CN207733889U - 一种推拉式书立 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种推拉式书立，包括第一挡板、第二挡板、加固杆、卡扣、连接杆、固定带、支撑座、固定孔、第一连接体、第二连接体，所述加固杆一端与第一挡板内侧侧面之间焊接，加固杆另一端与第二挡板内侧侧面之间焊接，所述第一挡板和第二挡板底端均一体成型有支撑座，所述卡扣一侧侧面与第一挡板外侧侧面之间焊接并且连接杆在闲置时嵌套放置在卡扣中，所述连接杆一端与第一连接体之间焊接并且连接杆另一端与第二连接体之间焊接，所述第一挡板和第二挡板外侧表面上均开设有固定孔，第一连接体和第二连接体末端分别与固定孔螺纹连接固定在一起。本推拉式书立结构简单，使用灵活方便而且不占用过多的课桌空间，使用比较方便。

Description

一种推拉式书立

技术领域

本实用新型涉及学习用具方面，具体涉及一种推拉式书立。

背景技术

书立是用与支撑书籍使之保持平稳站立，一般书立多采用铁，不锈钢等材料制成“L”形状并且成对出现。书立可以避免一列站立的书发生倾斜歪倒，以防止书籍的折角、弯曲或损坏，用于整理归纳书籍，但是目前现有书立放在课桌上的时候，造成课桌面积变得很小，学生写字的空间被压缩，使用很不舒服，同时书本过高容易挡住黑板，视线受阻影响学习质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种推拉式书立，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种推拉式书立，包括第一挡板、第二挡板、加固杆、卡扣、连接杆、固定带、支撑座、固定孔、第一连接体、第二连接体，所述加固杆一端与第一挡板内侧侧面之间焊接，加固杆另一端与第二挡板内侧侧面之间焊接，所述第一挡板和第二挡板底端均一体成型有支撑座，所述卡扣一侧侧面与第一挡板外侧侧面之间焊接并且连接杆在闲置时嵌套放置在卡扣中，所述连接杆一端与第一连接体之间焊接并且连接杆另一端与第二连接体之间焊接，所述第一连接体和第二连接体外侧均车有螺纹，所述第一挡板和第二挡板外侧表面上均开设有固定孔，所述第一连接体和第二连接体末端分别与固定孔螺纹连接固定在一起，所述固定带两端与第一挡板外侧侧面之间粘贴连接在一起。

优选的，所述支撑座的宽度为5CM，支撑座的厚度为1CM。

优选的，所述固定带的形状为半圆形并且固定带采用塑料材质制作而成。

优选的，所述加固杆为伸缩杆并且加固杆的最大扩张长度为20CM。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本推拉式书立结构简单可以灵活调节放置书本的宽度，避免占用过多的课桌空间，使用比较舒适；通过连接杆还可以增加书本的放置量，通过固定带可以将笔夹在上面，使用比较方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型连接杆与第一挡板和第二挡板连接示意图。

图3为本实用新型连接杆示意图。

图中：1-第一挡板，2-第二挡板，3-加固杆，4-卡扣，5-固定带，6-连接杆，7-支撑座，8-固定孔，9-第一连接体，10-第二连接体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种推拉式书立，包括第一挡板1、第二挡板2、加固杆3、卡扣4、连接杆6、固定带5、支撑座7、固定孔8、第一连接体9、第二连接体10，所述加固杆3一端与第一挡板1内侧侧面之间焊接，加固杆3另一端与第二挡板2内侧侧面之间焊接，所述第一挡板1和第二挡板2底端均一体成型有支撑座7，所述卡扣4一侧侧面与第一挡板1外侧侧面之间焊接并且连接杆6在闲置时嵌套放置在卡扣4中，所述连接杆6一端与第一连接体9之间焊接并且连接杆6另一端与第二连接体10之间焊接，所述第一连接体9和第二连接体10外侧均车有螺纹，所述第一挡板1和第二挡板2外侧表面上均开设有固定孔8，所述第一连接体9和第二连接体10末端分别与固定孔8螺纹连接固定在一起，所述固定带5两端与第一挡板1外侧侧面之间粘贴连接在一起，支撑座7的宽度为5CM，支撑座7的厚度为1CM，固定带5的形状为半圆形并且固定带5采用塑料材质制作而成，加固杆3为伸缩杆并且加固杆3的最大扩张长度为20CM。

具体使用方式：本实用新型中，通过第一挡板1、第二挡板2、加固杆3、卡扣4、连接杆6、固定带5、支撑座7、固定孔8、第一连接体9、第二连接体10构成了本装置，通过推拉加固杆3来调节第一挡板1和第二挡板2之间的距离，通过支撑座7放置在课桌上，然后将课本并排放置在第一挡板1和第二挡板2内，如果需要增加放置课本的数量，将连接杆6从卡扣4上取下然后固定连接在固定孔8内，便可以容纳更多数量的课本，而且课本高度不高，视线不容易被阻挡，使用时还可以将笔夹在固定带5上，避免写字笔乱放、掉落，使用方便。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (4)

1.一种推拉式书立，包括第一挡板（1）、第二挡板（2）、加固杆（3）、卡扣（4）、连接杆（6）、固定带（5）、支撑座（7）、固定孔（8）、第一连接体（9）、第二连接体（10），其特征在于：所述加固杆（3）一端与第一挡板（1）内侧侧面之间焊接，加固杆（3）另一端与第二挡板（2）内侧侧面之间焊接，所述第一挡板（1）和第二挡板（2）底端均一体成型有支撑座（7），所述卡扣（4）一侧侧面与第一挡板（1）外侧侧面之间焊接并且连接杆（6）在闲置时嵌套放置在卡扣（4）中，所述连接杆（6）一端与第一连接体（9）之间焊接并且连接杆（6）另一端与第二连接体（10）之间焊接，所述第一连接体（9）和第二连接体（10）外侧均车有螺纹，所述第一挡板（1）和第二挡板（2）外侧表面上均开设有固定孔（8），所述第一连接体（9）和第二连接体（10）末端分别与固定孔（8）螺纹连接固定在一起，所述固定带（5）两端与第一挡板（1）外侧侧面之间粘贴连接在一起。

2.根据权利要求1所述的一种推拉式书立，其特征在于，所述支撑座（7）的宽度为5CM，支撑座（7）的厚度为1CM。

3.根据权利要求1所述的一种推拉式书立，其特征在于，所述固定带（5）的形状为半圆形并且固定带（5）采用塑料材质制作而成。

4.根据权利要求1所述的一种推拉式书立，其特征在于，所述加固杆（3）为伸缩杆并且加固杆（3）的最大扩张长度为20CM。