CN208491240U - 双面使用并空间可调的课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开双面使用并空间可调的课桌，包括桌板，桌板对立的两侧面与桌架转动连接，桌板另外两侧面各设置凹槽，凹槽与滑杆配合，滑杆滑动安装在桌架侧面的安装孔内，桌架带安装孔的两侧面外部各设置翘板，翘板与滑杆固定；桌架底板与桌架滑动连接，桌架底板与连接绳固定，连接绳缠绕于转轴上，转轴与桌架对立的两侧面转动连接，转轴的其中一端凸出于桌架侧面，转轴凸出于桌架侧面的一端固定转动轮，转动轮与定位盘固定，定位盘上设置多个与桌架侧面通孔配合的定位孔。该课桌可实现延长整个课桌的使用寿命，节约材料、空间可调等功能。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域，具体地说是涉及一种双面使用并空间可调的课桌。
背景技术
课桌是教室必备品，也是易耗品，现有的课桌经长时间使用后由于学生的一些不良习惯及不正确使用，课桌的上桌板表面容易出现磨损、划痕、裂缝等不同程度的损坏，磨损的课桌一方面影响美观性及学生的学习心情，另一方面给学生日常使用、书写带来不便，通常情况下，桌面损坏后便将整张课桌更换，造成资源的严重浪费，并且重新制造一张新课桌所需要的时间较长，油漆等涂料需要一定的晾晒时间以消除释放甲醛等化学物质对学生的危害，不利于当下学生数量迅速发展的市场需求。现有技术中课桌的内部空间较小，储物空间有限，由于学生身高的差异，统一制作成内部空间大的课桌会给身高较高的学生坐下时放腿带来不便，膝盖容易顶到课桌桌洞底面。
发明内容
针对背景技术中存在的问题，为克服现有技术的不足，本实用新型公开一种双面使用并空间可调的课桌，该课桌可延长整个课桌的使用寿命，节约材料，并可根据不同身高的学生调节内部空间，适当增加储物容量。
双面使用并空间可调的课桌，包括桌板，所述桌板对立的两侧面与桌架转动连接，所述桌板另外两侧面各设置凹槽，所述凹槽与滑杆配合，所述滑杆滑动安装在桌架侧面的安装孔内，所述桌架带安装孔的两侧面外部各设置翘板，所述翘板与滑杆固定；桌架底板与桌架滑动连接，所述桌架底板与连接绳固定，所述连接绳缠绕于转轴上，所述转轴与桌架对立的两侧面转动连接，所述转轴的其中一端凸出于桌架侧面，所述转轴凸出于桌架侧面的一端固定转动轮，所述转动轮与定位盘固定，所述定位盘上设置多个与桌架侧面通孔配合的定位孔。
优选的，所述桌板与桌架通过轴承转动连接；
优选的，所述翘板与滑杆通过螺钉连接或焊接或铆接；
优选的，所述转动轮上安装摇柄；
优选的，所述定位盘的定位孔与桌架侧面通孔通过销轴定位。
本实用新型所取得的有益效果是：
(1)通过翻转桌板实现桌板两面使用，延长课桌使用时间。
(2)通过转动摇柄实现桌架底板的升降，适应不同高度的使用者实现桌洞空间可调整。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型外部结构示意图；
图2为本实用新型内部结构示意图；
图3为本实用新型后视图；
图4为翘板结构放大示意图；
图5为翘板结构俯视图放大示意图；
图中，1-桌板，2-翘板，3-桌架，4-底板，5-轴承，6-转轴，7- 连接绳，8-摇柄，9-转动轮，10-滑杆，11-固定盘，12-销轴。
具体实施方式
应该指出，以下详细说明都是例示性的，旨在对本申请提供进一步的说明。除非另有指明，本文使用的所有技术和科学术语具有与本申请所属技术领域的普通技术人员通常理解的相同含义。
需要注意的是，这里所使用的术语仅是为了描述具体实施方式，而非意图限制根据本申请的示例性实施方式。如在这里所使用的，除非上下文另外明确指出，否则单数形式也意图包括复数形式，此外，还应当理解的是，当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时，其指明存在特征、步骤、操作、器件、组件和/或它们的组合。
如图1-5所示的双面使用并空间可调的课桌，桌板1通过轴承5 与桌架3的前后两侧面转动连接，桌板1的左右两侧面各设置凹槽，凹槽内设置可自由滑动的滑杆10，滑杆10滑动安装在桌架3左右两侧面的安装孔内，桌架3左右两侧面外部各设置翘板2，翘板2与滑杆10通过螺钉连接或焊接或铆接，桌架3内滑动设置桌架底板4，桌架底板4的四角与连接绳7固定，连接绳7缠绕于转轴6上，转轴 6与桌架1的前后两侧面转动连接，转轴6的后端凸出于桌架侧面，并在转轴6端部固定转动轮9，转动轮9上安装摇柄8，转动轮9与定位盘11固定连接，定位盘11上设置多个定位孔，桌架1的后侧面设置多个通孔，当转动轮9转动到某一位置，定位盘11上的定位孔与桌架1后侧门通孔同轴，用销轴12将两孔连接，实现转动轮9的固定。
