CN207940100U - 一种植物培养用分隔式培养皿 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种植物培养用分隔式培养皿,包括外壳,所述外壳内壁的左侧固定连接有U形板,所述U形板的底部与外壳内壁的底部固定连接,所述U形板内壁的顶部固定连接有滑轨,所述滑轨的左侧与外壳内壁的左侧固定连接。本实用新型通过U形板、滑轨、滑块、分隔挡板、光滑密封横垫、密封竖垫、密封挡板、支撑块、支撑杆、支撑板、活动通口、限位杆、限位板、第一限位块、限位弹簧和第二限位块的相互配合,使植物培养用培养皿可以分隔空间,一个培养皿可以做两个实验,方便工作人员进行对比实验,加快了实验进程,减少了工作人员需清洗的培养皿的数量,减轻了工作人员的工作负担,给工作人员带来极大的便利。
Description
技术领域
本实用新型涉及植物培养技术领域,具体为一种植物培养用分隔式培养皿。
背景技术
培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿,由一个平面圆盘状的底和一个盖组成,培养皿材质基本上分为两类,主要为塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养,塑料的可能是聚乙烯材料的,有一次性的和多次使用的,适合实验室接种、划线、分离细菌的操作,可以用于植物材料的培养。
在进行植物培养的过程中,常见的植物培养用培养皿不能分隔空间,一个培养皿中只能进行一种实验,不便于工作人员进行对比实验,做对比实验时,工作人员常需要准备两个培养皿,拖慢了实验进程,实验结束后,还需要工作人员花费较多的时间和精力去清洗培养皿,极大地增加了工作人员的工作负担,给工作人员带来极大的不便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种植物培养用分隔式培养皿,具备可以分隔空间的优点,解决了常见植物培养用培养皿不能分隔空间的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种植物培养用分隔式培养皿,包括外壳,所述外壳内壁的左侧固定连接有U形板,所述U形板的底部与外壳内壁的底部固定连接,所述U形板内壁的顶部固定连接有滑轨,所述滑轨的左侧与外壳内壁的左侧固定连接,所述滑轨的右侧固定连接有限位挡板,所述限位挡板的顶部与U形板内壁的顶部固定连接,所述滑轨的表面滑动连接有滑块,所述滑块的底部固定连接有分隔挡板,所述分隔挡板的底部固定连接有光滑密封横垫,所述光滑密封横垫的底部与外壳内壁的底部相互接触,所述分隔挡板的右侧固定连接有密封竖垫,所述光滑密封横垫的右侧与密封竖垫左侧的底部固定连接,所述U形板内壁正面和背面的右侧均固定连接有密封挡板,所述密封挡板的顶部与U形板内壁的顶部固定连接,所述密封挡板的底部与外壳内壁的底部相互接触,所述密封挡板远离U形板的一侧与分隔挡板相互接触,所述滑块的前后两侧均固定连接有支撑块,所述支撑块的顶部固定连接有支撑杆,所述支撑杆的顶端从下至上依次贯穿U形板和外壳且延伸至外壳的外部,两个支撑杆的顶部通过支撑板固定连接,所述U形板顶部对应支撑杆的位置开设有与其配合使用的活动通口,所述支撑板顶部的中点处活动连接有限位杆,所述限位杆的顶部固定连接有限位板,所述U形板顶部左侧对应限位杆的位置固定连接有第一限位块,所述限位杆的底端从上至下依次贯穿支撑板、外壳和第一限位块且延伸至第一限位块的内部与其活动连接,所述限位杆表面且位于支撑板与限位板之间的位置套接有限位弹簧,所述限位弹簧的底端与支撑板的顶部固定连接,所述限位弹簧的顶端与限位板的底部固定连接,所述U形板顶部右侧对应限位杆的位置固定连接有第二限位块,所述第二限位块的顶部开设有与限位杆相适配的限位通槽。
