CN208018098U - 一种多功能网球击打训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种网球训练用装置，具体为一种多功能网球击打训练装置。不仅能让球员高效的进行控球技术与网球位移方向及落点的控制训练，同时还具备多种适用于网球训练的不同功能。多用箱主体的下端面焊接有万向轮，多用箱主体的上端面焊接有观察椅与计分板，多用箱主体的背面焊接有卡扣，多用台通过卡钩卡接在卡扣内与多用箱主体连接，多用台的上端面设置有球拍插孔；多用箱内由隔板分隔出了储球仓与储物仓，储球仓内焊接有倾斜板，储球仓的右侧设置有挡板，挡板的上方设置有拾球口，挡板的板面上焊接有挂钩，储物仓的右侧设置有拉门，多用箱正面的面板上设置有入球口，入球口内套接有封闭盖。

Description

一种多功能网球击打训练装置

技术领域

本实用新型涉及一种网球训练用装置，具体为一种多功能网球击打训练装置，属于网球训练用具领域。

背景技术

网球比赛对抗激烈，不仅消耗体力，在规则、礼仪及技巧上，都有比较多的讲究。所以网球运动，不仅强调动作优美，还极其注重技巧与规则。网球的技巧有很多，其中控球技术、网球位移方向及落点的控制是一个网球运动员的基本素质，也是决定比赛成绩优异的必要条件，现有的关于网球位移方向及落点控制的训练装置很稀少，且大多功能单一，应用效率低，使用效果不明显，训练方式单调乏味，或有部分训练装置，不易移动，应用范围局限性强。并且针对网球规则及运动员位移技术相关的训练辅助装置是没有的。传统办法只是通过教练讲解和书本知识来领悟，这样只能掌握部分简单的规则和动作，对于一些复杂的规则和动作却没有深刻的体会与领悟，不能做到举一反三。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能网球击打训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题，不仅能让球员高效的进行控球技术及网球位移方向及落点控制的训练，并且增加训练趣味，还能针对网球规则和位移技巧提供有效的辅助训练功能，同时还具备多种适用于网球训练的不同功能，便于移动，应用效率高。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能网球击打训练装置，包括多用箱主体、多用箱、阶梯、万向轮、观察椅、计分板、卡扣、卡钩、多用台、球拍插孔、入球口、封闭盖、倾斜板、隔板、储球仓、储物仓、挡板、拾球口、挂钩、拉门、把手、合页和写字板；其特征在于：所述多用箱主体由多用箱与阶梯焊接组成，多用箱主体的下端面焊接有万向轮，多用箱主体的上端面焊接有观察椅与计分板，多用箱主体背面面板的下方焊接有卡扣，所述多用台的一侧铆接有卡钩，多用台通过卡钩卡接在卡扣内与多用箱主体连接，多用台的上端面内侧靠近阶梯的部分设置有球拍插孔；所述多用箱为长方体结构，多用箱的左侧焊接有阶梯，所述阶梯为阶梯型结构，多用箱的内部中间纵向一体连接设置有隔板，多用箱内由隔板分隔出了储球仓与储物仓，所述储球仓内焊接有倾斜板，所述储球仓的右侧由下至上设置有挡板，所述挡板焊接在隔板与多用箱的正面的面板之间，所述储球仓的右侧挡板的上方设置有拾球口，挡板的板面上焊接有挂钩，所述储物仓的右侧设置有拉门，所述拉门通过焊接合页与多用箱背面的面板活动连接，拉门的板面上焊接有把手，多用箱正面的面板上贯穿设置有入球口，所述入球口为圆形开口，入球口内套接有封闭盖。

优选的，所述万向轮为多个。

优选的，所述入球口与封闭盖均为多个且数量相同。

优选的，所述多用箱的下端面焊接有万向轮，多用箱的上端面中部焊接有观察椅，所述观察椅的右侧焊接有计分板，多用箱的背面粘接有写字板，所述写字板下方焊接有卡扣。

优选的，所述阶梯的下端面焊接有万向轮，阶梯背面面板的下方焊接有卡扣。

优选的，所述球拍插孔为多个。

优选的，所述卡扣与卡钩均为多个且数量一致。

优选的，所述挡板与拾球口和挂钩均为多个。

优选的，所述多用台为长方体结构，多用台的下端面固定连接有万向轮。

优选的，所述倾斜板为矩形板，倾斜板的后端焊接在隔板上，倾斜板的前端焊接在多用箱正面面板的内侧，倾斜板的左端焊接在多用箱左侧面板的内侧，倾斜板的右端焊接在挡板的底边上，倾斜板左端的焊接位置高度大于倾斜板右端的焊接位置高度；所述倾斜板为多个且与挡板和拾球口数量一致。

