CN207575715U - 一种滑冰学步车 - Google Patents

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马忠平
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Abstract

本实用新型公开了一种滑冰学步车,包括支撑杆I,支撑杆I的下端连接水平设置的支腿I一端,支撑杆I的上端连接有扶手I;还包括支撑杆II,支撑杆II的下端连接水平设置的支腿II的一端,支撑杆II的上端连接扶手II;扶手II和扶手I之间设有连杆I;支撑杆I和支撑杆II之间设有连杆II,连杆II上分别连接压杆I的一端和压杆II的一端,压杆I的另一端连接在支轴I上,支轴I的上端设有踏板I,支轴I的下端设有冰刀I;压杆II的另一端连接在支轴II上,支轴II的上端设有踏板II,支轴II的底部设有冰刀II;踏板I和踏板II上均设有绑带。本实用新型能够防止人们学习滑冰的过程中摔倒,降低危险系数。

Description

一种滑冰学步车
技术领域
本申请涉及滑冰辅助设备技术领域,具体涉及一种滑冰学步车。
背景技术
随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的业余运动项目也越来越多,从之前的传统娱乐项目打篮球、踢足球,越来越多的人对滑冰有了浓厚的兴趣,滑冰是一种由体育比赛项目延伸到人们日常娱乐项目的一种活动;这项运动的技巧性特别强,需要人们经过长期坚持训练,才能掌握其中的技能;然而在训练初期,好多人由于不得要领,十分容易跌倒,冰面本身特别硬,所以在跌倒时常常会使人身上青一块紫一块,危险性特别高。因此需要设计一种防止摔倒的滑冰学步车。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种滑冰学步车,能够防止人们学习滑冰的过程中摔倒,降低危险系数。
本实用新型所采用的技术方案是,一种滑冰学步车,包括支撑杆I,支撑杆I的下端连接水平设置的支腿I一端,支撑杆I的上端连接有扶手I;
还包括支撑杆II,支撑杆II的下端连接水平设置的支腿II的一端,支撑杆II的上端连接扶手II;
扶手II和扶手I之间设有连杆I;支撑杆I和支撑杆II之间设有连杆II,连杆II上分别连接压杆I的一端和压杆II的一端,压杆I的另一端连接在支轴I上,支轴I的上端设有踏板I,支轴I的下端设有冰刀I;压杆II的另一端连接在支轴II上,支轴II的上端设有踏板II,支轴II的底部设有冰刀II;踏板I和踏板II上均设有绑带。
本实用新型的特点还在于,
其中压杆I和压杆II呈“八”字形设置。
其中冰刀I与踏板I的底面垂直,冰刀II与踏板II的底面垂直,踏板I 和踏板II呈倒“八”字形设置。
其中压杆I包括依次连接的杆体I第一部分、杆体I第二部分及杆体I 第三部分,杆体I第一部分的自由端连接在连杆II上;杆体I第三部分的自由端连接在支轴I上;杆体I第一部分与杆体I第二部分之间的夹角、杆体I 第二部分与杆体I第三部分之间的夹角均为120~150°。
其中压杆II包括依次连接的杆体II第一部分、杆体II第二部分及杆体 II第三部分,杆体II第一部分的自由端连接在连杆II上;杆体II第三部分的自由端连接在支轴II上;杆体II第一部分与杆体II第二部分之间的夹角、杆体II第二部分与杆体II第三部分之间的夹角均为120~150°。
其中杆体I第一部分与连杆II之间、杆体II第一部分与连杆II之间均通过螺栓连接。
其中扶手I和扶手II均为弯钩状。
其中支撑杆I和支腿I之间设有加强杆I;支撑杆II和支腿II之间设有加强杆II。
本实用新型的有益效果是,本装置中将支撑杆I和支撑杆II作为支撑主体,支撑杆I和支撑杆II的下端分别连接支腿I和支腿II,支腿I和支腿II 与地面平行接触,可以保证整个装置的平稳性,人们在学习滑冰时,可通过手两手分别抓住扶手I和扶手II向前将学步车推着,就可平稳的前行,本实用新型能够防止人们学习滑冰的过程中摔倒,降低危险系数。
附图说明
图1是本实用新型一种滑冰学步车的结构示意图。
图中,1.支撑杆I,2.支腿I,3.扶手I,4.支撑杆II,5.支腿II,6.扶手II, 7.连杆I,8.连杆II;
9.压杆I,9-1.杆体I第一部分,9-2.杆体I第二部分,9-3.杆体I第三部分;
10.压杆II,10-1.杆体II第一部分,10-2.杆体II第二部分,10-3.杆体II 第三部分;
11.支轴I,12.踏板I,13.冰刀I,14.支轴II,15.踏板II,16.冰刀II,17. 绑带,18.加强杆I,19.加强杆II,20.加强杆III。
具体实施方式
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行详细说明。
本实用新型一种滑冰学步车,结构如图1所示,包括支撑杆I1,支撑杆 I1的下端连接水平设置的支腿I2一端,支撑杆I1的上端连接有扶手I3;
还包括支撑杆II4,支撑杆II4的下端连接水平设置的支腿II5的一端,支撑杆II4的上端连接扶手II6;
扶手II6和扶手I3之间设有连杆I7;支撑杆I1和支撑杆II4之间设有连杆II8,连杆II8上分别连接压杆I9的一端和压杆II10的一端,压杆I9的另一端连接在支轴I11上,支轴I11的上端设有踏板I12,支轴I11的下端设有冰刀I13;压杆II10的另一端连接在支轴II14上,支轴II14的上端设有踏板 II15,支轴II14的底部设有冰刀II16;踏板I12和踏板II15上均设有绑带17。
其中压杆I9和压杆II10呈“八”字形设置。
其中冰刀I13与踏板I12的底面垂直,冰刀II16与踏板II15的底面垂直,踏板I12和踏板II15呈倒“八”字形设置。
其中压杆I9包括依次连接的杆体I第一部分9-1、杆体I第二部分9-2 及杆体I第三部分9-3,杆体I第一部分9-1的自由端连接在连杆II8上;杆体I第三部分9-3的自由端连接在支轴I11上;杆体I第一部分9-1与杆体I 第二部分9-2之间的夹角、杆体I第二部分9-2与杆体I第三部分9-3之间的夹角均为120~150°。
其中压杆II10包括依次连接的杆体II第一部分10-1、杆体II第二部分 10-2及杆体II第三部分10-3,杆体II第一部分10-1的自由端连接在连杆II8 上;杆体II第三部分10-3的自由端连接在支轴II14上;杆体II第一部分10-1 与杆体II第二部分10-2之间的夹角、杆体II第二部分10-2与杆体II第三部分10-3之间的夹角均为120~150°。
其中杆体I第一部分9-1与连杆II8之间、杆体II第一部分10-1与连杆 II8之间均通过螺栓连接。
其中扶手I3和扶手II6均为弯钩状。
其中支撑杆I1和支腿I2之间设有加强杆I18;支撑杆II4和支腿II5之间设有加强杆II19,支撑杆I1和支撑杆II4之间设有加强杆III20。
本实用新型一种滑冰学步车的使用方法为,当人们双脚都穿着滑冰鞋时,可通过螺丝刀将压杆I9和压杆II10从连杆II上卸下,然后双手抓着扶手I3 和扶手II6推着学步车向前走;由于支腿I2和支腿II5始终和底面平行,因此学步车十分平稳,可防止人们在学滑冰的过程中摔倒;
当人们为了更好的和学步车配合,只有一只脚上穿着滑冰鞋时,此时,另一只没有穿着滑冰鞋的脚可以穿上普通的鞋子踩在踏板I12(或踏板II15,具体情况根据左右脚确定),然后通过绑带17把鞋子绑在踏板I12(或踏板II15)上,冰刀I13(或冰刀II16)与踏板I12(或踏板II15)替代了了滑冰鞋,人们可将一只交与学步车固定在一起,另一只脚穿着滑冰鞋在冰面上滑动,这样可以使学步车为人们起到更好的辅助学习作用。

