CN206833786U - 螺栓安装培训装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种螺栓安装培训装置，包括旋转架、底座、支臂及培训板，所述旋转架可转动地安装在底座上，所述支臂的一端固定在所述旋转架上，所述培训板固定在所述支臂的另一端上，所述培训板上设有用于安装螺栓的安装孔。上述螺栓安装培训装置，设有用于安装螺栓的安装孔的培训板通过支臂固定在旋转架上。旋转架可转动地安装在底座上，通过转动旋转架可以改变培训板的位置，从而方便选择适合的位置进行螺栓安装培训，使员工能够熟练螺栓安全的技巧，培训效果更佳。

Description

螺栓安装培训装置

技术领域

本实用新型涉及培训辅助器材领域，特别是涉及一种螺栓安装培训装置。

背景技术

在汽车生产过程中，大部分的汽车零件都是通过螺栓安装固定到车身上的。在员工上岗前，班组都会针对所需安装的螺栓给员工开展一系列的螺栓安装培训，确保员工能够熟练地进行螺栓的安装。传统的螺栓安装培训方式是在一块培训板上设置安装孔和螺母，员工通过将螺栓打在安装孔内并与螺母连接实现简单的安装培训。然而这种螺栓安装培训不能调整螺栓安装的位置，员工熟练度提升较慢，培训效果不佳。

实用新型内容

基于此，本实用新型在于克服现有技术的缺陷，提供一种结构简单的螺栓安装培训装置，达到更好的培训效果。

一种螺栓安装培训装置，包括旋转架、底座、支臂及培训板，所述旋转架可转动地安装在底座上，所述支臂的一端固定在所述旋转架上，所述培训板固定在所述支臂的另一端上，所述培训板上设有用于安装螺栓的安装孔。

上述螺栓安装培训装置，设有用于安装螺栓的安装孔的培训板通过支臂固定在旋转架上。旋转架可转动地安装在底座上，通过转动旋转架可以改变培训板的位置，从而方便选择适合的位置进行螺栓安装培训，使员工能够熟练螺栓安全的技巧，培训效果更佳。

在其中一个实施例中，所述培训板包括第一板体及第二板体，所述第一板体固定在支臂上，所述第二板体固定在第一板体上，所述安装孔包括设置在第一板体上的第一通孔及设置在第二板体上的第二通孔，所述第一通孔与所述第二通孔对应设置，所述第一通孔为与螺母的外壁形状匹配的六角孔，所述第二通孔为与螺母的内孔形状匹配的圆孔。如此，螺母安装在第一板体的六角孔内时，第二板体可以防止螺母松动或松脱，方便安装。在安装螺栓时，将螺栓从圆孔中穿过并锁紧在螺母的内孔中即可。

在其中一个实施例中，所述第二板体通过可拆卸的第一紧固件固定在第一板体上，方便组装、拆卸和更换。

在其中一个实施例中，所述螺栓安装培训装置还包括角度调节机构，所述支臂包括第一连接段及第二连接段，所述第一连接段的一端固定在所述旋转架上，所述第一连接段的另一端通过所述角度调节机构与所述第二连接段的一端连接，所述培训板固定在所述第二连接段的另一端上。通过角度调节机构可以调节第二连接段相对于第一连接段的角度，从而改变培训板相对于旋转架的角度，更好地模拟出车身上所需安装螺栓的角度。

在其中一个实施例中，所述角度调节机构为万向调节器。利用万向调节器能够实现第二连接段的多角度调节，以便将培训板调节至适合的角度进行螺栓安装培训。

在其中一个实施例中，所述旋转架上设有位置调节槽，所述支臂的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在位置调节槽内。如此，可将支臂移动到位置调节槽的合适位置后再通过第二紧固件固定，方便对培训板的位置进行调整。

在其中一个实施例中，所述旋转架上设有多个位置调节孔，所述支臂的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在其中一个位置调节孔内。如此，可将支臂移动到合适位置后再通过第二紧固件固定在对应的位置调节孔内，方便对培训板的位置进行调整。

在其中一个实施例中，所述螺栓安装培训装置还包括转轴，所述旋转架通过所述转轴可转动地安装在底座上，结构简单，方便转动。

在其中一个实施例中，所述旋转架上设有插销杆，所述底座上设有与插销杆匹配的插销座；或者，所述旋转架上设有插销座，所述底座上设有与插销座匹配的插销杆。当旋转架旋转至合适位置时，利用插销杆与插销座的配合可以将旋转架暂时固定在底座上。在需要转动旋转架时，将插销杆与插销座分离即可。

附图说明

图1为本实用新型实施例所述的螺栓安装培训装置的结构示意图；

图2为本实用新型实施例所述的培训板的分解示意图。

附图标记说明：

10、旋转架，100、位置调节槽，110、位置调节孔，20、底座，30、支臂， 300、第一连接段，310、第二连接段，40、培训板，400、第一板体，401、第一通孔，410、第二板体，411、第二通孔，50、角度调节机构。

具体实施方式

下面对本实用新型的实施例进行详细说明：

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更全面的描述。附图中给出了本实用新型的较佳实施方式。但是，本实用新型可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施方式。相反地，提供这些实施方式的目的是使对本实用新型的公开内容理解的更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。相反，当元件被称作“直接在”另一元件“上”时，不存在中间元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本实用新型。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

结合图1所示，本实施例所述的螺栓安装培训装置，包括旋转架10、底座 20、支臂30及培训板40，所述旋转架10可转动地安装在底座20上，所述支臂 30的一端固定在所述旋转架10上，所述培训板40固定在所述支臂30的另一端上，所述培训板40上设有用于安装螺栓的安装孔。

