CN208150181U - 分层垃圾桶 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种分层垃圾桶，包括桶体，所述桶体内腔设有用于将桶体分割为上层桶体和下层桶体的隔板，所述上层桶体的侧部开设有上插口，顺着上插口向内横向插有上层抽拉体；所述上层桶体的侧部于上插口的上方开设有上垃圾投放口；所述下层桶体的侧部开设有下插口，顺着下插口向内横向插有下层抽拉体；所述下层桶体的侧部于下插口的上方开设有下垃圾投放口。本实用新型提供的分层垃圾桶，上层桶体用于存放散碎垃圾，下层桶体用于存放废纸，实现了对垃圾和废纸的分类收集，能够对废纸回收利用；桶体侧部设置的上垃圾投放口和下垃圾投放口便于使用者快速地投放垃圾；桶体侧部插接的上层抽拉体和下层抽拉体，便于整理和倾倒垃圾。

Description

分层垃圾桶

技术领域

本实用新型属于垃圾桶技术领域，更具体地说，是涉及一种分层垃圾桶。

背景技术

垃圾桶是人们生活中常用的垃圾存放工具。但是，现在的垃圾桶功能过于单一，只具有单一的内腔，无法分类存放垃圾。对于学生而言，由于学习过程中会产生大量废纸，将废纸与垃圾共同投放垃圾桶，不便于对废纸回收。另外，现有的垃圾桶是采用脚踏或手翻的方式将垃圾桶顶盖打开，学生在学习中投放垃圾时会分散注意力去打开顶盖，不利于学生在学习的时候高效利用时间投放垃圾。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种分层垃圾桶，旨在解决现有技术中的垃圾桶功能单一的问题，能够对垃圾和废纸分类收集，并且能够快速投放垃圾。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：提供一种分层垃圾桶，包括桶体，所述桶体内腔设有用于将所述桶体分割为上层桶体和下层桶体的隔板，所述上层桶体的侧部开设有上插口，顺着所述上插口向内横向插有上层抽拉体；所述上层桶体的侧部于所述上插口的上方开设有上垃圾投放口；所述下层桶体的侧部开设有下插口，顺着所述下插口向内横向插有下层抽拉体；所述下层桶体的侧部于所述下插口的上方开设有下垃圾投放口。

进一步地，所述上层抽拉体包括上底板以及连接于所述上底板侧边顶部的上侧板；所述上底板的结构与所述隔板的结构相适配；所述上侧板的结构与所述上插口的结构相适配。

进一步地，所述上侧板上设有上把手。

进一步地，所述下层抽拉体包括下底板以及连接于所述下底板侧边顶部的下侧板；所述下底板的结构与所述桶体底部的结构相适配；所述下侧板的结构与所述下插口的结构相适配。

进一步地，所述下侧板上设有下把手。

进一步地，所述上垃圾投放口为椭圆形孔。

进一步地，所述下垃圾投放口为长方形孔。

进一步地，所述桶体的顶部设有用于放置物品的凹槽。

进一步地，所述凹槽为阶梯型的槽状结构。

进一步地，所述桶体的顶面设有用于贴印警示语的标识层。

本实用新型提供的分层垃圾桶的有益效果在于：与现有技术相比，本实用新型的分层垃圾桶分为上层桶体和下层桶体，上层桶体用于存放散碎垃圾，下层桶体用于存放废纸，实现了对垃圾和废纸的分类收集，能够对废纸回收利用；桶体侧部设置的上垃圾投放口和下垃圾投放口便于使用者快速地投放垃圾；桶体侧部插接的上层抽拉体和下层抽拉体，便于整理和倾倒垃圾。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的分层垃圾桶的结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的分层垃圾桶的爆炸结构示意图。

图中：10、上层桶体；11、上垃圾投放口；12、上层抽拉体；13、上把手； 20、下层桶体；21、下垃圾投放口；22、下层抽拉体；23、下把手；30、凹槽。

具体实施方式

为了使本实用新型所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1及图2，现对本实用新型提供的分层垃圾桶进行说明。所述分层垃圾桶，包括桶体，所述桶体内腔设有用于将所述桶体分割为上层桶体10 和下层桶体20的隔板，所述上层桶体10的侧部开设有上插口，顺着所述上插口向内横向插有上层抽拉体12；所述上层桶体10的侧部于所述上插口的上方开设有上垃圾投放口11；所述下层桶体20的侧部开设有下插口，顺着所述下插口向内横向插有下层抽拉体22；所述下层桶体20的侧部于所述下插口的上方开设有下垃圾投放口21。