优选的,所述外壳的底部固定连接有放置板,所述放置板的底部固定连接有防滑垫。
优选的,所述支撑板底部且位于限位杆的前后两侧均固定连接有加固杆,所述加固杆远离支撑板的一侧与支撑杆固定连接。
优选的,所述限位板的顶部固定连接有拉动杆,所述拉动杆的顶部固定连接有拉动横板。
优选的,所述外壳的左右两侧均固定连接有握紧条,所述握紧条远离外壳的一侧固定连接有软垫。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过U形板、滑轨、滑块、分隔挡板、光滑密封横垫、密封竖垫、密封挡板、支撑块、支撑杆、支撑板、活动通口、限位杆、限位板、第一限位块、限位弹簧和第二限位块的相互配合,使植物培养用培养皿可以分隔空间,一个培养皿可以做两个实验,方便工作人员进行对比实验,加快了实验进程,减少了工作人员需清洗的培养皿的数量,减轻了工作人员的工作负担,给工作人员带来极大的便利。
2、本实用新型通过设置放置板和防滑垫,防止培养皿放置在桌面上时打滑,避免培养皿掉落在地面上而损坏,通过设置加固杆,防止支撑板因重力或其他外力的影响而倾斜,通过设置拉动杆和拉动横板,方便工作人员向上拉动限位板,通过设置握紧条和软垫,方便工作人员抓紧培养皿。
附图说明
图1为本实用新型正视图的结构剖面图;
图2为本实用新型图1中A-A的局部放大图;
图3为本实用新型左视图的结构剖面图;
图4为本实用新型图3中B-B的局部放大图。
图中:1外壳、2 U形板、3滑轨、4限位挡板、5滑块、6分隔挡板、7光滑密封横垫、8密封竖垫、9密封挡板、10支撑块、11支撑杆、12支撑板、13活动通口、14限位杆、15限位板、16第一限位块、17限位弹簧、18第二限位块、19限位通槽、20放置板、21防滑垫、22加固杆、23拉动杆、24拉动横板、25握紧条、26软垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,一种植物培养用分隔式培养皿,包括外壳1,外壳1的底部固定连接有放置板20,放置板20的底部固定连接有防滑垫21,通过设置放置板20和防滑垫21,防止培养皿放置在桌面上时打滑,避免培养皿掉落在地面上而损坏,外壳1的左右两侧均固定连接有握紧条25,握紧条25远离外壳1的一侧固定连接有软垫26,通过设置握紧条25和软垫26,方便工作人员抓紧培养皿,外壳1的材料为塑料材质,外壳1内壁的左侧固定连接有U形板2,U形板2的底部与外壳1内壁的底部固定连接,U形板2内壁的顶部固定连接有滑轨3,滑轨3的左侧与外壳1内壁的左侧固定连接,滑轨3的右侧固定连接有限位挡板4,限位挡板4的顶部与U形板2内壁的顶部固定连接,滑轨3的表面滑动连接有滑块5,滑块5的底部固定连接有分隔挡板6,分隔挡板6的底部固定连接有光滑密封横垫7,光滑密封横垫7的底部与外壳1内壁的底部相互接触,光滑密封横垫7的底部与外壳1内壁的底部贴合紧密,光滑密封横垫7自身光滑特性导致其不会影响自身在外壳1内壁底部左右滑动,分隔挡板6的右侧固定连接有密封竖垫8,光滑密封横垫7的右侧与密封竖垫8左侧的底部固定连接,U形板2内壁正面和背面的右侧均固定连接有密封挡板9,密封挡板9的顶部与U形板2内壁的顶部固定连接,密封挡板9的底部与外壳1内壁的底部相互接触,密封挡板9远离U形板2的一侧与分隔挡板6相互接触,通过设置密封挡板9起到了密封的作用,密封挡板9的材料为橡胶,分隔挡板6可以在两个密封挡板9之间左右滑动,液体实验材料不会从分隔挡板6与密封挡板9之间的缝隙流进U形板2与外壳1配合形成的腔中,光滑密封横垫7正面和背面的右侧均与密封挡板9贴合紧密,光滑密封横垫7不会影响分隔挡板6在两个密封挡板9之