CN207119393U - 一种化学教学用试管清洗收纳装置 - Google Patents

Abstract

一种化学教学用试管清洗收纳装置,它涉及化学教学用具技术领域；收纳箱体的上表面开设有数个试管插槽，收纳箱体内设有支撑柱，支撑柱的顶端设有触发开关，支撑柱的底端与设于控制箱内的旋转电机连接；所述的支撑柱为中空圆柱结构，中部隔离设置成清洗通道和烘干通道，清洗通道外部通孔间隔处设置刷体，烘干通道外部设置烘干，与烘干通道内部相通；清洗通道通过设于控制箱内的微型水泵与设于收纳箱体外部的水箱相通，烘干通道通过设于控制箱内的微型气泵与收纳箱体外部相通。它结构简单，使用方便，不仅能对试管进行自动的清洗，还可对清洗完成的试管烘干并收纳，避免污染，可随时取用，节约了课堂清洗试管的时间，间接提高了课堂效率。

Description

一种化学教学用试管清洗收纳装置

技术领域

本实用新型涉及化学教学用具技术领域，具体涉及一种化学教学用试管清洗收纳装置。

背景技术

试管是化学实验中常用的实验用具，试管通常是整齐的摆放于试管托架上，现有的试管托架结构设计单一，试管使用完后需要清洗，清洗之后再放置在试管托架上，需要使用时取下使用即可。这一系列的动作需要在试管用完后及时完成，课堂时间有限，难免会浪费时间，影响课堂效率；而且清洗后的试管内会残留水分，放置于试管托架上后需要较长时间才能干燥，影响之后的使用。此外，现有的试管托架没有防尘功能，试管托架上的试管较容易受到污染。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种化学教学用试管清洗收纳装置，它结构简单，使用方便，不仅能对试管进行自动的清洗，还可对清洗完成的试管烘干并收纳，避免污染，可随时取用，节约了课堂清洗试管的时间，间接提高了课堂效率。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：它包含收纳箱体、盖体、试管插槽、支撑柱、触发开关、刷体、烘干柱、水箱、微型水泵、微型气泵、旋转电机；盖体与收纳箱体通过合页活动连接，收纳箱体内部设有倾斜设置的隔离板，将内部隔离成操作箱和控制箱，也作为废水引流板与侧面的废水口相连；收纳箱体的上表面开设有数个试管插槽，收纳箱体内对应于试管插槽的下方设有竖直设置的支撑柱，支撑柱的顶端设有触发开关，需要清洗收纳的试管倒扣套设在支撑柱上，支撑柱的底端与设于控制箱内的旋转电机连接；所述的支撑柱为中空圆柱结构，外部均匀设置通孔，中部隔离设置成两个半圆柱的通道，分别为清洗通道和烘干通道，清洗通道外部通孔间隔处设置刷体，烘干通道外部设置烘干柱，烘干柱与通孔相连，与烘干通道内部相通；清洗通道通过设于控制箱内的微型水泵与设于收纳箱体外部的水箱相通，烘干通道通过设于控制箱内的微型气泵与收纳箱体外部相通。

作为优选，所述的控制箱内设置控制器，控制器的输入端分别与触发开关连接，控制器的输出端分别与微型水泵、微型气泵以及旋转电机连接，控制对试管的清洗和烘干动作。

作为优选，所述的收纳箱体侧面设置出气孔，用于排出收纳箱体内微型气泵吸入的空气。

作为优选，所述的收纳箱体侧面设置净化箱，净化箱分别与废水口和水箱连接，将清洗试管的废水净化后送往水箱循环利用。

本实用新型使用时，将使用完的试管中的废液倒尽后，倒插入试管插槽内，直至支撑柱的顶端接触试管内的底部，则触发开关被触发，控制器接收触发信号后，控制旋转电机旋转，支撑柱则随之旋转，在旋转过程中，控制器先控制微型水泵工作，往试管内部喷洒清洗液，同时刷体对试管内壁进行刷洗，微型水泵工作完毕后，控制器再控制微型气泵工作，对试管内壁进行烘干，烘干完成后，直接收纳，下次使用直接取用即可。

采用上述结构后，本实用新型的有益效果为：它不仅能对试管进行自动的清洗，并对清洗完成的试管烘干并收纳，节约了课堂清洗试管的时间，间接提高了课堂效率，避免了试管的污染，而且还可对清洗试管的液体进行回收再利用，有效节约了资源。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型中支撑柱4的俯视图；

图3是本实用新型中收纳箱体1的俯视图。

附图标记说明：

收纳箱体1、盖体2、试管插槽3、支撑柱4、触发开关5、刷体6、烘干柱7、水箱8、微型水泵9、微型气泵10、旋转电机11、隔离板12、控制器13、净化箱14、操作箱1-1、控制箱1-2、废水口1-3、出气孔1-4、清洗通道4-1、烘干通道4-2。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

