CN208160906U - 一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，属于上肢康复训练领域。所述装置包括：第一滑动板、第二滑动板、万向轮、分指柱、固定架、卡槽、第一捆绑部件、第二捆绑部件；所述第一滑动板、第二滑动板呈锐角连接；所述第一滑动板、第二滑动板的外表面的四个角上均设置有万向轮；所述第一滑动板的内表面的中部设置有组凸起的分指柱。本实用新型的装置使患者必须依靠患侧肢体的发力来主动完成训练动作，能够真正引起患肢肌力收缩，而且患者每次肌力收缩都能产生可视的运动效果，这有利于激活脑反应区，且患者看见自己主动用力的运动效果，使患者增加了运动的信心和去运动的积极性，从而能加强运动训练强度，获得更好的锻炼效果。

Description

一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置

技术领域

本实用新型涉及上肢康复训练领域，尤其涉及一种用于因偏瘫导致上肢功能障碍的主动训练装置。

背景技术

偏瘫患者肌力二级(肢体能在平面上平行移动，但不能抵抗自身重力)时，由于还不能自主随意运动，往往只能依赖治疗师的辅助运动训练来进行肌力训练，而治疗师治疗时间是有限的，患者家属又很难掌握训练技巧来帮助患者，使用现有的辅助训练的训练器械(比如滚筒，MOTOmed，四肢联动)时患者又往往用健侧肢体来完成动作而不能有效锻炼患侧肢体，还容易诱发出抓握反射使手部屈肌张力增高，导致手部抓握刺激而难以伸展，所以患者在肌力二级的阶段因不能得到有效足量的锻炼会持续很长时间，严重影响患者恢复的病程和信心；另外，现有的训练装置在训练时患者会通过身体拖动患肢进行训练，这种被动的训练并不能有效刺激大脑运动中枢和神经的兴奋，无法真正起到训练的作用，因此，有必要研究一种能够辅助患者进行主动性训练的偏瘫引起的上肢功能障碍的训练装置。

实用新型内容

针对上述现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，本实用新型的训练装置给患者提供了低阻力的运动条件，能让肌力二级的患者在非抗重下完成多组动作的随意运动，且患者每次肌力收缩都能产生可视的运动效果，一方面激活脑反应区，可以多次反复地刺激大脑运动中枢使之持续兴奋，另一方面让患者看见自己主动用力的运动效果，使患者增加了运动的信心和去运动的积极性，从而能加强运动训练强度，获得更好的锻炼效果。

为实现上述实用新型目的，本实用新型公开了下述技术方案：

一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，所述装置包括：第一滑动板、第二滑动板、万向轮、分指柱、固定架、卡槽、第一捆绑部件、第二捆绑部件。

所述第一滑动板、第二滑动板呈锐角连接，优选为40-70°的锐角。

所述第一滑动板、第二滑动板的外表面的四个角上均设置有万向轮，万向轮可以给患者提供低阻力的运动条件，能让肌力二级的患者在非抗重下完成多组动作的随意运动。

所述第一滑动板的内表面的中部设置有组凸起的分指柱。

优选的，所述凸起的分指柱的高度为1-3cm。

优选的，所述凸起的分指柱材质为橡胶，以便于增加手指与分指柱之间的接触力，更好地将手指固定在分指柱之间，以抵抗手指曲张力造成的手指弯曲，使训练者保持正确的训练姿势。

所述第一捆绑部件、第二捆绑部件均设置在第一滑动板板上，其中，第一捆绑部件用于捆绑中指、食指、无名指和小拇指，第二捆绑部件用于捆绑大拇指和手心/手背，因为有些偏瘫患者的手指的曲张力非常高，仅仅依靠分指柱无法将手指平直得固定在第一滑动板板上，无法使训练者保持正确的训练姿势，而通过第一捆绑部件、第二捆绑部件的设置可以分别将手指、手心/手背有效地固定在第一滑动板板上；另外，第一捆绑部件、第二捆绑部件的设置可以有效防止在手部处于斜面状态训练时，手部与第一滑动板脱离。

