CN208490389U - 一种农林科技教育培训用模拟种植箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种农林科技教育培训用模拟种植箱，包括箱体、支脚和观察窗，所述支脚安装在箱体的底部四角，所述支脚为四个，所述观察窗设置在箱体的前侧上端，所述箱体内部上端横向固定有水管，所述水管的下端安装有喷头，所述喷头为三个，且相邻的两个喷头之间的水管下端安装有日光灯，所述日光灯的外侧安装有护罩，所述箱体的上端两侧内壁上均设置有通风栏。本实用新型通过在箱体的内部上端安装有日光灯和喷头，能够较为有效的模拟自然环境下的光照和雨淋的条件，在箱体的前侧设置有一个观察窗，能够直接看到箱体内部植物的生长情况，有利于农林科技的展示教学，较为实用，适合广泛推广与使用。

Description

一种农林科技教育培训用模拟种植箱

技术领域

本实用新型涉及一种模拟种植箱，特别涉及一种农林科技教育培训用模拟种植箱。

背景技术

目前，农林科技教育是以农业科学技术知识为教学内容的学校教育，以及与农业技术推广有关的宣传、示范活动和农民教育等，是传授农业科学知识和农业生产技术的重要手段，在培训时，需要在室内模拟自然环境下的植物生产情况，传统的模拟种植方法模拟效果不够明显，不利于观察植物的实际生长情况。因此，我们提出一种农林科技教育培训用模拟种植箱。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种农林科技教育培训用模拟种植箱，通过在箱体的内部上端安装有日光灯和喷头，能够较为有效的模拟自然环境下的光照和雨淋的条件，在箱体的前侧设置有一个观察窗，能够直接看到箱体内部植物的生长情况，有利于农林科技的展示教学，较为实用，适合广泛推广与使用，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种农林科技教育培训用模拟种植箱，包括箱体、支脚和观察窗，所述支脚安装在箱体的底部四角，所述支脚为四个，所述观察窗设置在箱体的前侧上端，所述箱体内部上端横向固定有水管，所述水管的下端安装有喷头，所述喷头为三个，且相邻的两个喷头之间的水管下端安装有日光灯，所述日光灯的外侧安装有护罩，所述箱体的上端两侧内壁上均设置有通风栏，所述箱体内部下端放置有承土盒，所述箱体的右侧后端外壁上安装有水泵，所述箱体右侧的前端外壁上连接有电源线，所述电源线后端的箱体上安装有控制旋钮。

进一步的，所述水泵通过导管与水管连通，所述水管与喷头连通。

进一步的，所述通风栏由通风板组成，且通风板为多个。

进一步的，所述箱体的底部连接有漏水底板，所述承土盒的底部开设有漏水孔，且漏水孔为多个。

进一步的，所述电源线与控制旋钮电性连接，所述控制旋钮为两个，且两个控制旋钮分别与日光灯和水泵电性连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的农林科技教育培训用模拟种植箱，在箱体的内部上端安装有日光灯和喷头，能够较为有效的模拟自然环境下的光照和雨淋的条件，在箱体的前侧设置有一个观察窗，能够直接看到箱体内部植物的生长情况，有利于农林科技的展示教学。

2.本实用新型的农林科技教育培训用模拟种植箱，箱体内部底端放置有承土盒，可以使植物种植用的土壤放置在承土盒内，然后再放入箱体种植植物，方便了培养土壤的更换与清理。

3.本实用新型的农林科技教育培训用模拟种植箱，箱体的底部和承土盒的底部分别设置有漏水底板和漏水孔，二者相互配合能够有效的将承土盒内多有的水分排出，防止承土盒内积累过多水分。

附图说明

图1为本实用新型农林科技教育培训用模拟种植箱的整体结构示意图；

图2为本实用新型农林科技教育培训用模拟种植箱的内部结构示意图；

图3为本实用新型农林科技教育培训用模拟种植箱的承土盒俯视结构示意图。

图中：1、箱体；2、支脚；3、观察窗；4、漏水底板；5、通风栏；6、通风板；7、导管；8、水泵；9、控制旋钮；10、电源线；11、水管；12、喷头；13、护罩；14、日光灯；15、承土盒；16、漏水孔。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，一种农林科技教育培训用模拟种植箱，包括箱体1、支脚2和观察窗3，所述支脚2安装在箱体1的底部四角，所述支脚2为四个，所述观察窗3设置在箱体1的前侧上端，所述箱体1内部上端横向固定有水管11，所述水管11的下端安装有喷头12，所述喷头12为三个，且相邻的两个喷头12之间的水管11下端安装有日光灯14，所述日光灯14的外侧安装有护罩13，所述箱体1的上端两侧内壁上均设置有通风栏5，所述箱体1内部下端放置有承土盒15，所述箱体1的右侧后端外壁上安装有水泵8，所述箱体1右侧的前端外壁上连接有电源线10，所述电源线10后端的箱体1上安装有控制旋钮9。

其中，所述水泵8通过导管7与水管11连通，所述水管11与喷头12连通。

其中，所述通风栏5由通风板6组成，且通风板6为多个。

其中，所述箱体1的底部连接有漏水底板4，所述承土盒15的底部开设有漏水孔16，且漏水孔16为多个。

其中，所述电源线10与控制旋钮9电性连接，所述控制旋钮9为两个，且两个控制旋钮9分别与日光灯14和水泵8电性连接。

工作原理：使用时，首先从箱体1的后部打开箱门并取出承土盒15，在承土盒15内放入土壤然后种入需要培养的植物，再将承土盒15和植物一起放入到箱体1中，然后使电源线10和水泵8分别连接至电源和水源，通过手动操作两个控制旋钮9来调节日光灯14的光照强度和水泵8启动后的喷水速度，来达到模拟自然环境的日照和雨淋的天气，最后可以通过观察窗3观察植物的生长情况。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (5)

1.一种农林科技教育培训用模拟种植箱，包括箱体(1)、支脚(2)和观察窗(3)，其特征在于：所述支脚(2)安装在箱体(1)的底部四角，所述支脚(2)为四个，所述观察窗(3)设置在箱体(1)的前侧上端，所述箱体(1)内部上端横向固定有水管(11)，所述水管(11)的下端安装有喷头(12)，所述喷头(12)为三个，且相邻的两个喷头(12)之间的水管(11)下端安装有日光灯(14)，所述日光灯(14)的外侧安装有护罩(13)，所述箱体(1)的上端两侧内壁上均设置有通风栏(5)，所述箱体(1)内部下端放置有承土盒(15)，所述箱体(1)的右侧后端外壁上安装有水泵(8)，所述箱体(1)右侧的前端外壁上连接有电源线(10)，所述电源线(10)后端的箱体(1)上安装有控制旋钮(9)。

2.根据权利要求1所述的农林科技教育培训用模拟种植箱，其特征在于：所述水泵(8)通过导管(7)与水管(11)连通，所述水管(11)与喷头(12)连通。

3.根据权利要求1所述的农林科技教育培训用模拟种植箱，其特征在于：所述通风栏(5)由通风板(6)组成，且通风板(6)为多个。

4.根据权利要求1所述的农林科技教育培训用模拟种植箱，其特征在于：所述箱体(1)的底部连接有漏水底板(4)，所述承土盒(15)的底部开设有漏水孔(16)，且漏水孔(16)为多个。

5.根据权利要求1所述的农林科技教育培训用模拟种植箱，其特征在于：所述电源线(10)与控制旋钮(9)电性连接，所述控制旋钮(9)为两个，且两个控制旋钮(9)分别与日光灯(14)和水泵(8)电性连接。