本实施例提供的分层垃圾桶的上层桶体10用于存放散碎垃圾，下层桶体 20用于存放废纸，学生使用者可以快速地从上垃圾投放口11或下垃圾投放口 21投入垃圾或废纸，还可以通过拉出上层抽拉体12和下层抽拉体22，整理倾倒垃圾。

本实用新型提供的分层垃圾桶，与现有技术相比，实现了对垃圾和废纸的分类收集，能够对废纸回收利用，并且能够快速投放垃圾，不会分散学生学习的注意力。

进一步地，请参阅图1及图2，桶体采用PVC或ABS工程塑料制成，桶体为圆柱形结构，相应的，桶体内腔的隔板为圆形板，上层桶体10及下层桶体 20均为圆柱形结构。当然，桶体还可以是横截面为长方形、多方形等的柱型结构，隔板只要与桶体内腔的横截面相适配即可。

进一步地，请参阅图2，上层抽拉体12包括上底板以及连接于上底板侧边顶部的上侧板。上底板的结构与隔板的结构相适配，上侧板的结构与上插口的结构相适配。上层抽拉体12能够封闭上插口，使得上层桶体10内的垃圾不会泄露。

下层抽拉体22包括下底板以及连接于下底板侧边顶部的下侧板。下底板的结构与桶体底部的结构相适配，下侧板的结构与下插口的结构相适配。下层抽拉体22能够封闭下插口，使得下层桶体20内的废纸不会漏出。

进一步地，请参阅图1，上垃圾投放口11为椭圆形孔，与桶体的外观相协调，下垃圾投放口21为长方形孔，便于废纸投放。

进一步地，请参阅图2，上侧板上设有上把手13，下侧板上设有下把手23，上把手13及下把手23的设置便于学生使用者方便省力地拉动上层抽拉体12 及下层抽拉体22。

进一步地，请参阅图1，桶体的顶部设有阶梯型状的凹槽30。每一阶凹槽 30均为圆锥柱型结构，凹槽30可以卡住不同尺寸的水杯，还可以放置零食、学习用品等物品。

进一步地，请参阅图1，桶体的顶面设有用于贴印警示语的标识层。警示语可以是“垃圾要注意入箱奥！”、“如果你不努力就可能会被别人当作垃圾！”等系列标语，以提醒学生保持学习环境的清洁及拼搏积极进取

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.分层垃圾桶，包括桶体，所述桶体内腔设有用于将所述桶体分割为上层桶体和下层桶体的隔板，其特征在于：所述上层桶体的侧部开设有上插口，顺着所述上插口向内横向插有上层抽拉体；所述上层桶体的侧部于所述上插口的上方开设有上垃圾投放口；所述下层桶体的侧部开设有下插口，顺着所述下插口向内横向插有下层抽拉体；所述下层桶体的侧部于所述下插口的上方开设有下垃圾投放口；

所述上层抽拉体包括上底板以及连接于所述上底板侧边顶部的上侧板；所述上底板的结构与所述隔板的结构相适配；所述上侧板的结构与所述上插口的结构相适配；

所述下层抽拉体包括下底板以及连接于所述下底板侧边顶部的下侧板；所述下底板的结构与所述桶体底部的结构相适配；所述下侧板的结构与所述下插口的结构相适配；

所述桶体的顶部设有用于放置物品的凹槽；所述凹槽为阶梯型的槽状结构；每一阶凹槽均为圆锥柱型结构。

2.如权利要求1所述的分层垃圾桶，其特征在于：所述上侧板上设有上把手。

3.如权利要求1所述的分层垃圾桶，其特征在于：所述下侧板上设有下把手。

4.如权利要求1所述的分层垃圾桶，其特征在于：所述上垃圾投放口为椭圆形孔。

5.如权利要求1所述的分层垃圾桶，其特征在于：所述下垃圾投放口为长方形孔。

6.如权利要求1所述的分层垃圾桶，其特征在于：所述桶体的顶面设有用于贴印警示语的标识层。