本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型可通过万向轮移动，同时具备多种不同功能，室内室外球场均可应用，方便移动管理，应用环境广。

2.本实用新型的阶梯设计便于使用者攀爬到多用箱顶部，相对于梯子或软梯等其他攀爬工具，更具安全性，也提升了整体结构的稳定性，同时阶梯也可用作运动员临时坐靠休息或热身运动时压腿，实用性强，功能性强。

3.本实用新型的观察椅可用作运动员的网球规则和运动位移技术的辅助训练，同时与计分板配合也可当作裁判椅使用，计分板用作为比赛计分。例如：将本实用新型移动到球网一侧裁判员位置，球员通过坐在观察椅上，以裁判视角观看其他球员做相关的规则演示和运动位移演示，或者让球员做为裁判员来裁判一些训练赛。球员通过这种方式可全面深刻的掌握网球规则，同时通过裁判视角的观察体会来提升自己关于运动位移方面的认识与感悟，从而进一步加强训练效果，提升训练效率，同时提升了训练的趣味性与互动性。观察椅和计分板与多用箱主体的配合使用，具备实用性与创造性，相比传统的训练装置更具备新颖性与趣味性，可让球员得到更多有趣有效的训练方式。

4.本实用新型的储物仓可用来存放大量物品，遇到下雨天还可以用来遮风挡雨，拉门起到近一步遮挡的作用，把手便于拉门的开关。功能性强，具备收纳功能，对于存放的物品或避雨的球员均起到一定安全防护作用。

5.本实用新型的储球仓内用于存放网球，挡板可以防止储球仓内的网球散落，多层倾斜板的设计可使网球分类存放，同时网球会因倾斜板的坡度自动滚落聚集在储球仓的右侧拾球口的下方，拾球口的设计便于网球的存取，挂钩可以用来挂毛巾、衣物、球拍包，背包等物品。本设计具备创造性与实用性，可用来分类存放大量网球，便于存取，还可以挂放各种物品，方便训练。

6.本实用新型的入球口与封闭盖配合使用，可以让球员进行关于网球位移方向及落点控制的击打训练。使用时可将部分或所有封闭盖取下，球员按教练要求，将网球以发球的方式击打进入指定位置的入球口内，或以回击教练发出的网球方式，将其击打进入指定位置的入球口内，从而高效的训练控球技术。还可以将每层倾斜板相对应的入球口仅打开一个，其余封闭，且每层打开的入球口的位置皆不同，再进行网球数定量的击打训练，最后通过拾球口取出的网球数来计算球员击球训练的准确率，从而进一步提升训练效果。设计巧妙，操作简单，趣味性强，可以变换多种训练模式，高效的提升训练效率，应用效果好，使用效率高。

7.本实用新型的封闭盖不仅可以与入球口配合使用，还可以单独使用。将全部封闭盖插接在相对应的入球口内后，在不训练时可以对储球仓内的网球起到防护作用，不仅防尘还可以遮风挡雨。在天气炎热的情况下，将封闭盖单独取出作为扇子扇风使用，可以起到消暑降温的作用。

8.本实用新型的多用箱的背面粘接有写字板，写字板可用作书写教学及画图演示，或临时用作计分。实用性强，功能性强，提升应用效率和教学效果。

9.本实用新型的多用台可与多用箱主体配合使用也可拆卸后单独使用。多用台与多用箱主体一起应用时，可当作一个长条靠椅使用，球员劳累时可以坐卧在多用台上进行休息，多用台也可以放置一些物品，多用台上的球拍插孔可以插接放置网球拍。多用台拆开单独使用时，可以作为一个可移动的长条凳供球员移动到任何位置休息使用，在球员受伤时可以作为一个临时的可移动的床来运送伤员，也可以利用多用台可移动的特性来运送一些物品，例如整件装大量的矿泉水等。设计巧妙，应用范围广，具人性化，应用效果好。

