CN207545727U - 一种学生体能锻炼设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生体能锻炼设备，包括底座，底座的两端对称焊接有耳座，两个耳座各自转动连接有支架，支架为三段式结构，由下套、插板和上套构成，下套、上套的一端开设有插槽，另一端分别穿设有下转轴和上转轴，下转轴同时贯穿所在的耳座，上转轴沿其长度方向并排紧密套设有压脚块，压脚块的横截面为椭圆形，且半长轴的长度值比半短轴的长度值大5‑10cm；下转轴上套设有多个活动环，活动环通过弹性绳连接有拉环；底座焊接有固定套，固定套的内腔中滑动连接有活动挡块。本实用新型结构设计合理，一方面通过设置支架和压脚块，使得不同身高的学生均可以舒适地进行压脚热身；另一方面增设拉环组件，便于进行臂力锻炼热身。

Description

一种学生体能锻炼设备

技术领域

本实用新型涉及体育器械技术领域，尤其涉及一种学生体能锻炼设备。

背景技术

学校体育是指以在校学生为参与主体的体育活动，通过培养学生的体育兴趣、态度、习惯、知识和能力来增强学生的身体素质，培养学生的道德和意志品质，促进学生的身心健康。学校体育是教育的重要组成部分，是计划性、目的性、组织性较强的体育教育活动过程，而学校传统体育项目多为短跑、中长跑、立定跳远、跳高、跳绳、仰卧起坐、篮球、足球和排球等，通常在进行这些体育教育之前，教师都会让学生在运动之前进行体能锻炼，通过热身使体内的各种系统（包括心脏血管系统、呼吸系统、神经肌肉系统及骨骼关节系统等）能逐渐适应即将面临的较激烈的运动，来减少运动伤害的发生。

传统体能锻炼设备种类繁多，其中压腿装置应用比较多。传统的压腿装置使用时存在不足之处，一是由于学生身高、腿长不同，为了方便所有学生压腿，一般需要设置多组高低不同的横杆，占用体积大；二是功能单一，只能够压腿。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述问题，提供一种学生体能锻炼设备。

为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种学生体能锻炼设备，包括底座，所述底座的两端对称焊接有耳座，两个所述耳座各自转动连接有支架，所述支架为三段式结构，由下套、插板和上套构成，所述下套、上套的一端开设有与插板配合的插槽，另一端分别穿设有下转轴和上转轴，所述下转轴同时贯穿所在的耳座，所述上转轴沿其长度方向并排紧密套设有至少两个压脚块，所述压脚块的横截面为椭圆形，且半长轴的长度值比半短轴的长度值大5-10cm；所述下转轴位于两个耳座之间的杆体上套设有多个活动环，所述活动环通过弹性绳连接有拉环；所述底座位于每个耳座的两开口侧对称焊接有固定套，所述固定套的内腔中滑动连接有能够通过横向滑移来阻挡下套倾斜的活动挡块。

优选地，上述学生体能锻炼设备中，所述底座由实心钢板制成。

优选地，上述学生体能锻炼设备中，所述插板通过插销机构或螺栓锁紧机构与上套、下套进行固连。

优选地，上述学生体能锻炼设备中，所述压脚块由柔性橡胶材料制成。

优选地，上述学生体能锻炼设备中，所述活动挡块的两端设有行程控制凸起。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型结构设计合理，一方面通过设置能够进行高度调整的支架以及能够转动的椭圆状压脚块，使得不同身高的学生可以改变压脚块的转动位置来舒适地进行压脚热身；另一方面增设拉环组件，便于进行臂力锻炼热身。另外，本锻炼设备在使用完毕后，能够折叠收纳，占用空间小。

当然，实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的使用状态示意图；

图2为本实用新型的收纳状态示意图；

附图中，各标号所代表的部件列表如下：

1-底座，2-耳座，3-下套，4-插板，5-上套，6-下转轴，7-上转轴，8-活动环，9-弹性绳，10-拉环，11-压脚块，12-固定套，13-活动挡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2所示，本实施例为一种学生体能锻炼设备，包括由实心钢板制成的底座1，底座1的两端对称焊接有耳座2，两个耳座2各自转动连接有支架。

支架为三段式结构，由下套3、插板4和上套5构成，插板通过插销机构或螺栓锁紧机构与上套、下套进行固连。下套3、上套5的一端开设有与插板4配合的插槽，另一端分别穿设有下转轴6和上转轴7。

下转轴6同时贯穿所在的耳座2，下转轴6位于两个耳座2之间的杆体上套设有多个活动环8，活动环8通过弹性绳9连接有拉环10。底座1位于每个耳座2的两开口侧对称焊接有固定套12，固定套12的内腔中滑动连接有能够通过横向滑移来阻挡下套3倾斜的活动挡块13。活动挡块13的两端设有行程控制凸起。

上转轴7沿其长度方向并排紧密套设有至少两个压脚块11，压脚块11的横截面为椭圆形，且半长轴的长度值比半短轴的长度值大5-10cm。压脚块11由柔性橡胶材料制成。

本实施例的一个具体应用为：本实用新型结构设计合理，一方面通过设置能够进行高度调整的支架以及能够转动的椭圆状压脚块11，使得不同身高的学生可以改变压脚块11的转动位置来舒适地进行压脚热身；另一方面增设拉环组件，便于进行臂力锻炼热身。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

以上公开的本实用新型优选实施例只是用于帮助阐述本实用新型。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该实用新型仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本实用新型的原理和实际应用，从而使所属技术领域技术人员能很好地理解和利用本实用新型。本实用新型仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。

Claims (5)

1.一种学生体能锻炼设备，其特征在于：包括底座，所述底座的两端对称焊接有耳座，两个所述耳座各自转动连接有支架，所述支架为三段式结构，由下套、插板和上套构成，所述下套、上套的一端开设有与插板配合的插槽，另一端分别穿设有下转轴和上转轴，所述下转轴同时贯穿所在的耳座，所述上转轴沿其长度方向并排紧密套设有至少两个压脚块，所述压脚块的横截面为椭圆形，且半长轴的长度值比半短轴的长度值大5-10cm；所述下转轴位于两个耳座之间的杆体上套设有多个活动环，所述活动环通过弹性绳连接有拉环；所述底座位于每个耳座的两开口侧对称焊接有固定套，所述固定套的内腔中滑动连接有能够通过横向滑移来阻挡下套倾斜的活动挡块。

2.根据权利要求1所述的学生体能锻炼设备，其特征在于：所述底座由实心钢板制成。

3.根据权利要求1所述的学生体能锻炼设备，其特征在于：所述插板通过插销机构或螺栓锁紧机构与上套、下套进行固连。

4.根据权利要求1所述的学生体能锻炼设备，其特征在于：所述压脚块由柔性橡胶材料制成。

5.根据权利要求1所述的学生体能锻炼设备，其特征在于：所述活动挡块的两端设有行程控制凸起。