CN207849067U - 一种教学用多功能电子台灯 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用多功能电子台灯，包括底座、通断开关、亮度调节开关、连接轴、第一连接杆，所述底座上方设置有所述通断开关，所述通断开关的上方设置有所述亮度调节开关，所述底座上设置有显示屏，所述底座上设置有所述连接轴，所述连接轴上设置有所述第一连接杆，所述第一连接杆的上方设置有第二连接杆，所述第二连接杆的上方设置有灯罩，所述灯罩上设置有红外摄像头，所述灯罩的上方设置有LED灯，所述LED灯上方设置有安装基板，所述安装基板的上方设置有上盖。有益效果在于：可以提高教学用台灯的实用性，可以进行拍照传输，随时记录实验的瞬间和重要的文章片段，有利于提高学生的积极性，提高学生对学习的兴趣。

Description

一种教学用多功能电子台灯

技术领域

本实用新型涉及教学仪器装置领域，具体涉及一种教学用多功能电子台灯。

背景技术

LED照明又称固态照明。作为继白炽灯、荧光灯后的第三代照明技术，具有节能、环保、安全可靠的特点，固态光源是被业界看好的未来十年替换传统照明器具极具潜力的新型光源，代表照明技术的未来。发展新固态照明，不仅是照明领域的革命，而且符合当前政府提出的建设资源节约型和环境友好型社会的要求，另外，LED灯点灯的时间越长，光源中的荧光粉衰减越快，结果就会导致人眼接触的蓝光波段的光照越来越强烈，从而对人眼造成伤害，所以眼睛长期看LED光源，容易让人产生头晕眼花、不舒服的感觉，甚至会造成眼睛伤害，使得患眼病的机率会有所提高。随着LED灯的普及，在教学中应用也越来越广泛。现存的设备主要存在以下的问题：台灯容易忘记切断电源，容易造成电量的浪费，没有拍照功能无法记录等缺点。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用多功能电子台灯。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

一种教学用多功能电子台灯，包括底座、通断开关、亮度调节开关、连接轴、第一连接杆，所述底座上方设置有所述通断开关，所述通断开关的上方设置有所述亮度调节开关，所述底座上设置有显示屏，所述底座上设置有所述连接轴，所述连接轴上设置有所述第一连接杆，所述第一连接杆的上方设置有第二连接杆，所述第二连接杆的上方设置有灯罩，所述灯罩上设置有红外摄像头，所述灯罩的上方设置有LED灯，所述LED灯上方设置有安装基板，所述安装基板的上方设置有上盖，所述上盖上设置有散热孔，所述底座上设置有USB插口，所述USB插口的一侧设置有无线发射器，所述无线发射器的上方设置有扬声器，所述上盖上设置有触摸屏，所述触摸屏的一侧设置有按键。

上述结构中，可以通过调节所述亮度调节开关来控制所述LED灯的发光强度，当需要记录一些比较重要的东西时，可以通过所述红外摄像头进行拍照，也可以通过所述显示屏来显示时间温度等，所拍摄的照片可以暂存在所述触摸屏内，当需要移除时，可以通过所述USB插口连接数据线导出，也可以通过所述无线发射器进行无线传输，也可以通过所述触摸屏来进行定时，当所设定的时间结束时，会自动通过所述扬声器发出语音提示同时切断电源，避免造成电量的浪费，也可以将台灯进行折叠方便人们携带。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述底座与所述通断开关通过镶嵌连接，所述底座与所述亮度调节开关通过镶嵌连接。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述底座与所述显示屏通过镶嵌连接，所述底座与所述连接轴通过焊接连接。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述连接轴与所述第一连接杆通过销轴连接，所述第一连接杆与所述第二连接杆通过销轴连接。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述第二连接杆与所述上盖通过销轴连接，所述灯罩与所述上盖通过胶接。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述LED灯与所述安装基板通过焊接连接，所述上盖与所述红外摄像头通过镶嵌连接。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，所述底座与所述USB插口通过镶嵌连接，所述底座与所述扬声器通过镶嵌连接，所述上盖与所述触摸屏通过镶嵌连接。

有益效果在于：可以提高教学用台灯的实用性，可以进行拍照传输，随时记录实验的瞬间和重要的文章片段，有利于提高学生的积极性，提高学生对学习的兴趣。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型所述一种教学用多功能电子台灯的正视图；

图2是本实用新型所述一种教学用多功能电子台灯折叠后局部结构图；

图3是本实用新型所述一种教学用多功能电子台灯触摸屏局部结构图。

附图标记说明如下：

1、底座；2、通断开关；3、亮度调节开关；4、连接轴；5、第一连接杆；6、第二连接杆；7、红外摄像头；8、灯罩；9、LED灯；10、安装基板；11、散热孔；12、上盖；13、显示屏；14、USB插口；15、无线发射器；16、扬声器；17、触摸屏；18、按键。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步说明：