Claims (8)

1.一种滑冰学步车,其特征在于:包括支撑杆I(1),支撑杆I(1)的下端连接水平设置的支腿I(2)一端,支撑杆I(1)的上端连接有扶手I(3);
还包括支撑杆II(4),支撑杆II(4)的下端连接水平设置的支腿II(5)的一端,支撑杆II(4)的上端连接扶手II(6);
扶手II(6)和扶手I(3)之间设有连杆I(7);支撑杆I(1)和支撑杆II(4)之间设有连杆II(8),连杆II(8)上分别连接压杆I(9)的一端和压杆II(10)的一端,压杆I(9)的另一端连接在支轴I(11)上,支轴I(11)的上端设有踏板I(12),支轴I(11)的下端设有冰刀I(13);压杆II(10)的另一端连接在支轴II(14)上,支轴II(14)的上端设有踏板II(15),支轴II(14)的底部设有冰刀II(16);踏板I(12)和踏板II(15)上均设有绑带(17)。
2.如权利要求1所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述压杆I(9)和压杆II(10)呈“八”字形设置。
3.如权利要求1所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述冰刀I(13)与踏板I(12)的底面垂直,冰刀II(16)与踏板II(15)的底面垂直,踏板I(12)和踏板II(15)呈倒“八”字形设置。
4.如权利要求1所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述压杆I(9)包括依次连接的杆体I第一部分(9-1)、杆体I第二部分(9-2)及杆体I第三部分(9-3),杆体I第一部分(9-1)的自由端连接在连杆II(8)上;杆体I第三部分(9-3)的自由端连接在支轴I(11)上;杆体I第一部分(9-1)与杆体I第二部分(9-2)之间的夹角、杆体I第二部分(9-2)与杆体I第三部分(9-3)之间的夹角均为120~150°。
5.如权利要求4所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述压杆II(10)包括依次连接的杆体II第一部分(10-1)、杆体II第二部分(10-2)及杆体II第三部分(10-3),杆体II第一部分(10-1)的自由端连接在连杆II(8)上;杆体II第三部分(10-3)的自由端连接在支轴II(14)上;杆体II第一部分(10-1)与杆体II第二部分(10-2)之间的夹角、杆体II第二部分(10-2)与杆体II第三部分(10-3)之间的夹角均为120~150°。
6.如权利要求5所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述杆体I第一部分(9-1)与连杆II(8)之间、杆体II第一部分(10-1)与连杆II(8)之间均通过螺栓连接。
7.如权利要求1所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述扶手I(3)和扶手II(6)均为弯钩状。
8.如权利要求1所述的一种滑冰学步车,其特征在于,所述支撑杆I(1)和支腿I(2)之间设有加强杆I(18);支撑杆II(4)和支腿II(5)之间设有加强杆II(19)。
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