CN207410526U - 一种英语教学用扩音装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用扩音装置，包括固定底座，固定底座的座体中心位置处开设有容置圆孔且在容置圆孔中竖直设置有支撑短柱，支撑短柱的柱体下部外侧套设有一个旋转轴承，声音增强罩的罩体圆周内表面上设置有音质导流板，声音增强罩的左端、对应一号扩音喇叭开口处的安装部位位置处还设置有一个圆环密封圈，内减震支撑板与外减震支撑板之间底边位置处设置有四组一号弹性复位弹簧，内减震支撑板与外减震支撑板之间侧边位置处设置有两组二号弹性复位弹簧。本实用新型解决了传统扩音箱由于扩音效果较差而造成学生听不清的问题，避免因震动而造成的设备受损现象的发生，满足更进一步的实际应用需求。

Description

一种英语教学用扩音装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备相关技术领域，具体是一种英语教学用扩音装置。

背景技术

随着社会的发展，各国之间的交流与合作不断增多，人们与外国人交流的机会也在不断增多，英语作为一种语言交流工具，已经在社会中起到了越来越重要的作用，而老师作为英语学习的传播者，其自身的教学质量至关重要，英语老师在教学过程中因工作强度大，通常会使用到扩音器，但是，现有的扩音器长时间由于扩音效果较差而造成学生听不清的问题，不同方位的学生不能得到良好的视听感受，适用范围较为窄小，此外，因震动而造成的设备受损现象时有发生，影响实际应用需求，需要改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用扩音装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语教学用扩音装置，包括固定底座，所述固定底座的座体中心位置处开设有容置圆孔且在容置圆孔中竖直设置有支撑短柱，所述支撑短柱的柱体下部外侧套设有一个旋转轴承，所述旋转轴承的圆周内侧壁面与支撑短柱的圆周外柱面相互固定设置，所述旋转轴承的圆周外侧壁面与容置圆孔的圆周外孔面相互固定设置，所述支撑短柱的柱体顶端固定设置有水平支撑板，所述水平支撑板的板体上设置有扩音箱，所述扩音箱的箱体前壁面上设置有一号扩音喇叭和二号扩音喇叭，所述一号扩音喇叭的圆周端部位置处还设置有声音增强罩，所述声音增强罩的罩体圆周内表面上设置有音质导流板，所述音质导流板的板体设置为流线型结构且其由左向右逐渐延伸，所述声音增强罩的左端、对应一号扩音喇叭开口处的安装部位位置处还设置有一个圆环密封圈，所述圆环密封圈的圈体直径设置为一号扩音喇叭端部直径的六分之五，所述圆环密封圈的圈体内部边缘端面与声音增强罩的罩体内部边缘端面相互平齐设置，所述固定底座的座体设置在内减震支撑板的内腔中，所述内减震支撑板的板体外部还设置有外减震支撑板，所述外减震支撑板与内减震支撑板的板体纵截面形状均设置为“凹”字形结构，所述内减震支撑板与外减震支撑板之间底边位置处设置有四组一号弹性复位弹簧，所述一号弹性复位弹簧的弹簧顶端固定设置在内减震支撑板的板体底端外壁上，所述一号弹性复位弹簧的弹簧底端固定设置在外减震支撑板的板体底端内壁上，所述内减震支撑板与外减震支撑板之间侧边位置处设置有两组二号弹性复位弹簧，所述二号弹性复位弹簧的弹簧左端固定设置在内减震支撑板的板体侧边外壁上，所述二号弹性复位弹簧的弹簧右端固定设置在外减震支撑板的板体侧边内壁上。

作为本实用新型进一步的方案：所述扩音箱的箱体前壁面顶部中心位置处设置有语音采集孔，所述扩音箱的箱体左侧壁面顶端位置处设置有开关按钮，所述扩音箱的箱体右侧壁面顶端位置处设置有多组USB插口。

