CN207885838U - 一种折叠式便携书袋 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种折叠式便携书袋，包括布袋，布袋为长方形结构，布袋均匀分为上部、中部、下部，布袋可从下部、中部、上部依次折叠成原大小的三分之一并组成手提袋，布袋的上部顶端设置有向上的第一提手，第一提手可将布袋挂在固定位置用于盛放物品。书袋可以折叠和打开，折叠后可作为传统的书袋使用，打开后挂在课桌的边缘，用于盛放水杯、学习用具等；书袋不但不会占用书桌的周围的空间，还会提高课桌周围空间的利用率，提高生活、学习的便捷性。

Description

一种折叠式便携书袋

技术领域

本实用新型涉及一种书袋，特别是涉及一种折叠式便携书袋。

背景技术

高中学生在学习的过程中，会用到的学习用具和学习用书籍等，导致现有的书桌上已经不能有足够的空间放置书籍，且上学的过程中还需要携带书包，又进一步地压缩了宝贵的课桌空间。这样，存在空间效率利用低下，学习用具不够整齐的放置，影响学习空间。

实用新型内容

本实用新型的发明目的在于：针对上述存在的问题，提供一种折叠式便携书袋，解决了上学、放学携带学习的问题，解决了书袋占用宝贵空间的问题，解决了书袋一物多用的问题。

本实用新型采用的技术方案如下：

一种折叠式便携书袋，包括布袋，布袋为长方形结构，布袋均匀分为上部、中部、下部，布袋可从下部、中部、上部依次折叠成原大小的三分之一并组成手提袋，布袋的上部顶端设置有向上的第一提手，第一提手可将布袋挂在固定位置用于盛放物品。

进一步地，本实用新型公开了一种折叠式便携书袋的优选结构，所述布袋分为内外两侧，布袋折叠成手提袋时，布袋的上部、中部的外侧组成手提袋的两个侧面，布袋中部的外侧底部向下设置有第二提手，布袋折叠成手提袋时，第一提手和第二提手组成手提袋的一对平行提手。

进一步地，所述布袋中部的外侧底部的中部设置有顶部锁扣，布袋上部的外侧顶部的中部设置有顶部固定扣，布袋折叠成手提袋时，顶部锁扣可与顶部固定扣可拆卸连接。

进一步地，所述布袋中部的外侧右边设置有若干侧面锁扣，所述布袋上部的外侧右边设置有若干侧面固定扣，布袋折叠成手提袋时，侧面固定扣可与侧面锁扣可拆卸连接。

进一步地，所述布袋上部的左侧设置有杯袋，杯袋中部设置有杯袋锁扣，布袋上部的内侧的中部设置有第二杯袋固定扣，杯袋锁扣可与第二杯袋固定扣可拆卸连接；所述布袋中部的外侧左边设置有第一杯袋固定扣，布袋折叠成手提袋时，杯袋锁扣可与第一杯袋固定扣可拆卸连接。

进一步地，所述布袋上部的内侧设置有第一袋框，布袋中部的内侧设置有第二袋框，布袋下部的内侧设置有第三袋框，布袋上部的外侧设置有第四袋框。

进一步地，所述布袋采用硬质的牛皮或帆布制成，布袋的上部、中部、下部之间的分界处采用软布相连接。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1.书袋可以折叠和打开，折叠后可作为传统的书袋使用，打开后挂在课桌的边缘，用于盛放水杯、学习用具等；

2.书袋不但不会占用书桌的周围的空间，还会提高课桌周围空间的利用率，提高生活、学习的便捷性。

附图说明

图1是本实用新型正面结构示意图；

图2是本实用新型背面结构示意图；

图3是书袋折叠后结构示意图；

图4是本实用新型一种实施方式示意图；

图中标记：1是布袋，2是杯袋，3是第一提手，4是第一袋框，5是第二袋框，6是第三袋框，7是第二提手，8是顶部锁扣，9是侧面锁扣，10是侧面固定扣，11是顶部固定扣，12是第四袋框；201是杯袋锁扣，202是第一杯袋固定扣，203第二杯袋固定扣。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作详细的说明。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图4所示，一种折叠式便携书袋，包括布袋1，布袋1为长方形结构，布袋1均匀分为上部、中部、下部，布袋1可从下部、中部、上部依次折叠成原大小的三分之一并组成手提袋，布袋1的上部顶端设置有向上的第一提手3，第一提手3可将布袋1挂在固定位置用于盛放物品。布袋1展开时为长方形布块，布块上缝制有若干小布袋，用盛放书或其它学习用品。布袋1的下部的两侧或侧面均可以连接其他的布袋，用于提高布袋的容积和实用性。

