CN208065635U - 一种体育教学用多功能起跳板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种体育教学用多功能起跳板，包括踏板、底板、滚轮和弹簧，所述踏板的左右两端前侧通过转轴铰接有U型框，所述U型框的上端左右对称设置有两个螺栓，所述螺栓的下端穿过U型框的顶部固定连接有水平设置的压板，所述压板的下端面固定设置有压垫，所述踏板下方设置有底板，且踏板前端与底板之间设置有弹簧。本实用新型通过铰接在踏板上的可转动的U型框以及U型框内设置的压板和压垫能够为学生做仰卧起坐提供压脚的地方，拓展了起起跳板的使用功能，并且在跳远时可以将其收起，通过在底板前端设置的滚轮以及底板后端设置的把手，使起起跳板的搬运更加轻松方便，大大减少了起跳板搬运的困难性。

Description

一种体育教学用多功能起跳板

技术领域

本实用新型涉及起跳板技术领域，具体是一种体育教学用多功能起跳板。

背景技术

体育教学用起起跳板是一种用于体育教学中进行起跳配合的装置，在跳远、跳马及其他各类体育项目中均得到广泛使用。而现有的用于跳远的起跳板仅仅只用于跳远方面的，功能比较单一，而且起跳板的搬运也比较费力和不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用多功能起跳板，以解决现有技术中起跳板功能单一和搬运费力不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用多功能起起跳板，包括踏板、底板、滚轮和弹簧，所述踏板的左右两端前侧通过转轴铰接有U型框，所述U型框的上端左右对称设置有两个螺栓，所述螺栓的下端穿过U型框的顶部固定连接有水平设置的压板，所述压板的下端面固定设置有压垫，所述踏板下方设置有底板，且踏板前端与底板之间设置有弹簧，所述底板的前端面对称设置有两个卡槽，且两个卡槽内均铰接有滚轮，所述卡槽与滚轮的连接柱上端铰接，且在连接柱的前侧设置有限位销，所述底板的后端设置有把手。

优选的，所述踏板的上表面设置有橡胶层，且橡胶层的上表面设置有凸起的橡胶颗粒。

优选的，所述压垫选用塑料泡沫垫或是海绵垫，且压垫的下端设置有左右对称的两个圆弧凹槽。

优选的，所述卡槽的后端面设置有限位斜面，所述滚轮的连接柱后侧抵在限位斜面上。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：1、本实用新型通过铰接在踏板上的可转动的U型框以及U型框内设置的压板和压垫能够为学生做仰卧起坐提供压脚的地方，拓展了起起跳板的使用功能，并且在跳远时可以将其收起；2、通过在底板前端设置的滚轮以及底板后端设置的把手，使起起跳板的搬运更加轻松方便，大大减少了起跳板搬运的困难性。

附图说明

图1为本实用新型一种体育教学用多功能起跳板的结构示意图。

图2为本实用新型一种体育教学用多功能起跳板的右视图。

图3为本实用新型一种体育教学用多功能起跳板的立体图一。

图4为本实用新型一种体育教学用多功能起跳板的局部剖视图。

图中：1-U型框、2-踏板、3-底板、4-卡槽、5-滚轮、51-连接柱、6-螺栓、7-压板、8-压垫、9-弹簧、10-限位销、11-把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种体育教学用多功能起跳板，包括踏板2、底板3、滚轮5和弹簧9，踏板2的左右两端前侧通过转轴铰接有U型框1，通过铰接的U型框1能够实现其旋转展开与收起，U型框1的上端左右对称设置有两个螺栓6用于控制压板7的压紧与松开，螺栓6的下端穿过U型框1的顶部固定连接有水平设置的压板7，压板7的下端面固定设置有压垫8，通过压板7带动压垫8向下压住使用者的腿部方便其做仰卧起坐，踏板2下方设置有底板3用于支撑整个起跳板，且踏板2前端与底板3之间设置有弹簧9为跳远提供弹跳力和缓冲，底板3的前端面对称设置有两个卡槽4，且两个卡槽4内均铰接有滚轮5方便起跳板的搬运，卡槽4与滚轮5的连接柱51上端铰接使滚轮5能够转动展开与收起，且在连接柱51的前侧设置有限位销10，限位销10用于滚轮5展开时的限位防止其往回转动收起，底板3的后端设置有把手11方便起跳板搬运的抓握，踏板2的上表面设置有橡胶层具有防滑作用，且橡胶层的上表面设置有凸起的橡胶颗粒提高踏板2的摩擦力，压垫8选用塑料泡沫垫或是海绵垫具有一定的柔软性和弹性能够在压紧使用者的腿时不会出现压伤，且压垫8的下端设置有左右对称的两个圆弧凹槽实现对使用者腿部的卡位，卡槽4的后端面设置有限位斜面在滚轮5展开时对其展开位置进行限位，滚轮5的连接柱51后侧抵在限位斜面上。

本实用新型的工作原理是：在跳远使用时将U型框1和滚轮5旋转收起，在进行仰卧起坐训练时，将U型框1向上转动，使用者躺在踏板2上将脚卡在U型框1内，通过转动两个螺栓6使压板7带动压垫8向下压紧使用者的腿部，然后就可以进行仰卧起坐训练，当不使用起跳板时将滚轮5向下转动直到限位斜面顶住连接柱51使滚轮5转不动，然后将限位销10插在对应的孔内阻挡滚轮5防止其向回转动，通过抓握把手11拉动起跳板移动。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (4)

1.一种体育教学用多功能起跳板，包括踏板（2）、底板（3）、滚轮（5）和弹簧（9），其特征在于:所述踏板（2）的左右两端前侧通过转轴铰接有U型框（1），所述U型框（1）的上端左右对称设置有两个螺栓（6），所述螺栓（6）的下端穿过U型框（1）的顶部固定连接有水平设置的压板（7），所述压板（7）的下端面固定设置有压垫（8），所述踏板（2）下方设置有底板（3），且踏板（2）前端与底板（3）之间设置有弹簧（9），所述底板（3）的前端面对称设置有两个卡槽（4），且两个卡槽（4）内均铰接有滚轮（5），所述卡槽（4）与滚轮（5）的连接柱（51）上端铰接，且在连接柱（51）的前侧设置有限位销（10），所述底板（3）的后端设置有把手（11）。

2.根据权利要求1所述的一种体育教学用多功能起跳板，其特征在于:所述踏板（2）的上表面设置有橡胶层，且橡胶层的上表面设置有凸起的橡胶颗粒。

3.根据权利要求1所述的一种体育教学用多功能起跳板，其特征在于:所述压垫（8）选用塑料泡沫垫或是海绵垫，且压垫（8）的下端设置有左右对称的两个圆弧凹槽。

4.根据权利要求1所述的一种体育教学用多功能起跳板，其特征在于:所述卡槽（4）的后端面设置有限位斜面，所述滚轮（5）的连接柱（51）后侧抵在限位斜面上。