参看如图1-图3所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含收纳箱体1、盖体2、试管插槽3、支撑柱4、触发开关5、刷体6、烘干柱7、水箱8、微型水泵9、微型气泵10、旋转电机11；盖体2与收纳箱体1通过合页活动连接，收纳箱体1内部设有倾斜设置的隔离板12，将内部隔离成操作箱1-1和控制箱1-2，也作为废水引流板与侧面的废水口1-3相连；收纳箱体1的上表面开设有数个试管插槽3，收纳箱体1内对应于试管插槽3的下方设有竖直设置的支撑柱4，支撑柱4的顶端设有触发开关5，需要清洗收纳的试管倒扣套设在支撑柱4上，支撑柱4的底端与设于控制箱1-2内的旋转电机11连接；所述的支撑柱4为中空圆柱结构，外部均匀设置通孔，中部隔离设置成两个半圆柱的通道，分别为清洗通道4-1和烘干通道4-2，清洗通道4-1外部通孔间隔处设置刷体6，烘干通道4-2外部设置烘干柱7，烘干柱7与通孔相连，与烘干通道4-2内部相通；清洗通道4-1通过设于控制箱1-2内的微型水泵9与设于收纳箱体1外部的水箱8相通，烘干通道4-2通过设于控制箱1-2内的微型气泵10与收纳箱体1外部相通。

本具体实施方式中所述的控制箱1-2内设置控制器13，控制器13的输入端分别与触发开关5连接，控制器13的输出端分别与微型水泵9、微型气泵10以及旋转电机连接，控制对试管的清洗和烘干动作；所述的收纳箱体1侧面设置出气孔1-4，用于排出收纳箱体1内微型气泵10吸入的空气。所述的收纳箱体1侧面设置净化箱14，净化箱14分别与废水口1-3和水箱8连接，将清洗试管的废水净化后送往水箱8循环利用。

本具体实施方式使用时，将使用完的试管中的废液倒尽后，倒插入试管插槽3内，直至支撑柱4的顶端接触试管内的底部，则触发开关5被触发，控制器13接收触发信号后，控制旋转电机11旋转，支撑柱4则随之旋转，在旋转过程中，控制器13先控制微型水泵9工作，往试管内部喷洒清洗液，同时刷体6对试管内壁进行刷洗，微型水泵9工作完毕后，控制器13再控制微型气泵10工作，对试管内壁进行烘干，烘干完成后，直接收纳，下次使用直接取用即可。

采用上述结构后，本具体实施方式的有益效果为：它不仅能对试管进行自动的清洗，并对清洗完成的试管烘干并收纳，节约了课堂清洗试管的时间，间接提高了课堂效率，避免了试管的污染，而且还可对清洗试管的液体进行回收再利用，有效节约了资源。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (4)

1.一种化学教学用试管清洗收纳装置,其特征在于：它包含收纳箱体(1)、盖体(2)、试管插槽(3)、支撑柱(4)、触发开关(5)、刷体(6)、烘干柱(7)、水箱(8)、微型水泵(9)、微型气泵(10)、旋转电机(11)；盖体(2)与收纳箱体(1)通过合页活动连接，收纳箱体(1)内部设有倾斜设置的隔离板(12)，将内部隔离成操作箱(1-1)和控制箱(1-2)，也作为废水引流板与侧面的废水口(1-3)相连；收纳箱体(1)的上表面开设有数个试管插槽(3)，收纳箱体(1)内对应于试管插槽(3)的下方设有竖直设置的支撑柱(4)，支撑柱(4)的顶端设有触发开关(5)，需要清洗收纳的试管倒扣套设在支撑柱(4)上，支撑柱(4)的底端与设于控制箱(1-2)内的旋转电机(11)连接；所述的支撑柱(4)为中空圆柱结构，外部均匀设置通孔，中部隔离设置成两个半圆柱的通道，分别为清洗通道(4-1)和烘干通道(4-2)，清洗通道(4-1)外部通孔间隔处设置刷体(6)，烘干通道(4-2)外部设置烘干柱(7)，烘干柱(7)与通孔相连，与烘干通道(4-2)内部相通；清洗通道(4-1)通过设于控制箱(1-2)内的微型水泵(9)与设于收纳箱体(1)外部的水箱(8)相通，烘干通道(4-2)通过设于控制箱(1-2)内的微型气泵(10)与收纳箱体(1)外部相通。

2.根据权利要求1所述的一种化学教学用试管清洗收纳装置，其特征在于所述的控制箱(1-2)内设置控制器(13)，控制器(13)的输入端分别与触发开关(5)连接，控制器(13)的输出端分别与微型水泵(9)、微型气泵(10)以及旋转电机连接。

3.根据权利要求1所述的一种化学教学用试管清洗收纳装置，其特征在于所述的收纳箱体(1)侧面设置出气孔(1-4)。

4.根据权利要求1所述的一种化学教学用试管清洗收纳装置，其特征在于所述的收纳箱体(1)侧面设置净化箱(14)，净化箱(14)分别与废水口(1-3)和水箱(8)连接。