CN206846903U - 一种学校用无管道新风净化系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学校用无管道新风净化系统，包括：室外风机，其包括风扇、初中效复合过滤器、高效过滤器、进风口、出风口，风扇、初中效复合过滤器设置于进风口处，高效过滤器设置于出风口处；送风百叶，其设置于室内墙体的表面，送风百叶经送风管连接出风口，室内墙体设有通孔，送风管贯穿通孔；余压阀，其设置于送风百叶对面的墙体底部。本实用新型提供的学校用无管道新风净化系统，其无需敷设管道，节省工时、更加美观，通过将风机设置于室外，减少噪音。

Description

一种学校用无管道新风净化系统

技术领域

本实用新型涉及一种学校用无管道新风净化系统。

背景技术

随着社会的发展与进步环境问题也日益严重，室外的可吸入颗粒、室内积聚的高浓度的二氧化碳以及家具、墙面散发的甲醛、苯等有害气体都会影响学校的教学质量，严重的甚至危害学生、教师的身体健康。

技术现状：现有的改善室内空气质量的设备主要有两大类，空气净化器和新风净化机。

可是空气净化器这类设备是对室内空气进行内循环，对于降低室内二氧化碳、甲醛等气体浓度却没有很好的解决方法。另外，空气净化器只能通过一些手段吸附、沉淀灰尘等有害物质，却没法将这些有害物质从室内排出。

因此我们必须有一种新的通风换气形式来改善学校迫在眉睫的健康忧患。于是出现了微循环空气置换系统，简称VMC，也就是通称的新风系统。它是持续而且能控制通风路径的通风方式，通过性能良好的风机和气流控制系统，使新风的更换完全得到控制，在不开窗的前提下全天24小时持续不断地将室内污浊空气及时排出，同时引入室外新鲜空气，并有效控制风量大小。

现有的新风净化机按照安装的方式分为了三大类：吊顶式、壁挂式以及落地式。

吊顶式新风净化机安装需要敷设管道，施工时间长成本也高，对于学校来说天花上面吊装新风机和管道也大大影响了美观。壁挂式新风净化机的额定风量通常都是很小的，对于教室这种高人员密度的空间通常需要好几台才能满足要求，新风净化机的数量增多将会导致室内的噪音很难控制下来，这样给学生的学习环境带来不利影响。落地式新风净化机则是由于安装的位置受限，同时也可能会带来安全隐患导致也不适于在学校安装。

发明内容

针对现有技术的缺点，本实用新型的目的是提供一种学校用无管道新风净化系统，其无需敷设管道，节省工时、更加美观，通过将风机设置于室外，减少噪音。

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种学校用无管道新风净化系统，包括：

室外风机，其包括风扇、初中效复合过滤器、高效过滤器、进风口、出风口，风扇、初中效复合过滤器设置于进风口处，高效过滤器设置于出风口处。

送风百叶，其设置于室内墙体的表面，送风百叶经送风管连接出风口，室内墙体设有通孔，送风管贯穿通孔。

余压阀，其设置于送风百叶对面的墙体底部。

本实用新型中，室外风机采用百级层流室专用的低噪音直流离心风机，风量达到850CMH，出风风速控制在2m/s，室内噪音即可控制在45dB以下。

本实用新型中，送风管与室内墙体之间还需要打上发泡胶，用于填充送风管与室内墙体之间的缝隙，同时也可起到固定送风管以及密封的作用。

本实用新型中，送风管包括PVC管。

本实用新型中，余压阀的开启压力设置为+10Pa，余压阀用于保持室内压强稳定，及排出室内的污染物及空气。

与现有技术相比，本实用新型提供的学校用无管道新风净化系统，通过将风机设置于室外，并在室内墙壁上设置送风百叶，将送风管连接风机和送风百叶，通过送风管将风机产生的新风传送至室内，解决了现有技术中需要敷设管道，或在室内设置风机、产生噪音的问题，获得了节省工时、更加美观、减少噪声污染的有益效果。

根据本实用新型另一具体实施方式，学校用无管道新风净化系统进一步包括用于固定室外风机的固定装置，固定装置包括丝杆组件，丝杆组件包括丝杆、两块垫片、吊耳，丝杆的一端设置于室外的天花板墙体内，丝杆的另一端通过吊耳固定连接室外风机，两块垫片分别设置于吊耳的上表面和下表面。