优选的，所述第一捆绑部件、第二捆绑部件包括：弹性绳、橡皮筋、胶粘条、粘扣等。

优选的，所述第一滑动板的内表面的一端可拆卸地设置有支手架，且支手架上设置有弧形卡槽，弧形卡槽可以将患者的手腕部分卡合到支手架上，因为处于肌力二级时期的患者肢体无法抵抗自身重力，如果不对手部进行固定，则会在训练过程中可能会因为上肢自身的重力将上肢拖下滑动板而无法训练，大幅度降低本实用新型训练装置的实用性。

本实用新型训练装置的使用原理(以桌面上训练为例)：训练时，首先将训练装置固定于桌面上，手掌放置在第一滑动板上，如果是手部功能较好(可以控制肘关节)，可以直接将手指固定在分指柱之间，然后让患者在桌面上自主活动(患者主动用力推动滑动板做出肩前屈后伸、外展内收等动作)，或着治疗师也可以按患者需求设计活动动作。如果患者的上肢功能较差，则先将支手架安装到第一滑动板的内表面上，然后将手部放置在第一滑动板上，将手指固定在分指柱之间，并通过第一捆绑部件、第二捆绑部件分别将手指、手心/手背有效地固定在第一滑动板板上，同时将患者的手腕部分卡合到支手架的弧形卡槽中，因为上肢自身的重力将上肢拖下滑动板而无法训练，固定好上肢后再按治疗师的要求运动上肢。训练一段时间后，翻转训练装置，使第一滑动板与桌面接触，此时，手部固定在斜面状态的第一滑动板上，然后按照前述的动作继续训练，这样就可以使前臂处于旋后位进行训练，可以有效拉伸紧张的屈肌肌群刺激伸肌兴奋，使上肢得到更加全面的训练。

与现有技术相比，本实用新型取得了以下有益效果：

(1)本实用新型的装置训练过程中不需要抓握，可以预防手指屈肌张力增高(手握拳不能伸展)，避免患者在肌力二级的阶段因不能得到有效足量的锻炼是该阶段持续很长时间，严重影响患者恢复的病程和信心。

(2)本实用新型的装置在训练过程中可以直观地看到患侧上肢是否用力、用力大小，能更好的激励督促患者训练，从而大大提高了训练效率，使患者尽快渡过肌力二级这一阶段。

(3)本实用新型的装置采用滑动训练的方式，给患者提供了低阻力的运动条件，能让肌力二级的患者在非抗重下完成多组动作的随意运动。

(4)本实用新型的训练装置训练器只固定于患者的患侧肢体，只能依靠患侧肢体的主动运动来产生动作，不能再靠健侧辅助，这样可以有效避免有的患者通过身体拖动患肢进行被动的训练，这样的训练并不能有效刺激大脑运动中枢和神经的兴奋，无法真正起到训练的作用，而本实用新型的装置使患者必须依靠患侧肢体的发力来完成训练动作，这是一种主动的训练，能够真正引起患肢肌力收缩，而且患者每次肌力收缩都能产生可视的运动效果，这一方面有利于激活脑反应区，可以多次反复的出现大脑运动中枢的兴奋，另一方面让患者看见自己主动用力的运动效果，使患者增加了运动的信心和去运动的积极性，从而能加强运动训练强度，获得更好的锻炼效果，使患者尽快渡过肌力二级这一阶段。

(5)本实用新型通过第一捆绑部件、第二捆绑部件、分指柱的设置可以将手指、手心/手背有效地固定在第一滑动板板上；有效缓解手部屈肌张力过高(手握拳不能伸展)的问题，同时，第一捆绑部件、第二捆绑部件的设置可以有效防止在手部处于斜面状态训练时，手部与第一滑动板脱离，使训练者保持正确的训练姿势。

(6)本实用新型设计的呈锐角连接地两组滑动板可以使前臂旋前位张力高患肢处于旋后位，保持正确的训练姿势，偏瘫患者往往前臂旋前异常，需要通过逐步训练克服，因此，本发明设置了采用锐角连接的两组滑动板，且可以翻转，训练时,患者主动发力做出肩前屈后伸，外展内收等动作，从而抵抗前臂旋前产生的高张力，对前臂旋前等异常模式进行有效的纠正和预防，使患者始终保持正确的训练姿势。

附图说明

构成本申请的一部分的说明书附图用来提供对本申请的进一步理解，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。

