CN206828070U - 具有瓶口校正功能的液体灌注头 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种具有瓶口校正功能的液体灌注头,包括加液管,加液管的底端固定连接灌注管,灌注管的内孔与加液管的内孔相连通;灌注管的外径与开塞露瓶体的开口相配合,以使灌注管能够伸入开塞露瓶体的开口;加液管的底部形成有凸台;加液管上套设有套筒,套筒的台阶孔与加液管的凸台相配合,套筒能够相对于加液管上下运动;套筒的底端连接瓶口校正头。本实用新型在将灌注管插入开塞露瓶体之前,先对开塞露瓶口的垂直度进行校正,使灌注管能够准确地插入开塞露瓶体的开口,药品不会发生任何浪费。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种液体灌装设备,具体涉及一种具有瓶口校正功能的液体灌注头。
背景技术
开塞露是一种常用的小儿、老年体弱便秘者的治疗药物,用于润滑并刺激肠壁,软化大便,使其易于排出。开塞露为液体制剂,开塞露瓶体一般采用上部为细长,底部扩大为圆形或椭圆形的塑料容器,如图1所示。
为提高开塞露的生产效率,目前开塞露的生产工艺已经实现了自动灌装。生产线将开塞露空瓶自动输送至灌注头的下方,通过灌注头向开塞露空瓶内灌注液体,实现开塞露的自动灌装。
由于开塞露瓶口较细,为避免液体的浪费,灌注过程中需要使灌注头对准并伸入开塞露的瓶口。但是在实际生产过程中,由于灌注头极细,即使之前已经经过瓶体的校正,开塞露的瓶口也很难对准灌注头,这导致灌注头无法准确地插入开塞露的瓶口,这不仅导致药品的大量浪费,还极大地影响了开塞露的灌装效率。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种具有瓶口校正功能的液体灌注头,它可以在伸入瓶口的过程中自动对瓶口进行校正,以使灌注头能够准确地插入瓶体的开口。
为解决上述技术问题,本实用新型具有瓶口校正功能的液体灌注头的技术解决方案为:
包括加液管1,加液管1的底端固定连接灌注管4,灌注管4的内孔与加液管1的内孔相连通;灌注管4的外径与瓶体的开口相配合,以使灌注管4能够伸入瓶体的开口;加液管1的底部形成有凸台1-1;加液管1上套设有套筒2,套筒2的台阶孔与加液管1的凸台1-1相配合,套筒2能够相对于加液管1上下运动;套筒2的底端连接瓶口校正头3。
所述瓶口校正头3的上部开设有内螺纹孔3-1,瓶口校正头3通过内螺纹孔3-1连接套筒2的底端;瓶口校正头3的中部开设有灌注管通过孔3-2,灌注管4穿设于瓶口校正头3的灌注管通过孔3-2;瓶口校正头3的底部开设有锥形校正孔3-3。
所述锥形校正孔3-3的锥形孔角度在60°~120°的范围内。
所述瓶口校正头3的底端开设有至少一个开槽3-4,开槽3-4沿锥形校正孔3-3的径向延伸。
所述灌注管4上固定设置有挡环5,挡环5用于限定瓶口校正头3向上的最大位移量。
初始状态下,所述套筒2位于加液管1的最下端,加液管1的凸台1-1对套筒2进行限位,此时灌注管4缩至瓶口校正头3的锥形校正孔3-3内。
当所述瓶体10的头部进入瓶口校正头3的锥形校正孔3-3内时,锥形校正孔3-3的锥面接触倾斜的瓶口;随着瓶口校正头3的下移,锥形校正孔3-3的锥面对瓶口的垂直度进行校正。
当所述瓶体10的头部接触锥形校正孔3-3的顶端后,加液管1带动灌注管4继续向下运动,瓶口校正头3由于受到瓶体10向上的力而无法继续向下运动,因而加液管1与套筒2之间发生相对运动,从而使灌注管4与瓶口校正头3之间发生相对运动,灌注管4逐渐从瓶口校正头3的锥形校正孔3-3向下伸出,并准确地插入经过锥形校正孔3-3校正的瓶体10的开口。
所述加液管1的顶端通过加液管线连接加液罐。
本实用新型可以达到的技术效果是:
本实用新型在将灌注管插入开塞露瓶体之前,先对开塞露瓶口的垂直度进行校正,使灌注管能够准确地插入开塞露瓶体的开口,药品不会发生任何浪费。
本实用新型在瓶口校正头的底部开设有开槽,当加液管通过灌注管向开塞露瓶体内灌注液体时,开塞露瓶体内的空气能够通过开槽向外排出,从而能够实现向开塞露瓶体内连续加液。
附图说明