如图1-图3所示，一种教学用多功能电子台灯，包括底座1、通断开关2、亮度调节开关3、连接轴4、第一连接杆5，底座1用于支撑安装整个台灯，底座1上方设置有通断开关2，通断开关2用于控制通断，通断开关2的上方设置有亮度调节开关3，亮度调节开关3用于调节LED灯9的亮度，底座1上设置有显示屏13，底座1上设置有连接轴4，连接轴4用于连接第一连接杆5，连接轴4上设置有第一连接杆5，第一连接杆5的上方设置有第二连接杆6，第二连接杆6的上方设置有灯罩8，灯罩8上设置有红外摄像头7，红外摄像头7用于拍摄照片，灯罩8的上方设置有LED灯9，LED灯9用于将电能转化为光能，LED灯9上方设置有安装基板10，安装基板10用于安装LED灯9，安装基板10的上方设置有上盖12，上盖12上设置有散热孔11，散热孔11用于散热，底座1上设置有USB插口14，USB插口14用于传输或者充电，USB插口14的一侧设置有无线发射器15，无线发射器15用于无线传输，无线发射器15的上方设置有扬声器16，扬声器16用于播放提示语音，上盖12上设置有触摸屏17，触摸屏17的一侧设置有按键18，按键18用于操控触摸屏17和红外摄像头7。

上述结构中，可以通过调节亮度调节开关3来控制LED灯9的发光强度，当需要记录一些比较重要的东西时，可以通过红外摄像头7进行拍照，也可以通过显示屏13来显示时间温度等，所拍摄的照片可以暂存在触摸屏17内，当需要移除时，可以通过USB插口14连接数据线导出，也可以通过无线发射器15进行无线传输，也可以通过触摸屏17来进行定时，当所设定的时间结束时，会自动通过扬声器16发出语音提示同时切断电源，避免造成电量的浪费，也可以将台灯进行折叠方便人们携带。

为了能够提高教学用台灯的实用性和功能性，底座1与通断开关2通过镶嵌连接，底座1与亮度调节开关3通过镶嵌连接，底座1与显示屏13通过镶嵌连接，底座1与连接轴4通过焊接连接，连接轴4与第一连接杆5通过销轴连接，第一连接杆5与第二连接杆6通过销轴连接，第二连接杆6与上盖12通过销轴连接，灯罩8与上盖12通过胶接，LED灯9与安装基板10通过焊接连接，上盖12与红外摄像头7通过镶嵌连接，底座1与USB插口14通过镶嵌连接，底座1与扬声器16通过镶嵌连接，上盖12与触摸屏17通过镶嵌连接。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。

Claims (7)

1.一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：包括底座（1）、通断开关（2）、亮度调节开关（3）、连接轴（4）、第一连接杆（5），所述底座（1）上方设置有所述通断开关（2），所述通断开关（2）的上方设置有所述亮度调节开关（3），所述底座（1）上设置有显示屏（13），所述底座（1）上设置有所述连接轴（4），所述连接轴（4）上设置有所述第一连接杆（5），所述第一连接杆（5）的上方设置有第二连接杆（6），所述第二连接杆（6）的上方设置有灯罩（8），所述灯罩（8）上设置有红外摄像头（7），所述灯罩（8）的上方设置有LED灯（9），所述LED灯（9）上方设置有安装基板（10），所述安装基板（10）的上方设置有上盖（12），所述上盖（12）上设置有散热孔（11），所述底座（1）上设置有USB插口（14），所述USB插口（14）的一侧设置有无线发射器（15），所述无线发射器（15）的上方设置有扬声器（16），所述上盖（12）上设置有触摸屏（17），所述触摸屏（17）的一侧设置有按键（18）。

2.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述底座（1）与所述通断开关（2）通过镶嵌连接，所述底座（1）与所述亮度调节开关（3）通过镶嵌连接。

3.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述底座（1）与所述显示屏（13）通过镶嵌连接，所述底座（1）与所述连接轴（4）通过焊接连接。

4.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述连接轴（4）与所述第一连接杆（5）通过销轴连接，所述第一连接杆（5）与所述第二连接杆（6）通过销轴连接。

5.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述第二连接杆（6）与所述上盖（12）通过销轴连接，所述灯罩（8）与所述上盖（12）通过胶接。

6.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述LED灯（9）与所述安装基板（10）通过焊接连接，所述上盖（12）与所述红外摄像头（7）通过镶嵌连接。

7.根据权利要求1所述的一种教学用多功能电子台灯，其特征在于：所述底座（1）与所述USB插口（14）通过镶嵌连接，所述底座（1）与所述扬声器（16）通过镶嵌连接，所述上盖（12）与所述触摸屏（17）通过镶嵌连接。