该装置具体工作过程如下：当桌板1上平面出现损坏后按下翘板 2的自由端，与翘板另一端固定的滑杆10沿桌板1的凹槽向外滑动，退出桌板1的凹槽，将桌板180°翻转后松开翘板2，滑杆10回到桌板凹槽内，实现对桌板1的定位，实现桌板1双面使用。当需要增加桌洞空间或者提高桌架底板时，转动摇柄8，在转轴6及连接绳7的带动下桌架底板4实现升降，达到需要的高度后定位盘11的某一个定位孔与桌架侧面的通孔同轴，用销轴12插入同轴的两孔内，实现桌架底板4的定位。
优选的，翘板与滑杆的连接方式不仅限于上述连接方式，及连接牢固为准的所有连接方式均在本实用新型的保护范围内。
优选的，本实用新型所述“前”、“后”、“左”、“右”是以课桌桌洞开口朝向前方而言。
上述虽然结合附图对本实用新型的具体实施方式进行了描述，但并非对本实用新型保护范围的限制，所属领域技术人员应该明白，在本发明的技术方案的基础上，本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。
Claims (5)
1.双面使用并空间可调的课桌，其特征在于，包括桌板，所述桌板对立的两侧面与桌架转动连接，所述桌板另外两侧面各设置凹槽，所述凹槽与滑杆配合，所述滑杆滑动安装在桌架侧面的安装孔内，所述桌架带安装孔的两侧面外部各设置翘板，所述翘板与滑杆固定；所述桌架与桌架底板滑动连接，桌架底板与连接绳固定，所述连接绳缠绕于转轴上，所述转轴与桌架对立的两侧面转动连接，所述转轴的其中一端凸出于桌架侧面，所述转轴凸出于桌架侧面的一端固定转动轮，所述转动轮与定位盘固定，所述定位盘设置多个与桌架侧面通孔配合的定位孔。
2.如权利要求1所述的双面使用并空间可调的课桌，其特征在于，所述桌板与桌架通过轴承转动连接。
3.如权利要求1所述的双面使用并空间可调的课桌，其特征在于，所述翘板与滑杆通过螺钉连接或焊接或铆接。
4.如权利要求1所述的双面使用并空间可调的课桌，其特征在于，所述转动轮上安装摇柄。
5.如权利要求1所述的双面使用并空间可调的课桌，其特征在于，所述定位盘的定位孔与桌架侧面通孔通过销轴定位。
Priority Applications (1)
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| CN201820469549.9U CN208491240U (zh) | 2018-04-04 | 2018-04-04 | 双面使用并空间可调的课桌 |
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| CN201820469549.9U CN208491240U (zh) | 2018-04-04 | 2018-04-04 | 双面使用并空间可调的课桌 |
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| CN208491240U true CN208491240U (zh) | 2019-02-15 |
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ID=65296377
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| CN (1) | CN208491240U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112586887A (zh) * | 2020-12-02 | 2021-04-02 | 况冬梅 | 一种有收纳功能的课桌椅 |
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2018
- 2018-04-04 CN CN201820469549.9U patent/CN208491240U/zh not_active Expired - Fee Related
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112586887A (zh) * | 2020-12-02 | 2021-04-02 | 况冬梅 | 一种有收纳功能的课桌椅 |
| CN112586887B (zh) * | 2020-12-02 | 2023-09-01 | 广东旺座家具实业有限公司 | 一种有收纳功能的课桌椅 |
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