本领域的技术人员应理解,以下说明仅是示意性地说明本实用新型的原理,所述原理可按多种方式应用,以实现许多不同的可替代实施方式。这些说明仅用于示出本实用新型的教导内容的一般原理,不意味着限制在此所公开的实用新型构思。
结合在本说明书中并构成本说明书的一部分的附图示出了本实用新型的实施方式,并且与上文的总体说明和下列附图的详细说明一起用于解释本实用新型的原理。
下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明:
图1是开塞露瓶体的示意图;
图2是本实用新型具有瓶口校正功能的液体灌注头的示意图;
图3是本实用新型的加液管与灌注管的连接示意图;
图4是本实用新型的瓶口校正头的示意图;
图5是图4的仰视图;
图6是本实用新型校正前的状态示意图;
图7是本实用新型校正后的状态示意图。
图中附图标记说明:
1为加液管, 2为套筒,
1-1为凸台,
3为瓶口校正头, 4为灌注管,
5为挡环,
3-1为内螺纹孔, 3-2为灌注管通过孔,
3-3为锥形校正孔, 3-4为开槽,
10为开塞露瓶体, 20为输送线,
21为瓶体放置孔。
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例的附图,对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于所描述的本实用新型的实施例,本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。除非另外定义,此处使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本文中使用的“包括”等类似的词语意指出现该词前面的元件或者物件涵盖出现在该词后面列举的元件或者物件及其等同,而不排除其他元件或者物件。“上”、“中”、“下”、“顶部”、“底部”等仅用于表示相对位置关系,当被描述对象的绝对位置改变后,则该相对位置关系也可能相应地改变。
如图2所示,本实用新型具有瓶口校正功能的液体灌注头,包括加液管1,加液管1的底端通过螺纹固定连接灌注管4,灌注管4的内孔与加液管1的内孔相连通;加液管1的顶端通过加液管线连接加液罐;加液管线上设置有控制阀;灌注管4的外径与开塞露瓶体的开口相配合,以使灌注管4能够伸入开塞露瓶体的开口;
如图3所示,加液管1的底部形成有凸台1-1;加液管1上套设有套筒2,套筒2的台阶孔与加液管1的凸台1-1相配合,套筒2能够相对于加液管1上下运动;
套筒2的底端通过螺纹连接瓶口校正头3;
灌注管4上固定设置有挡环5,挡环5用于限定瓶口校正头3向上的最大位移量。
如图4所示,瓶口校正头3的上部开设有内螺纹孔3-1,瓶口校正头3通过内螺纹孔3-1连接套筒2的底端;瓶口校正头3的中部开设有灌注管通过孔3-2,灌注管4穿设于瓶口校正头3的灌注管通过孔3-2;瓶口校正头3的底部开设有锥形校正孔3-3;瓶口校正头3的底端还开设有开槽3-4,开槽3-4沿锥形校正孔3-3的径向延伸,且开槽3-4与灌注管通过孔3-2相连通,如图5所示。
本实用新型的工作原理如下:
开塞露瓶体10放置于输送线20的瓶体放置孔21内,输送线20将开塞露瓶体10输送至本实用新型的下方;
如图6所示,初始状态下,套筒2位于加液管1的最下端,加液管1的凸台1-1对套筒2进行限位,此时灌注管4缩至瓶口校正头3的锥形校正孔3-3内;
当开塞露瓶体10位于瓶口校正头3的下方,通过加液管1带动本实用新型整体下移,当开塞露瓶体10的头部进入瓶口校正头3的锥形校正孔3-3内时,锥形校正孔3-3的锥面接触倾斜的开塞露瓶口;
随着瓶口校正头3的下移,锥形校正孔3-3的锥面对开塞露瓶口的垂直度进行校正;
当开塞露瓶体10的头部接触锥形校正孔3-3的顶端,此时开塞露瓶体10处于直立状态,实现了对开塞露瓶口垂直度的校正;
之后,加液管1带动灌注管4继续向下运动,瓶口校正头3由于受到开塞露瓶体10向上的力而无法继续向下运动,因而加液管1与套筒2之间发生相对运动,从而使灌注管4与瓶口校正头3之间发生相对运动,灌注管4逐渐从瓶口校正头3的锥形校正孔3-3向下伸出,并准确地插入经过锥形校正孔3-3校正的开塞露瓶体10的开口,如图7所示;
