述上置物主体和下置物主体的外侧固定有外护垫，所述固定带的外侧固定有母魔术贴。

优选的，所述外包主体为牛津布材料，且外包主体的一端与下置物主体之间为固定连接。

优选的，所述固定带位于外包主体的中间位置，且固定带的长度大于外包主体的长度。

优选的，所述上置物主体通过连接销与下置物主体之间构成翻转结构，且上置物主体和下置物主体组成圆柱形，并且上置物主体和下置物主体的最大直径小于外包主体最小长度。

优选的，所述定位带均匀的分布在外包主体内侧的中间位置，且定位带与外包主体之间为缝合连接，并且定位带为松紧带。

优选的，所述外护垫为海绵材料，且外护垫包裹在上置物主体和下置物主体的外侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该保证存放安全的学生用品存放装置；

(1)在装置上设置有外包主体，可以增加整个装置安全的放置性能，进而保证装置的使用安全，提高了整个装置的使用价值，在外包主体的外侧还设置有固定带，可以方便外包主体的打开和固定，提高了装置的使用效率；

(2)在外包主体的内侧设置有上置物主体和下置物主体，可以使一些容易损坏的学生用品安置到上置物主体和下置物主体内部，提高了一些学生用品安全的存放性能，从而提高了整个装置的使用价值；

(3)在外包主体与上置物主体和下置物主体之间设置有定位带，可以对一些常用的杆状学生用品进行存放工作，既方便了一些学生用品的存放工作，又提高了装置的使用效率，在上置物主体和下置物主体的外侧设置有外护垫，可以进一步的加强定位带内学生用品的安全性，从而提高了装置的使用性能。

附图说明

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型展开结构示意图；

图3为本实用新型侧视剖面结构示意图。

图中：1、外包主体；2、固定带；3、上置物主体；4、下置物主体；5、定位带；6、子魔术贴；7、磁铁；8、连接销；9、外护垫；10、母魔术贴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种保证存放安全的学生用品存放装置，包括外包主体1、固定带2、上置物主体3、下置物主体4、定位带5、子魔术贴6、磁铁7、连接销8、外护垫9和母魔术贴10，外包主体1的外侧设置有固定带2，外包主体1为牛津布材料，且外包主体1的一端与下置物主体4之间为固定连接，可以保证整个装置安全的使用性能，固定带2位于外包主体1的中间位置，且固定带2的长度大于外包主体1的长度，可以方便对外包主体1进行固定工作，提高了装置的使用效率，外包主体1的内侧设置有上置物主体3和下置物主体4，且上置物主体3和下置物主体4与外包主体1之间设置有定位带5，并且定位带5的内侧固定有外包主体1，定位带5均匀的分布在外包主体1内侧的中间位置，且定位带5与外包主体1之间为缝合连接，并且定位带5为松紧带，可以对一些常用的杆状学生用品进行存放工作，既方便了一些学生用品的存放工作，又提高了装置的使用效率，固定带2的内侧固定有子魔术贴6，上置物主体3和下置物主体4的连接处设置有磁铁7，且上置物主体3与下置物主体4之间通过连接销8相连接，上置物主体3通过连接销8与下置物主体4之间构成翻转结构，且上置物主体3和下置物主体4组成圆柱形，并且上置物主体3和下置物主体4的最大直径小于外包主体1最小长度，可以保证一些易损学生用品的安全性，提高了整个装置的使用价值，上置物主体3和下置物主体4的外侧固定有外护垫9，外护垫9为海绵材料，且外护垫9包裹在上置物主体3和下置物主体4的外侧，可以进一步的加强定位带内学生用品的安全性，从而提高了装置的使用性能，固定带2的外侧固定有母魔术贴10。

工作原理：在使用该保证存放安全的学生用品存放装置时，首先，分开固定带2上的子魔术贴6和母魔术贴10，便可以将固定带2从外包主体1上打开，进而可以解除外包主体1的固定状态，然后，将外包主体1展开，使上置物主体3和下置物主体4裸露在外侧，便可以使用该存放装置对一些学生用品进行存放工作，如果存在一些易损的学生用品，可以通过连接销8打开上置物主体3和下置物主体4，将一些易损的学生用品安置到上置物主体3和下置物主体4的内部，在通过磁铁7将上置物主体3和下置物主体4固定，之后，将一些杆状学生用品插入定位带5内部，通过定位带5将杆状学生用品固定在外包主体1内侧，最后将，外包主体1收卷在上置物主体3和下置物主体4外侧，随后，通过固定带2将外包主体1的状态保持稳定，同时外包主体1内侧定位带5上的杆状学生用品会通过外护垫9与上置物主体3和下置物主体4接触，以保证学生用品安全性能，当需要再次使用装置上的学生用品时，可以通过固定带2打开外包主体1，再将上置物主体3和下置物主体4打开，以方便学生用品的取用，以上便是整个装置的使用过程，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种保证存放安全的学生用品存放装置，包括外包主体(1)和母魔术贴(10)，其特征在于：所述外包主体(1)的外侧设置有固定带(2)，所述外包主体(1)的内侧设置有上置物主体(3)和下置物主体(4)，且上置物主体(3)和下置物主体(4)与外包主体(1)之间设置有定位带(5)，并且定位带(5)的内侧固定有外包主体(1)，所述固定带(2)的内侧固定有子魔术贴(6)，所述上置物主体(3)和下置物主体(4)的连接处设置有磁铁(7)，且上置物主体(3)与下置物主体(4)之间通过连接销(8)相连接，所述上置物主体(3)和下置物主体(4)的外侧固定有外护垫(9)，所述固定带(2)的外侧固定有母魔术贴(10)。

2.根据权利要求1所述的一种保证存放安全的学生用品存放装置，其特征在于：所述外包主体(1)为牛津布材料，且外包主体(1)的一端与下置物主体(4)之间为固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种保证存放安全的学生用品存放装置，其特征在于：所述固定带(2)位于外包主体(1)的中间位置，且固定带(2)的长度大于外包主体(1)的长度。

4.根据权利要求1所述的一种保证存放安全的学生用品存放装置，其特征在于：所述上置物主体(3)通过连接销(8)与下置物主体(4)之间构成翻转结构，且上置物主体(3)和下置物主体(4)组成圆柱形，并且上置物主体(3)和下置物主体(4)的最大直径小于外包主体(1)最小长度。

5.根据权利要求1所述的一种保证存放安全的学生用品存放装置，其特征在于：所述定位带(5)均匀的分布在外包主体(1)内侧的中间位置，且定位带(5)与外包主体(1)之间为缝合连接，并且定位带(5)为松紧带。

6.根据权利要求1所述的一种保证存放安全的学生用品存放装置，其特征在于：所述外护垫(9)为海绵材料，且外护垫(9)包裹在上置物主体(3)和下置物主体(4)的外侧。