CN207466162U - 一种学生用试卷存放装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型属于属于学生用品技术领域,尤其是涉及一种学生用试卷存放装置,包括支撑脊,所述支撑脊的一侧设有多个存放袋,所述多个存放袋自上至下依次叠置,所述存放袋包括上封皮和下封皮,所述上封皮的长度小于所述下封皮的长度,所述上封皮与下封皮之间形成存放腔,所述存放袋远离所述支撑脊的一端设有存放口,所述下封皮位于存放口的位置设有标识贴,所述多个存放袋的标识贴沿所述存放袋的竖直方向依次有序排列。本实用新型结构简单,使用时将试卷置于存放袋中并在相应的存放袋标识贴上标注好,便于查找,试卷置于存放袋中可保持试卷整齐、有序,可通过挂带挂于书桌的一侧或是卷成圆筒状放置,其占用空间小,便于携带,成本低,实用性强。

Description

一种学生用试卷存放装置
技术领域
本实用新型属于学生用品技术领域,尤其是涉及一种学生用试卷存放装置。
背景技术
目前,在学生的学习过程中,会有大量的试卷需要存放,但是由于科目众多,各个学科的试卷非常多,试卷多了就容易搞混,在课堂上翻找试卷费时费力,影响课堂效率。
现有的做法是用多个夹子把不同学科的试卷夹起来或者直接放在一块,但是这样存放的问题在于,在老师讲试卷时,我们往往需要找半天才能找到想要的试卷,很浪费时间,而且试卷一般都比较大,存放起来也不方便。另外,试卷在长时间的存放过程中,容易发生卷曲,卷面不整洁,显得杂乱,影响学生下次使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服上述技术不足,提出一种结构简单,便于查找,且可保持试卷整洁的学生用试卷存放装置。
为达到上述技术目的,本实用新型的技术方案是:一种学生用试卷存放装置,包括支撑脊,所述支撑脊的一侧设有多个存放袋,所述多个存放袋自上至下依次叠置,所述存放袋包括上封皮和下封皮,所述上封皮的长度小于所述下封皮的长度,所述上封皮与下封皮之间形成存放腔,所述存放袋远离所述支撑脊的一端设有存放口,所述下封皮位于存放口的位置设有标识贴,所述多个存放袋的标识贴沿所述存放袋的竖直方向依次有序排列。
作为一种改进,所述多个存放袋中最下面存放袋设有可折叠的袋舌,所述袋舌上设有固定件,所述多个存放袋中最上面存放袋设有与所述固定件相适配的固定体。
优选的,所述固定件和固定体为粘扣或按扣。
作为进一步地改进,所述支撑脊设有挂带。
作为一种改进,所述多个存放袋中最下面存放袋的底面上设有封带和用于固定所述封带的固定扣。
作为进一步地改进,所述封带与所述固定扣之间的距离优选为10-15cm。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型提供的学生用试卷存放装置,包括支撑脊和存放袋,其结构简单,使用时将试卷置于存放袋中并在相应的存放袋标识贴上标注好,便于查找,试卷置于存放袋中可保持试卷整齐、有序,可通过挂带挂于书桌的一侧或是卷成圆筒状放置,其占用空间小,便于携带,成本低,实用性强。
附图说明
图1是本实用新型实施例1的学生用试卷存放装置的结构示意图;
图2是本实用新型实施例2的学生用试卷存放装置的结构示意图;
图3是本实用新型实施例3的学生用试卷存放装置的结构示意图;
其中,1-支撑脊,2-存放袋,3-袋舌,4-固定件,5-固定体,6-挂带,7-封带,8-固定扣,21-上封皮,22-下封皮,23-存放口,24-标识贴。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例1
如图1所示,一种学生用试卷存放装置,包括支撑脊1,支撑脊1的一侧设有多个存放袋2,多个存放袋2自上至下依次叠置,存放袋2包括上封皮21和下封皮22,上封皮21的长度小于下封皮22的长度,该结构设计便于学生存取试卷,上封皮21与下封皮22之间形成存放腔,存放袋2远离支撑脊1的一端设有存放口23,下封皮22位于存放口23的位置设有标识贴24,多个存放袋2的标识贴24沿存放袋2的竖直方向依次有序排列,这样多个存放袋2的标识贴24不会重叠在一起,便于学生查找。
实施例2
如图2所示,本实施例中的学生用试卷存放装置与实施例1中的结构基本相同,不同之处在于:多个存放袋2中位于最下面存放袋设有可折叠的袋舌3,袋舌3上设有固定件4,多个存放袋2中最上面存放袋设有与固定件4相适配的固定体5,优选的,固定件4和固定体5为粘扣或按扣。支撑脊1上设有挂带6,挂带6便于学生将该存放装置挂于书桌的一侧,减少占用空间,袋舌3可避免试卷从存放袋中滑落。
实施例3
如图3所示,本实施例中的学生用试卷存放装置与实施例1中的结构基本相同,不同之处在于:多个存放袋2中位于最下面存放袋的底面上设有封带7和固定扣8,封带7与固定扣8之间的垂直距离优选为10-15cm。不使用该存放装置时,可将其卷成圆筒状并将封带7挂于固定扣8即可,可大大地减少占用空间,且便于携带。
以上所述本实用新型的具体实施方式,并不构成对本实用新型保护范围的限定。任何根据本实用新型的技术构思所做出的各种其他相应的改变与变形,均应包含在本实用新型权利要求的保护范围内。

Claims (6)

1.一种学生用试卷存放装置,其特征在于,包括支撑脊,所述支撑脊的一侧设有多个存放袋,所述多个存放袋自上至下依次叠置,所述存放袋包括上封皮和下封皮,所述上封皮的长度小于所述下封皮的长度,所述上封皮与下封皮之间形成存放腔,所述存放袋远离所述支撑脊的一端设有存放口,所述下封皮位于存放口的位置设有标识贴,所述多个存放袋的标识贴沿所述存放袋的竖直方向依次有序排列。
2.根据权利要求1所述的学生用试卷存放装置,其特征在于,所述多个存放袋中最下面存放袋设有可折叠的袋舌,所述袋舌上设有固定件,所述多个存放袋中最上面存放袋设有与所述固定件相适配的固定体。
3.根据权利要求2所述的学生用试卷存放装置,其特征在于,所述固定件和固定体为粘扣或按扣。
4.根据权利要求2所述的学生用试卷存放装置,其特征在于,所述支撑脊设有挂带。
5.根据权利要求1所述的学生用试卷存放装置,其特征在于,所述多个存放袋中最下面存放袋的底面上设有封带和用于固定所述封带的固定扣。
6.根据权利要求5所述的学生用试卷存放装置,其特征在于,所述封带与所述固定扣之间的距离优选为10-15cm。
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