附图说明

图1为本实用新型的正面整体结构示意图；

图2为本实用新型的背面整体结构示意图；

图3为本实用新型拆掉多用台后的背面结构示意图；

图4为本实用新型中的多用箱外部结构示意图；

图5为本实用新型中多用箱内储球仓的透视图；

图6为本实用新型中多用箱打开拉门后的结构示意图；

图7为本实用新型中多用台的结构示意图；

图8为本实用新型中封闭盖的结构示意图。

具体实施方式

根据说明书附图1-8所示，本实用新型为一种多功能网球击打训练装置，包括多用箱主体1、多用箱2、阶梯3、万向轮4、观察椅5、计分板6、卡扣7、卡钩8、多用台9、球拍插孔10、入球口11、封闭盖12、倾斜板13、隔板14、储球仓15、储物仓16、挡板17、拾球口18、挂钩19、拉门20、把手21、合页22和写字板23；所述多用箱主体1由多用箱2与阶梯3焊接组成，多用箱主体1的下端面焊接有万向轮4，多用箱主体1的上端面焊接有观察椅5与计分板6，多用箱主体1背面面板的下方焊接有卡扣7，所述多用台9的一侧铆接有卡钩8，多用台9通过卡钩8卡接在卡扣7内与多用箱主体1连接，多用台9的上端面内侧靠近阶梯3的部分设置有球拍插孔10；所述多用箱2为长方体结构，多用箱2的左侧焊接有阶梯3，所述阶梯3为阶梯型结构，多用箱2的内部中间纵向一体连接设置有隔板14，多用箱2内由隔板14分隔出了储球仓15与储物仓16，所述储球仓15内焊接有倾斜板13，所述储球仓15的右侧由下至上设置有挡板17，所述挡板17焊接在隔板14与多用箱2的正面的面板之间，所述储球仓15的右侧挡板17的上方设置有拾球口18，挡板17的板面上焊接有挂钩19，所述储物仓16的右侧设置有拉门20，所述拉门20通过焊接合页22与多用箱2背面的面板活动连接，拉门20的板面上焊接有把手21，多用箱2正面的面板上贯穿设置有入球口11，所述入球口11为圆形开口，入球口11内套接有封闭盖12。

值得注意的是：所述万向轮4为多个。

值得注意的是：所述入球口11与封闭盖12均为多个且数量相同。

值得注意的是：所述多用箱2的下端面焊接有万向轮4，多用箱2的上端面中部焊接有观察椅5，所述观察椅5的右侧焊接有计分板6，多用箱2的背面粘接有写字板23，所述写字板23下方焊接有卡扣7。

值得注意的是：所述阶梯3的下端面焊接有万向轮4，阶梯3背面面板的下方焊接有卡扣7。

值得注意的是所述球拍插孔10为多个。

值得注意的是：所述卡扣7与卡钩8均为多个且数量一致。

值得注意的是：所述挡板17与拾球口18和挂钩19均为多个。

值得注意的是：所述多用台9为长方体结构，多用台9的下端面固定连接有万向轮4。

值得注意的是：所述倾斜板13为矩形板，倾斜板13的后端焊接在隔板14上，倾斜板13的前端焊接在多用箱2正面面板的内侧，倾斜板13的左端焊接在多用箱2左侧面板的内侧，倾斜板13的右端焊接在挡板17的底边上，倾斜板13左端的焊接位置高度大于倾斜板13右端的焊接位置高度；所述倾斜板13为多个且与挡板17和拾球口18数量一致。

工作原理：多用箱主体1由多用箱2与阶梯3焊接组成，多用箱主体1可通过万向轮4移动；多用箱主体1上的观察椅5可用作运动员的网球规则和运动位移技术的辅助训练，同时与计分板6配合也可当作裁判椅使用，计分板6用作为比赛计分；多用台9通过卡钩8卡接在卡扣7内与多用箱主体1连接，多用台9可与多用箱主体1配合使用，也可拆卸后单独使用，多用台与多用箱主体1一起应用时，可当作一个长条靠椅使用，多用台9上的球拍插孔10可以插接放置网球拍，多用台9下的万向轮4便于其移动；多用箱2的左侧焊接有阶梯3，阶梯3便于使用者攀爬到多用箱2顶部；多用箱2内由隔板1分隔出了储球仓15与储物仓16，储球仓15内焊接有倾斜板13，储球仓15内用于存放网球，挡板17可以防止储球仓15内的网球散落，多层倾斜板13的设计可使网球分类存放，同时网球会因倾斜板13的坡度自动滚落聚集在储球仓15的右侧拾球口18的下方，拾球口18的设计便于网球的存取，挂钩19可以用来挂物品；储物仓16内可用来存放大量物品，遇到下雨天还可以用来遮风挡雨，拉门20起到近一步的遮挡的作用，合页22用于连接拉门20与多用箱2，把手21便于拉门的开关；多用箱2正面的面板上贯穿设置有入球口11，入球口11内套接有封闭盖12；入球口11与封闭盖12配合使用，可以让球员进行关于网球位移方向及落点控制的击打训练。使用时可将部分或所有封闭盖12取下，球员按教练要求，将网球以发球的方式击打进入指定位置的入球口11内，或以回击教练发出的网球方式，将其击打进入指定位置的入球口11内。还可以将每层倾斜板13相对应的入球口11仅打开一个，其余封闭，且每层打开的入球口11的位置皆不同，再进行网球数定量的击打训练，最后通过拾球口18取出的网球数来计算球员击球训练的准确率，从而进一步提升训练效果；封闭盖12不仅可以与入球口11配合使用，还可以单独使用，将全部封闭盖12插接在相对应的入球口11内后，可以对储球仓15内的网球起到防护作用，不仅防尘还可以遮风挡雨，在天气炎热的情况下，可将封闭盖12单独取出作为扇子扇风使用；写字板23可用作书写教学及画图演示，或临时用作计分。

