CN206923860U - 一种小学生用方便取物的书包 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种小学生用方便取物的书包，包括装置本体，装置本体的表面设置有书包体，书包体的顶部设置有书包拎手，书包体的一侧设置有书包背带，书包体的表面设置有拉链，书包体底侧设置有第一魔术贴，书包体的另一侧设置有活动包，活动包的表面设置有固定带，固定带的表面设置有连接带，连接带的表面设置有第二魔术贴，活动包的一侧设置有固定板，固定板的一侧设置有铰链。该装置解决了现有的书包，当背在背后时，需要对水保内部东西去拿时十分不方便，往往需要通过其他人拿或者把书包取下进行去拿，导致使用不方便的问题。

Description

一种小学生用方便取物的书包

技术领域

本实用新型涉及一种书包，具体涉及一种小学生用方便取物的书包，属于学生用具领域。

背景技术

书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。双肩书包是对背在双肩的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的带子，一般在幼儿园、小学应用比较广泛。根据材质的不同又会分成帆布包、牛津布包、尼龙布包。双肩包的主要优点是方便携带，解放双手，为外出提供了方便。随着人们生活和消费水平的不断提高，各种各样的箱包已经成为人们身边不可或缺的饰品。人们要求箱包产品不仅在实用性上有所加强，装饰性也要有所拓展。但现有的书包，当背在背后时，需要对水保内部东西去拿时十分不方便，往往需要通过其他人拿或者把书包取下进行去拿，导致使用不方便的问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服的现有的书包，当背在背后时，需要对水保内部东西去拿时十分不方便，往往需要通过其他人拿或者把书包取下进行去拿，导致使用不方便的问题，提供一种小学生用方便取物的书包。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供了一种小学生用方便取物的书包，包括装置本体，所述装置本体的表面设置有书包体，所述书包体的顶部设置有书包拎手，所述书包体的一侧设置有书包背带，所述书包体的表面设置有拉链，所述书包体底侧设置有第一魔术贴，所述书包体的另一侧设置有活动包，所述活动包的表面设置有固定带，所述固定带的表面设置有连接带，所述连接带的表面设置有第二魔术贴，所述活动包的一侧设置有固定板，所述固定板的一侧设置有铰链。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书包体和所述活动包均采用帆布材质制成。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定板采用硬质塑料材质制成。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述书包拎手、所述书包背带和所述第一魔术贴均与所述书包体缝制连接，所述固定带与所述活动包缝制连接，所述连接带与所述固定带缝制连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一魔术贴为母魔术贴，所述第二魔术贴为子魔术贴，所述第一魔术贴与所述第二魔术贴粘连。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述活动包通过固定板表面上的铰链与所述书包体转动连接。

本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种小学生用方便取物的书包，设置活动包，通过铰链和书包体连接，有利于当书包背在身后时，可以旋转活动包到面前，方便从活动包里面取出物件，提供了一种小学生用方便取物的书包。本实用新型设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的连接带结构示意图；

图3是本实用新型的活动包结构示意图；

图中：1、装置本体；2、书包体；3、书包拎手；4、书包背带；5、拉链；6、第一魔术贴；7、活动包；8、固定带；9、连接带；10、第二魔术贴；11、固定板；12、铰链。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-3所示，本实用新型提供一种小学生用方便取物的书包，包括装置本体1，装置本体1的表面设置有书包体2，书包体2的顶部设置有书包拎手3，书包体2的一侧设置有书包背带4，书包体2的表面设置有拉链5，书包体2底侧设置有第一魔术贴6，书包体2的另一侧设置有活动包7，活动包7的表面设置有固定带8，固定带8的表面设置有连接带9，连接带9的表面设置有第二魔术贴10，活动包7的一侧设置有固定板11，固定板11的一侧设置有铰链12。

书包体2和活动包7均采用帆布材质制成。有利于书包体2和活动包7材质坚硬，禁久耐用。

固定板11采用硬质塑料材质制成。有利于固定板11支撑力强，对活动包7的塑性效果强。

书包拎手3、书包背带4和第一魔术贴6均与书包体2缝制连接，固定带8与活动包7缝制连接，连接带9与固定带8缝制连接。有利于书包拎手3、书包背带4和第一魔术贴6均与书包体2连接紧密，固定带8与活动包7连接紧密，连接带9与固定带8连接紧密。

第一魔术贴6为母魔术贴，第二魔术贴10为子魔术贴，第一魔术贴6与第二魔术贴10粘连。有利于第一魔术贴6与第二魔术贴10连接紧密。

活动包7通过固定板11表面上的铰链12与书包体2转动连接。有利于活动包7在书包体2上转动。

该装置是一种小学生用方便取物的书包，书包拎手3、书包背带4和第一魔术贴6均与书包体2缝制连接，固定带8与活动包7缝制连接，连接带9与固定带8缝制连接；第一魔术贴6为母魔术贴，第二魔术贴10为子魔术贴，第一魔术贴6与第二魔术贴10粘连；活动包7通过固定板11表面上的铰链12与书包体2转动连接；当需要用该装置时，将书包背带背在肩膀上，背部和书包体2的背面接触，通过拉链5可以将书包体2打开，将书本放入书本体2内部，将一些常用的物品放在活动包7内，通过第一魔术贴6和第二魔术贴10相互粘贴，可以将活动包7进行固定，需要取拿物品时，将第一魔术贴6从第二魔术贴10解开，通过铰链12可以旋转活动包7，使得活动包7位于面前，有利于对活动包7内部的物品进行取物。

本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种小学生用方便取物的书包，设置活动包，通过铰链和书包体连接，有利于当书包背在身后时，可以旋转活动包到面前，方便从活动包里面取出物件，提供了一种小学生用方便取物的书包。本实用新型设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种小学生用方便取物的书包，包括装置本体(1)，其特征在于，所述装置本体(1)的表面设置有书包体(2)，所述书包体(2)的顶部设置有书包拎手(3)，所述书包体(2)的一侧设置有书包背带(4)，所述书包体(2)的表面设置有拉链(5)，所述书包体(2)底侧设置有第一魔术贴(6)，所述书包体(2)的另一侧设置有活动包(7)，所述活动包(7)的表面设置有固定带(8)，所述固定带(8)的表面设置有连接带(9)，所述连接带(9)的表面设置有第二魔术贴(10)，所述活动包(7)的一侧设置有固定板(11)，所述固定板(11)的一侧设置有铰链(12)。

2.根据权利要求1所述的一种小学生用方便取物的书包，其特征在于，所述书包体(2)和所述活动包(7)均采用帆布材质制成。

3.根据权利要求1所述的一种小学生用方便取物的书包，其特征在于，所述固定板(11)采用硬质塑料材质制成。

4.根据权利要求1所述的一种小学生用方便取物的书包，其特征在于，所述书包拎手(3)、所述书包背带(4)和所述第一魔术贴(6)均与所述书包体(2)缝制连接，所述固定带(8)与所述活动包(7)缝制连接，所述连接带(9)与所述固定带(8)缝制连接。

5.根据权利要求1所述的一种小学生用方便取物的书包，其特征在于，所述第一魔术贴(6)为母魔术贴，所述第二魔术贴(10)为子魔术贴，所述第一魔术贴(6)与所述第二魔术贴(10)粘连。

6.根据权利要求1所述的一种小学生用方便取物的书包，其特征在于，所述活动包(7)通过固定板(11)表面上的铰链(12)与所述书包体(2)转动连接。