根据本实用新型另一具体实施方式，室外风机为矩形，丝杆组件成对设置，两对丝杆组件左右对称设置于室外风机的外表面。

根据本实用新型另一具体实施方式，固定装置进一步包括若干个减震垫，每一减震垫设置于室外的天花板墙体与室外风机的壳体之间。

根据本实用新型另一具体实施方式，学校用无管道新风净化系统进一步包括喷雾加湿器，喷雾加湿器包括水过滤器、高压水泵、高压喷雾喷嘴，水过滤器连接市政水源、水过滤器经高压水泵连接高压喷雾喷嘴，高压喷雾喷嘴设置于出风口处。

根据本实用新型另一具体实施方式，学校用无管道新风净化系统进一步包括负离子发生器，负离子发生器设置于室外风机的壳体内部。

根据本实用新型另一具体实施方式，室外风机成对设置，送风百叶对应室外风机成对设置。

根据本实用新型另一具体实施方式，学校用无管道新风净化系统进一步包括控制面板，控制面板设置于室内墙体的表面，并与每一室外风机电性连接。

根据本实用新型另一具体实施方式，控制面板进一步包括显示屏、开关按键、及若干控制按键。

根据本实用新型另一具体实施方式，学校用无管道新风净化系统进一步包括臭氧发生器，臭氧发生器设置于室内墙体的表面，并与控制面板电性连接。

根据本实用新型另一具体实施方式，室外风机进一步包括电加热器，其设置于室外风机的壳体内部。

与现有技术相比，本实用新型具备如下有益效果：通过设置喷雾加湿器、负离子发生器、电加热器，使该学校用无管道新风净化系统具有加湿、负离子、加热的功能；通过臭氧发生器对室内进行消毒，杀菌效果好、不留死角，对流行性感冒、麻疹、肺结核等呼吸道疾病进行有效的预防；通过将风机设置于室外，并在室内墙壁上设置送风百叶，将送风管连接风机和送风百叶，通过送风管将风机产生的新风传送至室内，节省工时、更加美观、减少噪声污染。

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

附图说明

图1是实施例1提供的学校用无管道新风净化系统的结构示意图；

图2是实施例1提供的学校用无管道新风净化系统的安装图；

图3是实施例1提供的室外风机的纵截面的剖面图；

图4是实施例1提供的室外风机的横截面的剖面图；

图5是实施例1提供的室外风机的结构示意图。

具体实施方式

实施例1

参见图1、图2，其中：图1是本实施例提供的学校用无管道新风净化系统的结构示意图；图2是本实施例1提供的学校用无管道新风净化系统的安装图。该学校用无管道新风净化系统包括：室外风机1、固定装置2、送风百叶3、余压阀4、喷雾加湿器5、负离子发生器6、臭氧发生器7、电加热器8、控制面板9。室外风机1通过固定装置2设置于室外走道天花板上，送风百叶3设置于室内墙体表面，墙体上设有通孔，送风管设置于通孔中，送风百叶3经送风管与室外风机1的出风口15连接，余压阀4设置于室内送风百叶3对面的墙体底部，控制面板9设置于室内墙体表面。室外风机1、喷雾加湿器5、负离子发生器6、臭氧发生器7、电加热器8均与控制面板9电性连接，喷雾加湿器5、负离子发生器6、电加热器8均设置于室外风机1的壳体内部，臭氧发生器7设置于室内墙体表面。

本实施例中，室外风机1的数目为两台，送风百叶3对应室外风机的数目也为两台，两台室外风机1均与控制面板9连接，均由控制面板9控制，本实施例中，教室室内还设置有检测PM2.5、CO2的检测装置，该监测装置与控制面板电性连接。

参见图3、图4、图5，图3是本实施例提供的室外风机的纵截面的剖面图；图4是本实施例提供的室外风机的横截面的剖面图；图5是本实施例提供的室外风机的结构示意图；该室外风机1包括风扇11、初中效复合过滤器12、高效过滤器13、进风口14、出风口15；风扇11、初中效复合过滤器12设置于进风口处，高效过滤器13设置于出风口处。

本实用新型中，室外风机1的上表面设置有可拆卸式地金属网板16，作为初中效复合过滤器12的更换口。

固定装置2包括丝杆组件、减震垫，丝杆组件左右对称地设置于室外风机外表面；减震垫设置于室外的天花板墙体与室外风机1的壳体之间。

本实施例中，在丝杆组件的每个吊耳处上下各垫一片垫片，上面一个螺母，下面两个螺母，减震垫的规格为10cm*10cm*3cm，并垫在室外风机的四个角上，通过拧螺母使室外风机顶住楼板以减少机体的震动。

喷雾加湿器5包括水过滤器、高压水泵、高压喷雾喷嘴51，水过滤器连接市政水源、水过滤器经高压水泵连接高压喷雾喷嘴51，高压喷雾喷嘴51设置于出风口15处。

控制面板9包括显示屏、开关按键、及若干控制按键，此控制面板带有背光，无需担心黑暗环境下无法使用,在停止使用2分钟后背光自动消失，控制按键使用橡胶按钮，手感舒适、经久耐用。显示屏上显示室内PM2.5、CO2、风机档位、定时等,还能显示加湿、加热、负离子、消毒等功能是否正常工作,开启后右侧指示灯会长亮。

