CN208046907U - 一种教学设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学设备，包括扩音机壳、固定块、话筒、传音盖和电池盖，固定块底部通过卡合连接有配重块，固定块内壁设置有限位柱，配重块顶部与限位柱一端表面均固定有第一弹簧座，第一弹簧座顶部与所述配重块顶部之间设置有第一弹簧，限位柱一端表面与第一弹簧座顶部之间设置有第二弹簧，扩音机壳内部设置有第二弹簧座，第二弹簧座上端外侧套接有第三弹簧，第二弹簧座顶部表面抵接有连接杆；配重块先着地并受力上移，第一弹簧座嵌入配重块内部并同时上移，第一弹簧受力收缩，转动杆的一端竖直向上移动，转动杆的另一端水平向左移动，第一弹簧座嵌入限位柱一端表面内部并挤压第二弹簧，减弱了教学扩音机掉落在地时收到的冲击。

Description

一种教学设备

技术领域

本实用新型属于教学扩音机技术领域，具体涉及一种教学设备。

背景技术

教学扩音器是主要用于教师授课的喊话器，目前分为两大类：一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器，另一类是无线式教学扩音器。

老师在日常教学中，因为工作需要，经常要大着嗓子讲课，如果教师长期处在这种工作状态和环境中，必然会危害到嗓子甚至身体健康，为了开展正常的教学工作，同时也为了保护老师的嗓子，教学扩音器使用频繁，故而在使用过程中教学扩音器也出现了一些问题，如不慎掉落会减少教学扩音器的使用寿命，在扩音器换电池中可能会损坏电池盖等问题。

现有的教学扩音器掉落会损坏外壳及换电池中可能损坏电池盖、传音孔中易进入粉尘不易清洁的问题，为此我们提出一种教学设备。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学设备，以解决上述背景技术中提出的教学扩音器掉落会损坏外壳及换电池中可能损坏电池盖、传音孔中易进入粉尘不易清洁的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学设备，包括扩音机壳、固定块和话筒，所述话筒和所述扩音机壳的内部通过电连接，所述固定块的顶部通过螺钉固定连接在所述扩音机壳底部的侧面，所述扩音机壳前端的中间位置通过螺纹旋合固定连接有传音盖，所述传音盖的内部固定连接有纱网，所述固定块的底部通过卡合连接有配重块，所述配重块的顶部穿入所述固定块的内部，所述固定块的内壁固定设置有限位柱，所述配重块的顶部与所述限位柱的一端表面均固定连接有第一弹簧座，所述第一弹簧座的顶部与所述配重块的顶部之间固定设置有第一弹簧，所述限位柱的一端表面与所述第一弹簧座的顶部之间固定设置有第二弹簧，所述第一弹簧的顶部通过转轴固定连接有转动杆，所述扩音机壳的后端表面通过滑动卡合连接有电池盖，所述扩音机壳的内部固定设置有第二弹簧座，所述第二弹簧座的上端外侧套接有第三弹簧，所述第二弹簧座的顶部表面连接有连接杆，所述连接杆的一端连接有按钮，所述连接杆的另一端连接在所述电池盖的表面。

优选的，所述按钮的中间位置固定设置有限位环，所述扩音机壳内壁固定设置有固定柱，所述固定柱为中空结构，所述限位环沿竖直方向于所述固定柱内部滑动。

优选的，所述扩音机壳内部固定设置有固定座，所述连接杆的中间位置与所述固定座的顶部通过转轴固定连接，所述连接杆沿顺时针方向转动。

优选的，所述纱网的边沿通过缝合固定连接有若干磁块，所述传音盖的内壁通过胶水粘有若干磁块，所述纱网的边沿吸附在所述传音盖的内壁。

优选的，所述第一弹簧座、配重块和第二弹簧座的上端设置成“T”形结构，所述第一弹簧座的一端嵌入所述限位柱一端表面内部，另一个第一弹簧座的一端嵌入所述配重块顶部表面内部，所述第二弹簧座有固定部和滑动部组成，所述滑动部的底端嵌入所述固定部一端表面内部，所述滑动部的顶端抵接在所述连接杆一端下侧，所述第三弹簧套接在所述滑动部的外侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型教学扩音机掉落时，配重块先着地并受力上移，第一弹簧座嵌入配重块内部并同时上移，第一弹簧受力收缩，转动杆的一端竖直向上移动，转动杆的另一端水平向左移动，第一弹簧座嵌入限位柱一端表面内部并挤压第二弹簧，减弱了教学扩音机掉落在地时收到的冲击，避免扩音机内部零件受震动损坏，使教学扩音机使用更加长久，将纱网上的磁铁与传音盖内壁的磁铁对应吸附固定，避免粉尘从传音盖的传音孔进入，减少了扩音机内部清洁次数，当对扩音机换电池时，按下按钮，连接杆的一端下移及第二弹簧座收缩，第三弹簧受挤压收缩，连接杆的另一端上移将电池盖弹出，使用简单，避免换电池过程中不慎损坏电池盖。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的固定块剖视结构示意图；

