CN207250248U - 一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器 - Google Patents

一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,包括保护箱体、固定板、支撑板、瓷筒、滑片和保护罩,所述保护箱体的内部设置有伸缩杆,所述固定板位于伸缩杆的顶端,所述安装槽的内部设置有磁铁块,所述支撑板的底端设置有凸起,所述瓷筒位于支撑架之间,所述导线圈的两端设置有连接柱,所述金属棒固定在支撑架的顶端,所述滑片安装在金属棒上,且滑片通过连接片与导线圈相互连接,所述保护罩通过转动器与保护箱体相互连接,且保护罩的外侧设置有锁扣。该带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,有效的避免了灰尘的落入,保障了变阻器的精确度和使用年限,缓冲能力好,实验过程中,不易倒落,有利于实验的正常进行。

Description

一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体为一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器。
背景技术
滑动变阻器是电路元件,它可以通过来改变自身的电阻,从而起到控制电路的作用,在电路分析中,滑动变阻器既可以作为一个定值电阻,也可以作为一个变值电阻,现有的滑动变阻器基本上可以完成教学任务,但是依旧存在着不足,
比如,没有设置内部安装有伸缩杆的保护箱体,在不使用时保护性能差,容易落上灰尘,影响变阻器的精确度和使用年限,没有设置弹簧,缓冲能力差,易对滑动变阻器造成损坏,没有设置活性炭材质的防腐垫,滑动变阻器易受到腐蚀而损坏,没有设置卡槽连接的支撑板,稳定性差,实验过程中,滑动变阻器容易受到碰撞,不利于实验的正常进行,针对上述问题,在原有高中物理教学用滑动变阻器的基础上进行创新设计。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,以解决上述背景技术中提出稳定性差,防腐性能差,使用不方便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,包括保护箱体、固定板、支撑板、瓷筒、滑片和保护罩,所述保护箱体的内部设置有伸缩杆,且伸缩杆与支撑垫的下方组成缓冲区,所述固定板位于伸缩杆的顶端,且固定板的上表面设置有安装槽,所述安装槽的内部设置有磁铁块,所述支撑板的底端设置有凸起,且支撑板的上方设置有支撑架,所述瓷筒位于支撑架之间,且瓷筒的中间外侧环绕有导线圈,所述导线圈的两端设置有连接柱,且导线圈的上方设置有金属棒,所述金属棒固定在支撑架的顶端,且金属棒的两端分别设置有连接槽和绝缘套,所述滑片安装在金属棒上,且滑片通过连接片与导线圈相互连接,所述保护罩通过转动器与保护箱体相互连接,且保护罩的外侧设置有锁扣。
优选的,所述伸缩杆关于保护箱体中心对称设置有4个,且2个伸缩杆的顶端设置有1个固定板。
优选的,所述缓冲区的内部等间距设置有弹簧,且弹簧与支撑垫之间为焊接。
优选的,所述支撑垫的表面镶嵌有4个防腐垫,且防腐垫为活性炭材质。
优选的,所述固定板、支撑板和支撑架的竖直高度之和小于保护箱体与缓冲区的高度之差。
优选的,所述支撑板与固定板为卡槽连接,且支撑板关于保护箱体中心对称设置有2个。
优选的,所述连接片在导线圈上为可滑动结构。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,设置有内部安装有伸缩杆的保护箱体,不使用时伸缩杆收缩将滑动变阻器移动到保护箱体内进行保护,避免落上灰尘,保障了变阻器的精确度和使用年限,设置有弹簧,缓冲能力好,保护了滑动变阻器不受损坏,设置有活性炭材质的防腐垫,滑动变阻器防腐性能好,设置有卡槽连接的支撑板,稳定性强,实验过程中,滑动变阻器不易倒,有利于实验的正常进行。
附图说明
图1为本实用新型正面结构示意图;
图2为本实用新型保护箱体结构示意图;
图3为本实用新型滑动变阻器侧面结构示意图。
图中:1、保护箱体,2、伸缩杆,3、缓冲区,4、弹簧,5、支撑垫,6、防腐垫,7、固定板,8、安装槽,9、磁铁块,10、支撑板,11、凸起,12、支撑架,13、瓷筒,14、导线圈,15、连接柱,16、金属棒,17、连接槽,18、绝缘套,19、滑片,20、连接片,21、保护罩,22、转动器,23、锁扣。