间左右滑动,滑块5的前后两侧均固定连接有支撑块10,支撑块10的顶部固定连接有支撑杆11,支撑杆11的顶端从下至上依次贯穿U形板2和外壳1且延伸至外壳1的外部,两个支撑杆11的顶部通过支撑板12固定连接,U形板2顶部对应支撑杆11的位置开设有与其配合使用的活动通口13,活动通口13为条状设置在U形板2的顶部,通过设置活动通口13给支撑杆11留有左右运动的空间,支撑板12顶部的中点处活动连接有限位杆14,限位杆14的顶部固定连接有限位板15,限位板15的顶部固定连接有拉动杆23,拉动杆23的顶部固定连接有拉动横板24,通过设置拉动杆23和拉动横板24,方便工作人员向上拉动限位板15,U形板2顶部左侧对应限位杆14的位置固定连接有第一限位块16,限位杆14的底端从上至下依次贯穿支撑板12、外壳1和第一限位块16且延伸至第一限位块16的内部与其活动连接,支撑板12底部且位于限位杆14的前后两侧均固定连接有加固杆22,加固杆22远离支撑板12的一侧与支撑杆11固定连接,通过设置加固杆22,防止支撑板12因重力或其他外力的影响而倾斜,限位杆14表面且位于支撑板12与限位板15之间的位置套接有限位弹簧17,限位弹簧17的底端与支撑板12的顶部固定连接,限位弹簧17的顶端与限位板15的底部固定连接,通过设置限位弹簧17,起到了复位限位板15的作用,限位板15由于外力而向上运动,当外力消失时,限位弹簧17带动限位板15向下运动,U形板2顶部右侧对应限位杆14的位置固定连接有第二限位块18,第二限位块18的顶部开设有与限位杆14相适配的限位通槽19,通过U形板2、滑轨3、滑块5、分隔挡板6、光滑密封横垫7、密封竖垫8、密封挡板9、支撑块10、支撑杆11、支撑板12、活动通口13、限位杆14、限位板15、第一限位块16、限位弹簧17和第二限位块18的相互配合,使植物培养用培养皿可以分隔空间,一个培养皿可以做两个实验,方便工作人员进行对比实验,加快了实验进程,减少了工作人员需清洗的培养皿的数量,减轻了工作人员的工作负担,给工作人员带来极大的便利。
使用时,工作人员通过拉动杆23和拉动横板24的相互配合,向上拉动限位板15,限位板15向上运动拉伸限位弹簧17的同时带动限位杆14向上运动,使限位杆14从第一限位块16中脱离,之后,向右推动拉动横板24,拉动横板24通过拉动杆23带动限位板15向右运动,限位板15通过限位杆14带动支撑板12向右运动,支撑板12通过支撑杆11带动支撑块10向右运动,支撑块10带动滑块5在滑轨3的表面向右滑动,滑块5向右滑动带动分隔挡板6向右滑动,分隔挡板6向右滑动带动光滑密封横垫7和密封竖垫8向右滑动,当密封竖垫8运动到与外壳1内壁右侧相互接触时,限位杆14正好对准限位通槽19,之后工作人员松开拉动杆23和拉动横板24,限位弹簧17的复位作用将限位板15向下拉动,限位板15向下运动带动限位杆14向下运动,最终,达到限位杆14插入限位通槽19中的状态,通过U形板2、分隔挡板6、光滑密封横垫7和密封竖垫8的相互配合,将外壳1内部空间分隔成两个部分,方便工作人员使用培养皿。
综上所述:该植物培养用分隔式培养皿,通过U形板2、滑轨3、滑块5、分隔挡板6、光滑密封横垫7、密封竖垫8、密封挡板9、支撑块10、支撑杆11、支撑板12、活动通口13、限位杆14、限位板15、第一限位块16、限位弹簧17和第二限位块18的相互配合,解决了常见植物培养用培养皿不能分隔空间的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种植物培养用分隔式培养皿,包括外壳(1),其特征在于:所述外壳(1)内壁的左侧固定连接有U形板(2),所述U形板(2)的底部与外壳(1)内壁的底部固定连接,所述U形板(