作为本实用新型再进一步的方案：由于扩音箱的内部电路板及线路连接结构均为现有技术，在此不再详细阐述。

作为本实用新型再进一步的方案：一号扩音喇叭与二号扩音喇叭结构相同且两者的截面均设置为大小相同的圆形结构。

作为本实用新型再进一步的方案：所述圆环密封圈的圈体采用橡胶材料制成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过在传统一号扩音喇叭与二号扩音喇叭的端部结构基础上增设有声音增强罩使得在进行声音的释放阶段，在圆罩结构的作用下声音能够被成倍数的放大，音质导流板让声音释放的更为流畅，圆环密封圈保障了声音增强罩的定位效果，很好的解决了传统扩音箱由于扩音效果较差而造成学生听不清的问题，同时在外放声音过程中，英语老师如果发现扩音箱角度不合适，还能缓慢转动扩音箱，带动支撑短柱在旋转轴承的支撑下进行方位的变化，以更好的适用学生听力位置，适用范围增到提高；此外，底部和侧边的弹簧能够给整个扩音器提供一个缓冲保护效果，避免因震动而造成的设备受损现象的发生，满足更进一步的实际应用需求。

附图说明

图1为一种英语教学用扩音装置的主视结构示意图。

图2为一种英语教学用扩音装置中A-A的截面结构示意图。

图3为一种英语教学用扩音装置的俯视结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型实施例中，一种英语教学用扩音装置，包括固定底座11，所述固定底座11的座体中心位置处开设有容置圆孔且在容置圆孔中竖直设置有支撑短柱9，所述支撑短柱9的柱体下部外侧套设有一个旋转轴承10，所述旋转轴承10的圆周内侧壁面与支撑短柱9的圆周外柱面相互固定设置，所述旋转轴承10的圆周外侧壁面与容置圆孔的圆周外孔面相互固定设置，所述支撑短柱9的柱体顶端固定设置有水平支撑板8，所述水平支撑板8的板体上设置有扩音箱1，所述扩音箱1的箱体前壁面顶部中心位置处设置有语音采集孔2，所述扩音箱1的箱体左侧壁面顶端位置处设置有开关按钮4，所述扩音箱1的箱体右侧壁面顶端位置处设置有多组USB插口3，所述扩音箱1的箱体前壁面上设置有一号扩音喇叭101和二号扩音喇叭102，一号扩音喇叭101与二号扩音喇叭102结构相同且两者的截面均设置为大小相同的圆形结构，由于扩音箱1的内部电路板及线路连接结构均为现有技术，在此不再详细阐述；所述一号扩音喇叭101的圆周端部位置处还设置有声音增强罩5，所述声音增强罩5的罩体圆周内表面上设置有音质导流板6，所述音质导流板6的板体设置为流线型结构且其由左向右逐渐延伸，所述声音增强罩5的左端、对应一号扩音喇叭101开口处的安装部位位置处还设置有一个圆环密封圈7，所述圆环密封圈7的圈体采用橡胶材料制成，所述圆环密封圈7的圈体直径设置为一号扩音喇叭101端部直径的六分之五，所述圆环密封圈7的圈体内部边缘端面与声音增强罩5的罩体内部边缘端面相互平齐设置；这样通过在传统一号扩音喇叭101与二号扩音喇叭102的端部结构基础上增设有声音增强罩5使得在进行声音的释放阶段，在圆罩结构的作用下声音能够被成倍数的放大，音质导流板6让声音释放的更为流畅，圆环密封圈7保障了声音增强罩5的定位效果，很好的解决了传统扩音箱由于扩音效果较差而造成学生听不清的问题，同时在外放声音过程中，英语老师如果发现扩音箱1角度不合适，还能缓慢转动扩音箱1，带动支撑短柱9在旋转轴承10的支撑下进行方位的变化，以更好的适用学生听力位置，适用范围增到提高。