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,包括保护箱体1、伸缩杆2、缓冲区3、弹簧4、支撑垫5、防腐垫6、固定板7、安装槽8、磁铁块9、支撑板10、凸起11、支撑架12、瓷筒13、导线圈14、连接柱15、金属棒16、连接槽17、绝缘套18、滑片19、连接片20、保护罩21、转动器22和锁扣23,保护箱体1的内部设置有伸缩杆2,且伸缩杆2与支撑垫5的下方组成缓冲区3,伸缩杆2关于保护箱体1中心对称设置有4个,且2个伸缩杆2的顶端设置有1个固定板7,不使用时伸缩杆2收缩将滑动变阻器移动到保护箱体1内进行保护,避免落上灰尘,保障了变阻器的精确度和使用年限,缓冲区3的内部等间距设置有弹簧4,且弹簧4与支撑垫5之间为焊接,弹簧4具有缓冲性能,可以更好的对滑动变阻器进行保护,焊接使得两者间稳定性更强,支撑垫5的表面镶嵌有4个防腐垫6,且防腐垫6为活性炭材质,提高保护箱体1的防腐性能,为滑动变阻器提高更好的存储环境,固定板7位于伸缩杆2的顶端,且固定板7的上表面设置有安装槽8,安装槽8的内部设置有磁铁块9,支撑板10的底端设置有凸起11,且支撑板10的上方设置有支撑架12,固定板7、支撑板10和支撑架12的竖直高度之和小于保护箱体1与缓冲区3的高度之差,确保滑动变阻器可以通过伸缩杆2自由保存和使用,支撑板10与固定板7为卡槽连接,且支撑板10关于保护箱体1中心对称设置有2个,卡槽连接拆卸方便,同时支撑板10对滑动变阻器起到支撑保护,避免实验过程中碰到而损坏,瓷筒13位于支撑架12之间,且瓷筒13的中间外侧环绕有导线圈14,导线圈14的两端设置有连接柱15,且导线圈14的上方设置有金属棒16,金属棒16固定在支撑架12的顶端,且金属棒16的两端分别设置有连接槽17和绝缘套18,滑片19安装在金属棒16上,且滑片19通过连接片20与导线圈14相互连接,连接片20在导线圈14上为可滑动结构,便于实验过程中更好的调节电阻值,使得实验更加顺畅的进行,保护罩21通过转动器22与保护箱体1相互连接,且保护罩21的外侧设置有锁扣23。
工作原理:进行物理实验时,打开锁扣23,转动保护罩21,调节伸缩杆2,使得伸缩杆2顶端的固定板7上升,固定板7上表面的安装槽8上安装的支撑板10随之上升,通过安装槽8和凸起11卡槽连接拆卸安装方便,然后支撑架12随着支撑板10的上升而上升,将滑动变阻器提升至保护箱体1的上表面,将导线按照要求连接在连接柱15和连接槽17上,根据实验原理,调节滑片19,使得连接片20在导线圈14上滑动,得到不同的数据,通过记录分析得到实现结果,不使用时,通过伸缩杆2,将滑动变阻器移动至保护箱体1中进行保护,支撑垫5下方的弹簧4起到缓冲作用,避免滑动变阻器受到震动而损坏,支撑垫5上表面镶嵌的活性炭材质的防腐垫6提高保护箱体1的防腐性能,为滑动变阻器创造更好的保存环境,这就是该带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器的保护功能和使用方法。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,包括保护箱体(1)、固定板(7)、支撑板(10)、瓷筒(13)、滑片(19)和保护罩(21),其特征在于:所述保护箱体(1)的内部设置有伸缩杆(2),且伸缩杆(2)与支撑垫(5)的下方组成缓冲区(3),所述固定板(7)位于伸缩杆(2)的顶端,且固定板(7)的上表面设置有安装槽(8),所述安装槽(8)的内部设置有磁铁块(9),所述支撑板(10)的底端设置有凸起(11),且支撑板(10)的上方设置有支撑架(12),所述瓷筒(13)位于支撑架(12)之间,且瓷筒(13)的中间外侧环绕有导线圈(14),所述导线圈(14)的两端设置有连接柱(15),且导线圈(14)的上方设置有金属棒(16),所述金属棒(16)固定在支撑架(12)的顶端,且金属棒(16)的两端分别设置有连接槽(17)和绝缘套(18),所述滑片(19)安装在金属棒(16)上,且滑片(19)通过连接片(20)与导线圈(14)相互连接,所述保护罩(21)通过转动器(22)与保护箱体(1)相互连接,且保护罩(21)的外侧设置有锁扣(23)。
2.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述伸缩杆(2)关于保护箱体(1)中心对称设置有4个,且2个伸缩杆(2)的顶端设置有1个固定板(7)。
3.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述缓冲区(3)的内部等间距设置有弹簧(4),且弹簧(4)与支撑垫(5)之间为焊接。
4.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述支撑垫(5)的表面镶嵌有4个防腐垫(6),且防腐垫(6)为活性炭材质。
5.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述固定板(7)、支撑板(10)和支撑架(12)的竖直高度之和小于保护箱体(1)与缓冲区(3)的高度之差。
6.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述支撑板(10)与固定板(7)为卡槽连接,且支撑板(10)关于保护箱体(1)中心对称设置有2个。
7.根据权利要求1所述的一种带有保护装置的高中物理教学用滑动变阻器,其特征在于:所述连接片(20)在导线圈(14)上为可滑动结构。
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