2)内壁的顶部固定连接有滑轨(3),所述滑轨(3)的左侧与外壳(1)内壁的左侧固定连接,所述滑轨(3)的右侧固定连接有限位挡板(4),所述限位挡板(4)的顶部与U形板(2)内壁的顶部固定连接,所述滑轨(3)的表面滑动连接有滑块(5),所述滑块(5)的底部固定连接有分隔挡板(6),所述分隔挡板(6)的底部固定连接有光滑密封横垫(7),所述光滑密封横垫(7)的底部与外壳(1)内壁的底部相互接触,所述分隔挡板(6)的右侧固定连接有密封竖垫(8),所述光滑密封横垫(7)的右侧与密封竖垫(8)左侧的底部固定连接,所述U形板(2)内壁正面和背面的右侧均固定连接有密封挡板(9),所述密封挡板(9)的顶部与U形板(2)内壁的顶部固定连接,所述密封挡板(9)的底部与外壳(1)内壁的底部相互接触,所述密封挡板(9)远离U形板(2)的一侧与分隔挡板(6)相互接触,所述滑块(5)的前后两侧均固定连接有支撑块(10),所述支撑块(10)的顶部固定连接有支撑杆(11),所述支撑杆(11)的顶端从下至上依次贯穿U形板(2)和外壳(1)且延伸至外壳(1)的外部,两个支撑杆(11)的顶部通过支撑板(12)固定连接,所述U形板(2)顶部对应支撑杆(11)的位置开设有与其配合使用的活动通口(13),所述支撑板(12)顶部的中点处活动连接有限位杆(14),所述限位杆(14)的顶部固定连接有限位板(15),所述U形板(2)顶部左侧对应限位杆(14)的位置固定连接有第一限位块(16),所述限位杆(14)的底端从上至下依次贯穿支撑板(12)、外壳(1)和第一限位块(16)且延伸至第一限位块(16)的内部与其活动连接,所述限位杆(14)表面且位于支撑板(12)与限位板(15)之间的位置套接有限位弹簧(17),所述限位弹簧(17)的底端与支撑板(12)的顶部固定连接,所述限位弹簧(17)的顶端与限位板(15)的底部固定连接,所述U形板(2)顶部右侧对应限位杆(14)的位置固定连接有第二限位块(18),所述第二限位块(18)的顶部开设有与限位杆(14)相适配的限位通槽(19)。
2.根据权利要求1所述的一种植物培养用分隔式培养皿,其特征在于:所述外壳(1)的底部固定连接有放置板(20),所述放置板(20)的底部固定连接有防滑垫(21)。
3.根据权利要求1所述的一种植物培养用分隔式培养皿,其特征在于:所述支撑板(12)底部且位于限位杆(14)的前后两侧均固定连接有加固杆(22),所述加固杆(22)远离支撑板(12)的一侧与支撑杆(11)固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种植物培养用分隔式培养皿,其特征在于:所述限位板(15)的顶部固定连接有拉动杆(23),所述拉动杆(23)的顶部固定连接有拉动横板(24)。
5.根据权利要求1所述的一种植物培养用分隔式培养皿,其特征在于:所述外壳(1)的左右两侧均固定连接有握紧条(25),所述握紧条(25)远离外壳(1)的一侧固定连接有软垫(26)。
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CN112061571A (zh) * | 2018-10-16 | 2020-12-11 | 程忆琴 | 一种医用试验盒设备 |
CN110192475B (zh) * | 2019-05-23 | 2021-08-06 | 梁建荣 | 一种农业技术推广用植物培养展示装置 |
CN116746491A (zh) * | 2023-07-18 | 2023-09-15 | 安徽农业大学 | 一种生姜组培设备 |
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