所述固定底座11的座体设置在内减震支撑板12的内腔中，所述内减震支撑板12的板体外部还设置有外减震支撑板15，所述外减震支撑板15与内减震支撑板12的板体纵截面形状均设置为“凹”字形结构，所述内减震支撑板12与外减震支撑板15之间底边位置处设置有四组一号弹性复位弹簧13，所述一号弹性复位弹簧13的弹簧顶端固定设置在内减震支撑板12的板体底端外壁上，所述一号弹性复位弹簧13的弹簧底端固定设置在外减震支撑板15的板体底端内壁上，所述内减震支撑板12与外减震支撑板15之间侧边位置处设置有两组二号弹性复位弹簧14，所述二号弹性复位弹簧14的弹簧左端固定设置在内减震支撑板12的板体侧边外壁上，所述二号弹性复位弹簧14的弹簧右端固定设置在外减震支撑板15的板体侧边内壁上，这样通过将在传统扩音器的下方增设有内减震支撑板12、外减震支撑板15四组一号弹性复位弹簧13和两组二号弹性复位弹簧14，在实际使用中，底部和侧边的弹簧能够给整个扩音器提供一个缓冲保护效果，避免因震动而造成的设备受损现象的发生，满足更进一步的实际应用需求。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种英语教学用扩音装置，包括固定底座（11），其特征在于，所述固定底座（11）的座体中心位置处开设有容置圆孔且在容置圆孔中竖直设置有支撑短柱（9），所述支撑短柱（9）的柱体下部外侧套设有一个旋转轴承（10），所述旋转轴承（10）的圆周内侧壁面与支撑短柱（9）的圆周外柱面相互固定设置，所述旋转轴承（10）的圆周外侧壁面与容置圆孔的圆周外孔面相互固定设置，所述支撑短柱（9）的柱体顶端固定设置有水平支撑板（8），所述水平支撑板（8）的板体上设置有扩音箱（1），所述扩音箱（1）的箱体前壁面上设置有一号扩音喇叭（101）和二号扩音喇叭（102），所述一号扩音喇叭（101）的圆周端部位置处还设置有声音增强罩（5），所述声音增强罩（5）的罩体圆周内表面上设置有音质导流板（6），所述音质导流板（6）的板体设置为流线型结构且其由左向右逐渐延伸，所述声音增强罩（5）的左端、对应一号扩音喇叭（101）开口处的安装部位位置处还设置有一个圆环密封圈（7），所述圆环密封圈（7）的圈体直径设置为一号扩音喇叭（101）端部直径的六分之五，所述圆环密封圈（7）的圈体内部边缘端面与声音增强罩（5）的罩体内部边缘端面相互平齐设置，所述固定底座（11）的座体设置在内减震支撑板（12）的内腔中，所述内减震支撑板（12）的板体外部还设置有外减震支撑板（15），所述外减震支撑板（15）与内减震支撑板（12）的板体纵截面形状均设置为“凹”字形结构，所述内减震支撑板（12）与外减震支撑板（15）之间底边位置处设置有四组一号弹性复位弹簧（13），所述一号弹性复位弹簧（13）的弹簧顶端固定设置在内减震支撑板（12）的板体底端外壁上，所述一号弹性复位弹簧（13）的弹簧底端固定设置在外减震支撑板（15）的板体底端内壁上，所述内减震支撑板（12）与外减震支撑板（15）之间侧边位置处设置有两组二号弹性复位弹簧（14），所述二号弹性复位弹簧（14）的弹簧左端固定设置在内减震支撑板（12）的板体侧边外壁上，所述二号弹性复位弹簧（14）的弹簧右端固定设置在外减震支撑板（15）的板体侧边内壁上。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置，其特征在于，所述扩音箱（1）的箱体前壁面顶部中心位置处设置有语音采集孔（2），所述扩音箱（1）的箱体左侧壁面顶端位置处设置有开关按钮（4），所述扩音箱（1）的箱体右侧壁面顶端位置处设置有多组USB插口（3）。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置，其特征在于，由于扩音箱（1）的内部电路板及线路连接结构均为现有技术，在此不再详细阐述。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置，其特征在于，一号扩音喇叭（101）与二号扩音喇叭（102）结构相同且两者的截面均设置为大小相同的圆形结构。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用扩音装置，其特征在于，所述圆环密封圈（7）的圈体采用橡胶材料制成。