为避免灌注管4向开塞露瓶体10伸入量过大,导致灌注管4刺破开塞露瓶体10,本实用新型设置有挡环5,挡环5接触到瓶口校正头3的内端面时,加液管1因受到向上的阻力而无法继续向下运动,此时可以通过灌注管4向开塞露瓶体10内灌注液体;由于灌注管4伸入开塞露瓶体10内,药品不会发生任何浪费。
虽然在上文中详细说明了本实用新型的实施方式,但是对于本领域的技术人员来说显而易见的是,能够对这些实施方式进行各种修改和变化。但是,应理解,这种修改和变化都属于权利要求书中所述的本实用新型的范围和精神之内。而且,在此说明的本实用新型可有其它的实施方式,并且可通过多种方式实施或实现。
Claims (9)
1.一种具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:包括加液管(1),加液管(1)的底端固定连接灌注管(4),灌注管(4)的内孔与加液管(1)的内孔相连通;灌注管(4)的外径与瓶体的开口相配合,以使灌注管(4)能够伸入瓶体的开口;
加液管(1)的底部形成有凸台(1-1);加液管(1)上套设有套筒(2),套筒(2)的台阶孔与加液管(1)的凸台(1-1)相配合,套筒(2)能够相对于加液管(1)上下运动;
套筒(2)的底端连接瓶口校正头(3)。
2.根据权利要求1所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:所述瓶口校正头(3)的上部开设有内螺纹孔(3-1),瓶口校正头(3)通过内螺纹孔(3-1)连接套筒(2)的底端;瓶口校正头(3)的中部开设有灌注管通过孔(3-2),灌注管(4)穿设于瓶口校正头(3)的灌注管通过孔(3-2);瓶口校正头(3)的底部开设有锥形校正孔(3-3)。
3.根据权利要求2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:所述锥形校正孔(3-3)的锥形孔角度在60°~120°的范围内。
4.根据权利要求2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:所述瓶口校正头(3)的底端开设有至少一个开槽(3-4),开槽(3-4)沿锥形校正孔(3-3)的径向延伸。
5.根据权利要求1或2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:所述灌注管(4)上固定设置有挡环(5),挡环(5)用于限定瓶口校正头(3)向上的最大位移量。
6.根据权利要求2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:初始状态下,所述套筒(2)位于加液管(1)的最下端,加液管(1)的凸台(1-1)对套筒(2)进行限位,此时灌注管(4)缩至瓶口校正头(3)的锥形校正孔(3-3)内。
7.根据权利要求2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:当所述瓶体(10)的头部进入瓶口校正头(3)的锥形校正孔(3-3)内时,锥形校正孔(3-3)的锥面接触倾斜的瓶口;随着瓶口校正头(3)的下移,锥形校正孔(3-3)的锥面对瓶口的垂直度进行校正。
8.根据权利要求2所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:当所述瓶体(10)的头部接触锥形校正孔(3-3)的顶端后,加液管(1)带动灌注管(4)继续向下运动,瓶口校正头(3)由于受到瓶体(10)向上的力而无法继续向下运动,因而加液管(1)与套筒(2)之间发生相对运动,从而使灌注管(4)与瓶口校正头(3)之间发生相对运动,灌注管(4)逐渐从瓶口校正头(3)的锥形校正孔(3-3)向下伸出,并准确地插入经过锥形校正孔(3-3)校正的瓶体(10)的开口。
9.根据权利要求1所述的具有瓶口校正功能的液体灌注头,其特征在于:所述加液管(1)的顶端通过加液管线连接加液罐。
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