图3为本实用新型的扩音机壳后视结构示意图；

图4为本实用新型的扩音机壳剖视结构示意图；

图5为本实用新型的传音盖立体结构示意图；

图中：1、扩音机壳；2、传音盖；3、话筒；4、配重块；5、第一弹簧；6、第一弹簧座；7、第二弹簧；8、限位柱；9、转动杆；10、电池盖；11、按钮；12、第二弹簧座；13、第三弹簧；14、连接杆；15、纱网；16、固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种教学设备技术方案：一种教学设备，包括扩音机壳1、固定块16和话筒3，话筒3和扩音机壳1的内部通过电连接，固定块16的顶部通过螺钉固定连接在扩音机壳1底部的侧面，扩音机壳1前端的中间位置通过螺纹旋合固定连接有传音盖2，传音盖2的内部固定连接有纱网15，固定块16的底部通过卡合连接有配重块4，配重块4的顶部穿入固定块16的内部，固定块16的内壁固定设置有限位柱8，配重块4的顶部与限位柱8的一端表面均固定连接有第一弹簧座6，第一弹簧座6的顶部与配重块4的顶部之间固定设置有第一弹簧5，限位柱8的一端表面与第一弹簧座6的顶部之间固定设置有第二弹簧7，第一弹簧5的顶部通过转轴固定连接有转动杆9，扩音机壳1的后端表面通过滑动卡合连接有电池盖10，扩音机壳1的内部固定设置有第二弹簧座12，第二弹簧座12的上端外侧套接有第三弹簧13，第二弹簧座12的顶部表面连接有连接杆14，连接杆14的一端连接有按钮11，连接杆14的另一端连接在电池盖10的表面。

为了对按钮11固定并限位，本实施例中，优选的，按钮11的中间位置固定设置有限位环，扩音机壳1内壁固定设置有固定柱，固定柱为中空结构，限位环沿竖直方向于固定柱内部滑动。

为了使连接杆14固定，本实施例中，优选的，扩音机壳1内部固定设置有固定座，连接杆14的中间位置与固定座的顶部通过转轴固定连接，连接杆14沿顺时针方向转动。

为了使纱网15固定在传音盖2的内壁上，本实施例中，优选的，纱网15的边沿通过缝合固定连接有若干磁块，传音盖2的内壁通过胶水粘有若干磁块，纱网15的边沿吸附在传音盖2的内壁。

为了使第一弹簧座6与第二弹簧座12能够滑动，本实施例中，优选的，第一弹簧座6、配重块4和第二弹簧座12的上端设置成“T”形结构，第一弹簧座6的一端嵌入限位柱8一端表面内部，另一个第一弹簧座6的一端嵌入配重块4顶部表面内部，第二弹簧座12有固定部和滑动部组成，滑动部的底端嵌入固定部一端表面内部，滑动部的顶端抵接在连接杆14一端下侧，第三弹簧13套接在滑动部的外侧。

本实用新型的工作原理及使用流程：教学扩音机掉落时，配重块4先着地并受力上移，第一弹簧座6嵌入配重块4内部并同时上移，第一弹簧5受力收缩，转动杆9的一端竖直向上移动，转动杆9的另一端水平向左移动，第一弹簧座6嵌入限位柱8一端表面内部并挤压第二弹簧7，将纱网15上的磁铁与传音盖2内壁的磁铁对应吸附固定，当对扩音机换电池时，按下按钮11，连接杆14的一端下移及第二弹簧座12收缩，第三弹簧13受挤压收缩，连接杆14的另一端上移将电池盖10弹出。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种教学设备，包括扩音机壳（1）、固定块（16）和话筒（3），其特征在于：所述话筒（3）和所述扩音机壳（1）的内部通过电连接，所述固定块（16）的顶部通过螺钉固定连接在所述扩音机壳（1）底部的侧面，所述扩音机壳（1）前端的中间位置通过螺纹旋合固定连接有传音盖（2），所述传音盖（2）的内部固定连接有纱网（15），所述固定块（16）的底部通过卡合连接有配重块（4），所述配重块（4）的顶部穿入所述固定块（16）的内部，所述固定块（16）的内壁固定设置有限位柱（8），所述配重块（4）的顶部与所述限位柱（8）的一端表面均固定连接有第一弹簧座（6），所述第一弹簧座（6）的顶部与所述配重块（4）的顶部之间固定设置有第一弹簧（5），所述限位柱（8）的一端表面与所述第一弹簧座（6）的顶部之间固定设置有第二弹簧（7），所述第一弹簧（5）的顶部通过转轴固定连接有转动杆（9），所述扩音机壳（1）的后端表面通过滑动卡合连接有电池盖（10），所述扩音机壳（1）的内部固定设置有第二弹簧座（12），所述第二弹簧座（12）的上端外侧套接有第三弹簧（13），所述第二弹簧座（12）的顶部表面连接有连接杆（14），所述连接杆（14）的一端连接有按钮（11），所述连接杆（14）的另一端连接在所述电池盖（10）的表面。

2.根据权利要求1所述的一种教学设备，其特征在于：所述按钮（11）的中间位置固定设置有限位环，所述扩音机壳（1）内壁固定设置有固定柱，所述固定柱为中空结构，所述限位环沿竖直方向于所述固定柱内部滑动。

3.根据权利要求1所述的一种教学设备，其特征在于：所述扩音机壳（1）内部固定设置有固定座，所述连接杆（14）的中间位置与所述固定座的顶部通过转轴固定连接，所述连接杆（14）沿顺时针方向转动。

4.根据权利要求1所述的一种教学设备，其特征在于：所述纱网（15）的边沿通过缝合固定连接有若干磁块，所述传音盖（2）的内壁通过胶水粘有若干磁块，所述纱网（15）的边沿吸附在所述传音盖（2）的内壁。

5.根据权利要求1所述的一种教学设备，其特征在于：所述第一弹簧座（6）、配重块（4）和第二弹簧座（12）的上端设置成“T”形结构，所述第一弹簧座（6）的一端嵌入所述限位柱（8）一端表面内部，另一个第一弹簧座（6）的一端嵌入所述配重块（4）顶部表面内部，所述第二弹簧座（12）有固定部和滑动部组成，所述滑动部的底端嵌入所述固定部一端表面内部，所述滑动部的顶端抵接在所述连接杆（14）一端下侧，所述第三弹簧（13）套接在所述滑动部的外侧。