图1为本实用新型训练装置的结构示意图。

图2为本实用新型训练装置第一滑动板的结构示意图。

图3为手部放置在第一活动板上的结构示意图。

图4为本实用新型训练装置另一种训练状态的结构示意图。

附图中标记分别为：1-第一滑动板、2-第二滑动板、3-万向轮、4-分指柱、5-固定架、6-卡槽，7-第一捆绑部件、8-第二捆绑部件、A-第一滑动板、第二滑动板的内表面、B-第一滑动板、第二滑动板的外表面。

具体实施方式

应该指出，以下详细说明都是例示性的，旨在对本申请提供进一步的说明。除非另有指明，本文使用的所有技术和科学术语具有与本申请所属技术领域的普通技术人员通常理解的相同含义。

需要注意的是，这里所使用的术语仅是为了描述具体实施方式，而非意图限制根据本申请的示例性实施方式。如在这里所使用的，除非上下文另外明确指出，否则单数形式也意图包括复数形式，此外，还应当理解的是，当在本说明书中使用术语“包含”和/或“包括”时，其指明存在特征、步骤、操作、器件、组件和/或它们的组合。

正如背景技术所述，现有的训练装置在训练时患者会通过身体拖动患肢进行训练，这种被动的训练并不能有效刺激大脑运动中枢和神经的兴奋，无法真正起到训练的作用，，因此，本实用新型提出了一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，现结合附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步说明。

实施例1

如图1-4所所示，一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，所述装置包括：第一滑动板1、第二滑动板2、万向轮3、分指柱4、固定架5、卡槽6。

所述第一滑动板1、第二滑动板2呈70°的锐角连接，这种结构能够使前臂旋前位张力高患肢处于旋后位，保持正确的训练姿势。

所述第一滑动板1、第二滑动板2的外表面B的四个角上均设置有万向轮3，万向轮给患者提供了低阻力的运动条件，能让肌力二级的患者在非抗重下完成多组动作的随意运动。

所述第一滑动板1的内表面A的中部设置有4组凸起的分指柱4。

所述第一捆绑部件7、第二捆绑部件8均设置在第一滑动板板1上，其中，第一捆绑部件7用于捆绑中指、食指、无名指和小拇指，第二捆绑部件8用于捆绑大拇指和手心/手背。

所述第一捆绑部件7、第二捆绑部件8均为粘扣。

所述凸起的分指柱4由橡胶制成，高度为3cm，橡胶能够有效增加手指与分指柱4之间的接触力，更好地将手指固定在分指柱4之间，以避免因上肢自身的重力将上肢拖下滑动板的情况发生。

所述第一滑动板1的一端设置有支手架5，支手架5可拆卸地设置在第一滑动板1的内表面A上，且支手架5上设置有弧形的卡槽6，弧形的卡槽6能够将患者的手腕部分卡合到支手架5上。

实施例2

同实施例1，区别在于：第一滑动板1、第二滑动板2呈40°的锐角连接，分指柱的高度为1mm。

以上所述仅为本申请的优选实施例，并不用于限制本申请，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种用于偏瘫上肢功能障碍的主动训练装置，其特征在于：所述装置包括：第一滑动板、第二滑动板、万向轮、分指柱、固定架、卡槽；

所述第一滑动板、第二滑动板呈锐角连接；

所述第一滑动板、第二滑动板的外表面的四个角上均设置有万向轮；

所述第一滑动板的内表面的中部设置有组凸起的分指柱。

2.如权利要求1所述的训练装置，其特征在于：所述第一滑动板、第二滑动板呈40-70°的锐角连接。

3.如权利要求1所述的训练装置，其特征在于：所述训练装置还包括支手架，所述支手架拆卸地设置在第一滑动板的内表面的一端，且支手架上设置有弧形的卡槽。

4.如权利要求1所述的训练装置，其特征在于：所述训练装置还包括第一捆绑部件、第二捆绑部件，所述第一捆绑部件、第二捆绑部件均设置在第一滑动板板上。

5.如权利要求4所述的训练装置，其特征在于：所述第一捆绑部件、第二捆绑部件包括弹性绳、橡皮筋、胶粘条、粘扣。

6.如权利要求1-5任一项所述的训练装置，其特征在于：所述凸起的分指柱材质为橡胶。

7.如权利要求6所述的训练装置，其特征在于：所述凸起的分指柱的高度为1-3cm。