CN207133773U - 一种多媒体智能控制系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种多媒体智能控制系统，其技术特点是：包括动作感应处理装置和多媒体设备控制装置，动作感应处理装置佩戴在手上用于感应手势动作，其通过无线信号方式与多媒体设备控制装置相连接，该多媒体设备控制装置通过红外方式与多媒体设备相连接并对其进行控制；动作感应处理装置包括动作手套、控制盒和开关模块，在控制盒内安装有控制电路，控制盒安装在动作手套的手背处，开关模块安装在动作手套的手心处并与控制盒内的控制电路相连接。本实用新型克服了多媒体教学录制所需的大量人力资源，同时由教师自己控制多媒体设备的调节，保证了对音量、灯光以及镜头切换等的同步性，避免了由于多媒体设备控制不同步带来的教学影响。

Description

一种多媒体智能控制系统

技术领域

本实用新型属于多媒体教学技术领域，尤其是一种多媒体智能控制系统。

背景技术

随着时代的发展和社会的进步，人们对知识的需求量不断增加。但是由于传统课堂的局限性，往往不能满足人们的需求，而计算机和网络的普及使得网络授课成为可能，并且由于网络课堂的时间和地点不受限制，使得网络授课逐渐普及。然而为了保证网络课堂的清晰性，在录制过程中需要动用大量的人力来维持多媒体的随时调节，如音量的大小、灯光强弱，幻灯片切换以及录制镜头在教师与板书之间的切换。由于授课教师与摄像师之间配合不协调，或是授课教师在讲课过程去调节多媒体设施，都将影响课堂的连贯性从而影响教学效果。因此，为了录制的同步性应当由主讲教师个人来控制多媒体设施，同时为了不打断教学，应当尽可能的简化其操作不至于打断老师。

实用新型内容

本实用新型的目地在于克服现有技术的不足，提出一种设计合理、控制灵活且使用方便的多媒体智能控制系统。

本实用新型解决其技术问题是采取以下技术方案实现的：

一种多媒体智能控制系统，包括动作感应处理装置和多媒体设备控制装置，所述动作感应处理装置佩戴在手上用于感应手势动作，其通过无线信号方式与多媒体设备控制装置相连接，该多媒体设备控制装置通过红外方式与多媒体设备相连接并对其进行控制；所述动作感应处理装置包括动作手套、控制盒和开关模块，在控制盒内安装有控制电路，所述控制盒安装在动作手套的手背处，所述开关模块安装在动作手套的手心处并与控制盒内的控制电路相连接。

所述控制电路包括电源模块、动作感应模块和无线信号发射器，所述电源模块通过开关模块与动作感应模块、无线信号发射器相连接，所述动作感应模块采用微电子陀螺仪芯片用于检测手势动作，所述动作感应模块与无线信号发射器相连接，用于将检测的手势动作信号向多媒体设备控制装置发送。

所述电源模块包括可充电锂电池和红绿双色指示灯，该可充电锂电池与控制盒上的USB2.0充电接口相连接，所述红绿双色指示灯设置在控制盒上。

所述多媒体设备控制装置包括无线信号接收器、DSP模块和红外发射装置，所述无线信号接收器接收动作信号并将其传给DSP模块，所述DSP模块对接收的动作信号进行处理后并通过红外发射装置向多媒体设备发送控制命令。

所述开关模块采用带状触摸开关。

本实用新型的优点和积极效果是：

1、本实用新型戴在手上可以使教学多媒体设备能够通过授课教师的手势动作进行同步调节，克服了多媒体教学录制所需的大量人力资源，同时由教师自己控制多媒体设备的调节，保证了对音量、灯光以及镜头切换等的同步性，避免了由于多媒体设备控制不同步带来的教学影响。

2、本实用新型采用的微电陀螺仪芯片具有价格低廉且具有良好的感应性能，能够及时感应授课教师做出的各种手势并进行判定，进行分析处理后传递给无线发射设备。

3、本实用新型采用可充电锂离子电池，具有充电迅速、放电平稳、工作温度范围大、不受体温影响等特点，并且充电接口采用常见的USB2.0接口，无需专门充电设备，使用更加方便。

4、本实用新型使用带状触摸开关，该开关在授课教师进行握拳状态下触碰时接通，采用带状开关增大了面积，不用刻意寻找开关，并且采用触摸方式能够更加便捷的控制，同时避免了非操作动作引起的失误。

5、本实用新型采用无线信号发射器，既能保证覆盖教室区域，又能保证传输的快速性。

6、本实用新型的动作感应模块都集中动作手套结构中，该结构能够稳固在手掌之上，不会因为各种动作而脱落，并且所述带状触摸开关安装在手掌中间位置方便触摸。

附图说明

图1为本实用新型的控制电路方框图；

图2为本实用新型的结构示意图(动作手套的手背侧)；

图3为本实用新型的结构示意图(动作手套的手心侧)；

图中，1-控制盒、2-USB2.0充电接口、3-电源电量指示灯、4-动作手套、5-开关模块。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型实施例做进一步详述。