上述螺栓安装培训装置，设有用于安装螺栓的安装孔的培训板40通过支臂 30固定在旋转架10上。旋转架10可转动地安装在底座20上，通过转动旋转架 10可以改变培训板40的位置，从而方便选择适合的位置进行螺栓安装培训，使员工能够熟练螺栓安全的技巧，培训效果更佳。

结合图2所示，所述培训板40包括第一板体400及第二板体410，所述第一板体400固定在支臂30上，所述第二板体410固定在第一板体400上，所述安装孔包括设置在第一板体400上的第一通孔401及设置在第二板体410上的第二通孔411，所述第一通孔401与所述第二通孔411对应设置，所述第一通孔401为与螺母的外壁形状匹配的六角孔，所述第二通孔411为与螺母的内孔形状匹配的圆孔。如此，螺母安装在第一板体400的六角孔内时，第二板体410可以防止螺母松动或松脱，方便安装。在安装螺栓时，将螺栓从圆孔中穿过并锁紧在螺母的内孔中即可。本实施例所述的第二板体410通过可拆卸的第一紧固件固定在第一板体400上，方便组装、拆卸和更换。在本实施例中，所述第一紧固件为螺栓和螺母，当然也可以采用螺钉等作为所述第一紧固件。

在本实施例中，所述螺栓安装培训装置还包括角度调节机构500，所述支臂30包括第一连接段300及第二连接段310，所述第一连接段300的一端固定在所述旋转架10上，所述第一连接段300的另一端通过所述角度调节机构500与所述第二连接段310的一端连接，所述培训板40固定在所述第二连接段310的另一端上。通过角度调节机构500可以调节第二连接段310相对于第一连接段 300的角度，从而改变培训板40相对于旋转架10的角度，更好地模拟出车身上所需安装螺栓的角度。所述第一连接段300、第二连接段310可以是铁棒或方管。可以理解的是，所述支臂30也可以是完整的一根杆体，不以此为限。

其中，本实施例所述的角度调节机构500为万向调节器。利用万向调节器能够实现第二连接段310的多角度调节，以便将培训板40调节至适合的角度进行螺栓安装培训。在其它实施例中，所述角度调节机构500还采用球头固定座等代替，不以此为限。

进一步地，所述旋转架10上设有位置调节槽100，所述支臂30的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在位置调节槽100内。如此，可将支臂30移动到位置调节槽100的合适位置后再通过第二紧固件固定，方便对培训板40的位置进行调整。所述位置调节槽100的形状可以根据实际需要设置。

进一步地，所述旋转架10上设有多个位置调节孔110，所述支臂30的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在其中一个位置调节孔110内。如此，可将支臂 30移动到合适位置后再通过第二紧固件固定在对应的位置调节孔110内，方便对培训板40的位置进行调整。所述位置调节孔110的数量可以根据实际需要设置。

在本实施例中，所述旋转架10上设有插销杆，所述底座20上设有与插销杆匹配的插销座。当旋转架10旋转至合适位置时，利用插销杆与插销座的配合可以将旋转架10暂时固定在底座20上。在需要转动旋转架10时，将插销杆与插销座分离即可。或者，在所述旋转架10上设置插销座，所述底座20上设有与插销座匹配的插销杆，也能实现同样的目的。

具体地，所述旋转架10包括连接框架及六个面板，六个面板围成一圈形成六边形并分别与连接框架相连，连接框架通过转轴可转动地安装在底座20上，方便转动。其中三个面板上设有所述位置调节槽100，另外三个面板上设有多个所述位置调节孔110，方便对培训板40的位置进行调整。

以上所述实施例的各技术特征可以进行任意的组合，为使描述简洁，未对上述实施例中的各个技术特征所有可能的组合都进行描述，然而，只要这些技术特征的组合不存在矛盾，都应当认为是本说明书记载的范围。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (9)

1.一种螺栓安装培训装置，其特征在于，包括旋转架、底座、支臂及培训板，所述旋转架可转动地安装在底座上，所述支臂的一端固定在所述旋转架上，所述培训板固定在所述支臂的另一端上，所述培训板上设有用于安装螺栓的安装孔。

2.根据权利要求1所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，所述培训板包括第一板体及第二板体，所述第一板体固定在支臂上，所述第二板体固定在第一板体上，所述安装孔包括设置在第一板体上的第一通孔及设置在第二板体上的第二通孔，所述第一通孔与所述第二通孔对应设置，所述第一通孔为与螺母的外壁形状匹配的六角孔，所述第二通孔为与螺母的内孔形状匹配的圆孔。

3.根据权利要求2所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，还包括第一紧固件，所述第二板体通过所述第一紧固件固定在第一板体上。

4.根据权利要求1所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，还包括角度调节机构，所述支臂包括第一连接段及第二连接段，所述第一连接段的一端固定在所述旋转架上，所述第一连接段的另一端通过所述角度调节机构与所述第二连接段的一端连接，所述培训板固定在所述第二连接段的另一端上。

5.根据权利要求4所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，所述角度调节机构为万向调节器。

6.根据权利要求1所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，所述旋转架上设有位置调节槽，所述支臂的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在位置调节槽内。

7.根据权利要求1所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，所述旋转架上设有多个位置调节孔，所述支臂的一端通过可拆卸的第二紧固件安装在其中一个位置调节孔内。

8.根据权利要求1所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，还包括转轴，所述旋转架通过所述转轴可转动地安装在底座上。

9.根据权利要求1-8任一项所述的螺栓安装培训装置，其特征在于，所述旋转架上设有插销杆，所述底座上设有与插销杆匹配的插销座；或者，所述旋转架上设有插销座，所述底座上设有与插销座匹配的插销杆。