本实施例的工作步骤为：

1、通过控制面板开启室外风机，新风从底部风口进入室外风机，经过初中效复合过滤器处理掉大颗粒污染物(花粉、动物毛发、5um以上微粒等)后，空气在室外风机内进行加热、加湿、负离子后，通过高效过滤器的二次处理后经送风管及送风百叶送入室内。

2、控制面板上实时显示室内PM2.5、CO₂读数，加热、加湿功能可以通过设定的室外参数自动开启，也可在面板上直接开启；电加热器带有温控开关，当温度过高后会自动停止直到温度降下来后才会再次自动开启。

3、室内无人时开启消毒模式，消毒模式下臭氧发生器工作一小时后室内臭氧浓度达到30mg/m³以上能够消灭大部分细菌，在5个小时后室内的臭氧浓度降低到0.03mg/h，达到臭氧的安全浓度。

本实施例提供的学校用无管道新风净化系统，通过设置喷雾加湿器、负离子发生器、电加热器，使该学校用无管道新风净化系统具有加湿、负离子、加热的功能；通过臭氧发生器对室内进行消毒，杀菌效果好、不留死角，对流行性感冒、麻疹、肺结核等呼吸道疾病进行有效的预防，且能够有效的消灭各种细菌等微生物，减少学生呼吸道疾病和手足口病的病发率；通过将风机设置于室外，并在室内墙壁上设置送风百叶，将送风管连接风机和送风百叶，通过送风管将风机产生的新风传送至室内，安装简便、节省材料、对室内的噪音影响很小；针对室内人员密集的场所能够保证有大风量和富氧量，在保证室内pm2.5和CO₂浓度达标的同时，还能营造出更好学习环境。

虽然本实用新型以较佳实施例揭露如上，但并非用以限定本实用新型实施的范围。任何本领域的普通技术人员，在不脱离本实用新型的发明范围内，当可作些许的改进，即凡是依照本实用新型所做的同等改进，应为本实用新型的范围所涵盖。

Claims (10)

1.一种学校用无管道新风净化系统，其特征在于，包括：

室外风机，其包括风扇、初中效复合过滤器、高效过滤器、进风口、出风口，所述风扇、所述初中效复合过滤器设置于所述进风口处，所述高效过滤器设置于所述出风口处；

送风百叶，其设置于室内墙体的表面，所述送风百叶经送风管连接所述出风口，所述室内墙体设有通孔，所述送风管贯穿所述通孔；

余压阀，其设置于所述送风百叶对面的墙体底部。

2.如权利要求1所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述学校用无管道新风净化系统进一步包括用于固定所述室外风机的固定装置，所述固定装置包括丝杆组件，所述丝杆组件包括丝杆、两块垫片、吊耳，所述丝杆的一端设置于室外的天花板墙体内，所述丝杆的另一端通过所述吊耳固定连接所述室外风机，两块所述垫片分别设置于所述吊耳的上表面和下表面。

3.如权利要求2所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述室外风机为矩形，所述丝杆组件成对设置，两对所述丝杆组件左右对称设置于所述室外风机的外表面。

4.如权利要求2所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述固定装置进一步包括若干个减震垫，每一所述减震垫设置于所述室外的天花板墙体与所述室外风机的壳体之间。

5.如权利要求1所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述学校用无管道新风净化系统进一步包括喷雾加湿器，所述喷雾加湿器包括水过滤器、高压水泵、高压喷雾喷嘴，所述水过滤器连接市政水源、所述水过滤器经所述高压水泵连接所述高压喷雾喷嘴，所述高压喷雾喷嘴设置于所述出风口处。

6.如权利要求1所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述学校用无管道新风净化系统进一步包括负离子发生器，所述负离子发生器设置于所述室外风机的壳体内部。

7.如权利要求1所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述室外风机成对设置，所述送风百叶对应所述室外风机成对设置。

8.如权利要求7所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述学校用无管道新风净化系统进一步包括控制面板，所述控制面板设置于室内墙体的表面，并与每一所述室外风机电性连接。

9.如权利要求8所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述控制面板进一步包括显示屏、开关按键、及若干控制按键。

10.如权利要求8所述的学校用无管道新风净化系统，其特征在于，所述学校用无管道新风净化系统进一步包括臭氧发生器，所述臭氧发生器设置于室内墙体的表面，并与所述控制面板电性连接。