进一步地，本实用新型公开了一种折叠式便携书袋的优选结构，所述布袋1分为内外两侧，布袋1折叠成手提袋时，布袋1的上部、中部的外侧组成手提袋的两个侧面，布袋1中部的外侧底部向下设置有第二提手7，布袋1折叠成手提袋时，第一提手3和第二提手7组成手提袋的一对平行提手。第一提手3和第二提手7采用硬质皮带卷曲而成或通过布条折叠缝制而成。第一提手3和第二提手7设置有连接扣，可将第一提手3和第二提手7连接成一个整体，便于携带。

进一步地，所述布袋1中部的外侧底部的中部设置有顶部锁扣8，布袋1上部的外侧顶部的中部设置有顶部固定扣11，布袋1折叠成手提袋时，顶部锁扣8可与顶部固定扣11可拆卸连接。顶部锁扣8与顶部固定扣11采用各种固定扣，包括粘带，按扣等。

进一步地，所述布袋1中部的外侧右边设置有若干侧面锁扣9，所述布袋1上部的外侧右边设置有若干侧面固定扣10，布袋1折叠成手提袋时，侧面固定扣10可与侧面锁扣9可拆卸连接。

进一步地，所述布袋1上部的左侧设置有杯袋2，杯袋2中部设置有杯袋锁扣201，布袋1上部的内侧的中部设置有第二杯袋固定扣203，杯袋锁扣201可与第二杯袋固定扣203可拆卸连接；这时，杯袋2就能固定在布袋1上部。

所述布袋1中部的外侧左边设置有第一杯袋固定扣202，布袋1折叠成手提袋时，杯袋锁扣201可与第一杯袋固定扣202可拆卸连接。布袋1折叠成手提袋时，杯袋2可固定在手提袋侧面。便于取放水杯笔筒等。

进一步地，所述布袋1上部的内侧设置有第一袋框4，布袋1中部的内侧设置有第二袋框5，布袋1下部的内侧设置有第三袋框6，布袋1上部的外侧设置有第四袋框12。

进一步地，所述布袋1采用硬质的牛皮或帆布制成，布袋1的上部、中部、下部之间的分界处采用软布相连接。

具体使用时，布袋1打开时，将第一提手3挂在课桌边缘，杯袋锁扣201与第二杯袋固定扣203相连，这样布袋1就能用于盛放学习用具及水杯、笔筒等。

布袋1折叠组成提手袋，杯袋锁扣201与第一杯袋固定扣202相连，杯袋2摄于提手袋侧面，侧面锁扣9与侧面固定扣10相连，顶部锁扣8与顶部固定扣11相连接。这样，不带就能作为手提袋使用。

书袋可以折叠和打开，折叠后可作为传统的书袋使用，打开后挂在课桌的边缘，用于盛放水杯、学习用具等；书袋不但不会占用书桌的周围的空间，还会提高课桌周围空间的利用率，提高生活、学习的便捷性。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种折叠式便携书袋，其特征在于：包括布袋（1），布袋（1）为长方形结构，布袋（1）均匀分为上部、中部、下部，布袋（1）可从下部、中部、上部依次折叠成原大小的三分之一并组成手提袋，布袋（1）的上部顶端设置有向上的第一提手（3），第一提手（3）可将布袋（1）挂在固定位置用于盛放物品。

2.如权利要求1所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）分为内外两侧，布袋（1）折叠成手提袋时，布袋（1）的上部、中部的外侧组成手提袋的两个侧面，布袋（1）中部的外侧底部向下设置有第二提手（7），布袋（1）折叠成手提袋时，第一提手（3）和第二提手（7）组成手提袋的一对平行提手。

3.如权利要求2所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）中部的外侧底部的中部设置有顶部锁扣（8），布袋（1）上部的外侧顶部的中部设置有顶部固定扣（11），布袋（1）折叠成手提袋时，顶部锁扣（8）可与顶部固定扣（11）可拆卸连接。

4.如权利要求3所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）中部的外侧右边设置有若干侧面锁扣（9），所述布袋（1）上部的外侧右边设置有若干侧面固定扣（10），布袋（1）折叠成手提袋时，侧面固定扣（10）可与侧面锁扣（9）可拆卸连接。

5.如权利要求4所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）上部的左侧设置有杯袋（2），杯袋（2）中部设置有杯袋锁扣（201），布袋（1）上部的内侧的中部设置有第二杯袋固定扣（203），杯袋锁扣（201）可与第二杯袋固定扣（203）可拆卸连接；所述布袋（1）中部的外侧左边设置有第一杯袋固定扣（202），布袋（1）折叠成手提袋时，杯袋锁扣（201）可与第一杯袋固定扣（202）可拆卸连接。

6.如权利要求1-5其中之一所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）上部的内侧设置有第一袋框（4），布袋（1）中部的内侧设置有第二袋框（5），布袋（1）下部的内侧设置有第三袋框（6），布袋（1）上部的外侧设置有第四袋框（12）。

7.如权利要求6所述的一种折叠式便携书袋，其特征在于：所述布袋（1）采用硬质的牛皮或帆布制成，布袋（1）的上部、中部、下部之间的分界处采用软布相连接。