Claims (10)

1.一种多功能网球击打训练装置，包括多用箱主体(1)、多用箱(2)、阶梯(3)、万向轮(4)、观察椅(5)、计分板(6)、卡扣(7)、卡钩(8)、多用台(9)、球拍插孔(10)、入球口(11)、封闭盖(12)、倾斜板(13)、隔板(14)、储球仓(15)、储物仓(16)、挡板(17)、拾球口(18)、挂钩(19)、拉门(20)、把手(21)、合页(22)和写字板(23)；其特征在于：所述多用箱主体(1)由多用箱(2)与阶梯(3)焊接组成，多用箱主体(1)的下端面焊接有万向轮(4)，多用箱主体(1)的上端面焊接有观察椅(5)与计分板(6)，多用箱主体(1)背面面板的下方焊接有卡扣(7)，所述多用台(9)的一侧铆接有卡钩(8)，多用台(9)通过卡钩(8)卡接在卡扣(7)内与多用箱主体(1)连接，多用台(9)的上端面内侧靠近阶梯(3)的部分设置有球拍插孔(10)；所述多用箱(2)为长方体结构，多用箱(2)的左侧焊接有阶梯(3)，所述阶梯(3)为阶梯型结构，多用箱(2)的内部中间纵向一体连接设置有隔板(14)，多用箱(2)内由隔板(14)分隔出了储球仓(15)与储物仓(16)，所述储球仓(15)内焊接有倾斜板(13)，所述储球仓(15)的右侧由下至上设置有挡板(17)，所述挡板(17)焊接在隔板(14)与多用箱(2)的正面的面板之间，所述储球仓(15)的右侧挡板(17)的上方设置有拾球口(18)，挡板(17)的板面上焊接有挂钩(19)，所述储物仓(16)的右侧设置有拉门(20)，所述拉门(20)通过焊接合页(22)与多用箱(2)背面的面板活动连接，拉门(20)的板面上焊接有把手(21)，多用箱(2)正面的面板上贯穿设置有入球口(11)，所述入球口(11)为圆形开口，入球口(11)内套接有封闭盖(12)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述万向轮(4)为多个。

3.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述入球口(11)与封闭盖(12)均为多个且数量相同。

4.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述多用箱(2)的下端面焊接有万向轮(4)，多用箱(2)的上端面中部焊接有观察椅(5)，所述观察椅(5)的右侧焊接有计分板(6)，多用箱(2)的背面粘接有写字板(23)，所述写字板(23)下方焊接有卡扣(7)。

5.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述阶梯(3)的下端面焊接有万向轮(4)，阶梯(3)背面面板的下方焊接有卡扣(7)。

6.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述球拍插孔(10)为多个。

7.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述卡扣(7)与卡钩(8)均为多个且数量一致。

8.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述挡板(17)与拾球口(18)和挂钩(19)均为多个。

9.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述多用台(9)为长方体结构，多用台(9)的下端面固定连接有万向轮(4)。

10.根据权利要求1所述的一种多功能网球击打训练装置，其特征在于：所述倾斜板(13)为矩形板，倾斜板(13)的后端焊接在隔板(14)上，倾斜板(13)的前端焊接在多用箱(2)正面面板的内侧，倾斜板(13)的左端焊接在多用箱(2)左侧面板的内侧，倾斜板(13)的右端焊接在挡板(17)的底边上，倾斜板(13)左端的焊接位置高度大于倾斜板(13)右端的焊接位置高度；所述倾斜板(13)为多个且与挡板(17)和拾球口(18)数量一致。