一种多媒体智能控制系统，如图1所示，包括动作感应处理装置和多媒体设备控制装置，所述动作感应处理装置佩戴手上能够检测手势动作，其通过无线信号方式与多媒体设备控制装置相连接并将动作信号传输给多媒体设备控制装置，该多媒体设备控制装置通过红外方式与多媒体设备相连接并对其进行控制。所述多媒体设备包括音响设备、摄影投影设备及灯光设备等。

如图2所示，所述动作感应处理装置包括动作手套4、控制盒1和开关模块5，所述控制盒安装在动作手套4的手背处，在控制盒上安装有USB2.0充电接口2和电源电量指示灯3，在控制盒内并安装有控制电路并与USB2.0充电接口和电源电量指示灯相连接，所述开关模块5安装在动作手套的手心处并与控制盒内的控制电路相连接，开关模块采用灵敏度较高的带状触摸开关，当手指弯曲触摸时为接通状态。所述控制电路包括电源模块、动作感应模块、无线信号发射器，电源模块通过带状开关模块与动作感应模块、无线信号发射器相连接，该电源模块包括电池和指示灯，所述电池采用可充电锂离子电池并且采用通用的MicroUSB2.0充电接口；所述指示灯采用红绿双色指示灯，当电量充足时为绿灯，当电量不足时为红灯。所述动作感应模块采用微电子陀螺仪芯片用于检测手势动作，所述动作感应模块与无线信号发射器相连接，用于将检测的手势动作信号向多媒体设备控制装置发送。

多媒体设备控制装置包括无线信号接收器、DSP模块和红外发射装置，无线信号接收器与DSP模块相连并将接收到动作信号传递给DSP模块，所述DSP模块对接收的动作信号进行处理后通过红外发射装置向多媒体设备发送控制命令，从而对各种多媒体设备进行调控。

本实用新型的具体工作流程为：将要调节的多媒体类别如音量、灯光、镜头的聚焦远近等，以及与其对应的动作手势，预先设定在微电陀螺仪芯片内部，使之能够对特定动作并发出特定的信号指令。授课教师将动作手套戴在手上，当手成自然张开状态时，触摸开关成断开状态，此时任何动作都不会引起设备响应。当需要调节某种多媒体设备的某个指标时，需要将手指弯曲成握拳状态，接触带状触摸开关使之闭合，与此同时做出之前预设的手势动作(如向左晃动音量加、向右晃动音量减；向前摆动灯光加强，向后摆动灯光减弱；顺时针旋转镜头拉近，逆时针旋转镜头拉远等，此外还可以根据具体需要提前进行设置)。在接通电源的同时微电子陀螺仪芯片开始工作，当检测到特定的动作时立即通过信号模块的无线信号发生器产生信号发出，当无线信号接收器接收到信号后通过DSP将无线电信号转换成数字信号，经过处理在转换为控制命令，并通过红外发射装置对相应的多媒体设备进行调节。

需要强调的是，本实用新型所述的实施例是说明性的，而不是限定性的，因此本实用新型并不限于具体实施方式中所述的实施例，凡是由本领域技术人员根据本实用新型的技术方案得出的其他实施方式，同样属于本实用新型保护的范围。

Claims (5)

1.一种多媒体智能控制系统，其特征在于：包括动作感应处理装置和多媒体设备控制装置，所述动作感应处理装置佩戴在手上用于感应手势动作，其通过无线信号方式与多媒体设备控制装置相连接，该多媒体设备控制装置通过红外方式与多媒体设备相连接并对其进行控制；所述动作感应处理装置包括动作手套、控制盒和开关模块，在控制盒内安装有控制电路，所述控制盒安装在动作手套的手背处，所述开关模块安装在动作手套的手心处并与控制盒内的控制电路相连接。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体智能控制系统，其特征在于：所述控制电路包括电源模块、动作感应模块和无线信号发射器，所述电源模块通过开关模块与动作感应模块、无线信号发射器相连接，所述动作感应模块采用微电子陀螺仪芯片用于检测手势动作，所述动作感应模块与无线信号发射器相连接，用于将检测的手势动作信号向多媒体设备控制装置发送。

3.根据权利要求2所述的一种多媒体智能控制系统，其特征在于：所述电源模块包括可充电锂电池和红绿双色指示灯，该可充电锂电池与控制盒上的USB2.0充电接口相连接，所述红绿双色指示灯设置在控制盒上。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体智能控制系统，其特征在于：所述多媒体设备控制装置包括无线信号接收器、DSP模块和红外发射装置，所述无线信号接收器接收动作信号并将其传给DSP模块，所述DSP模块对接收的动作信号进行处理后并通过红外发射装置向多媒体设备发送控制命令。

5.根据权利要求1至4任一项所述的一种多媒体智能控制系统，其特征在于：所述开关模块采用带状触摸开关。