CN206773962U - 一种思政教学用文稿演示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种思政教学用文稿演示装置,它涉及思政教学用具技术领域;所述框架的内部安装有写字板,所述框架上端的中部安装有平移电动导轨,所述平移电动导轨的前端安装有安装立杆,所述安装立杆的下端安装有投影仪,所述写字板的上端安装有电动式幕布,所述电动式幕布幕布的下端安装有横杆,所述横杆的两端均安装有滚轮,所述滚轮设置在框架的限位槽内,所述横杆与安装在框架内底部的吸合磁铁吸合,所述框架的底部安装有轴承座,所述轴承座的内部安装有伸缩调节杆,所述电源模块通过导线与操作面板的一端连接,所述操作面板的另一端通过导线与控制器的输入端连接;本实用新型实现电动式控制,且提高了幕布的稳定性,使用方便,操作简便。

Description

一种思政教学用文稿演示装置
技术领域:
本实用新型涉及一种思政教学用文稿演示装置,属于思政教学用具技术领域。
背景技术:
思想政治是我国精神文明建设的基础和灵魂,在我国的社会主义建设中具有重要的地位,尤其是改革开放以来,网络时代的快速发展,使人们的思想得到了开放,这就使一些危害国家和党的团结的破坏份子有了可乘之机,这种情况下,思想政治教育就显得更加的重要,思想政治教育是让学生学习思想政治,提高思想政治觉悟的主要手段和方式,通过思想政治教育可以让学生更好的学习马列主义毛泽东思想的精神实质,更好地党和国家的政策方针,提高学生的思想政治觉悟,更加坚定不移地走社会主力道路,更好地为我国的社会主义建设服务,使我国早日实现社会主义,由于思想政治是一本理论课,比较枯燥乏味,传统的仅仅依靠粉笔和口头授课的教学方式,无法提高学生的学习兴趣和积极性,影响教学质量,目前,常用的思想政治教学用具主要是利用投影仪进行文稿演示,改变了传统的枯燥的教学方式;而现有的投影仪和幕布均为手动式,在使用时需要手动操作,而且幕布的稳定性低,导致在使用时不方便。
实用新型内容:
针对上述问题,本实用新型要解决的技术问题是提供一种思政教学用文稿演示装置。
本实用新型的一种思政教学用文稿演示装置,它包含框架、写字板、 电动式幕布、平移电动导轨、安装立杆、投影仪、横杆、滚轮、吸合磁铁、轴承座、伸缩调节杆、底座、行走轮、电源模块、控制器、操作面板;所述框架的内部安装有写字板,所述框架上端的中部安装有平移电动导轨,所述平移电动导轨的前端安装有安装立杆,所述安装立杆的下端安装有投影仪,所述写字板的上端安装有电动式幕布,所述电动式幕布幕布的下端安装有横杆,所述横杆的两端均安装有滚轮,所述滚轮设置在框架的限位槽内,所述横杆与安装在框架内底部的吸合磁铁吸合,所述框架的底部安装有轴承座,所述轴承座的内部安装有伸缩调节杆,所述伸缩调节杆的下端安装有底座,所述底座的底部安装有数个行走轮,所述源模块、控制器均安装在框架的上端,所述电源模块通过导线与操作面板的一端连接,所述操作面板的另一端通过导线与控制器的输入端连接,所述控制器的输出端分别与电动式幕布、平移电动导轨、投影仪连接。
作为优选,所述轴承座上安装有锁紧栓。
作为优选,所述滚轮的外表面设置有耐磨层。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:实现电动式控制,且提高了幕布的稳定性,使用方便,操作简便。
附图说明:
为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施及附图作以详细描述。
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的电路原理图。
图中:1-框架;2-写字板;3-电动式幕布;4-平移电动导轨;5-安装立杆;6-投影仪;7-横杆;8-滚轮;9-吸合磁铁;10-轴承座;11-伸缩调节杆;12-底座;13-行走轮;14-电源模块;15-控制器;16-操作面板。
具体实施方式:
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚明了,下面通过附图中示出的具体实施例来描述本实用新型。但是应该理解,这些描述只是示例性的,而并非要限制本实用新型的范围。此外,在以下说明中,省略了对公知结构和技术的描述,以避免不必要地混淆本实用新型的概念。
如图1-2所示,本具体实施方式采用以下技术方案:它包含框架1、写字板2、电动式幕布3、平移电动导轨4、安装立杆5、投影仪6、横杆7、滚轮8、吸合磁铁9、轴承座10、伸缩调节杆11、底座12、行走轮13、电源模块14、控制器15、操作面板16;所述框架1的内部安装有写字板2,所述框架1上端的中部安装有平移电动导轨4,所述平移电动导轨4的前端安装有安装立杆5,所述安装立杆5的下端安装有投影仪6,所述写字板2的上端安装有电动式幕布3,所述电动式幕布3幕布的下端安装有横杆7,所述横杆7的两端均安装有滚轮8,所述滚轮8设置在框架1的限位槽内,所述横杆7与安装在框架1内底部的吸合磁铁9吸合,所述框架1的底部安装有轴承座10,所述轴承座10的内部安装有伸缩调节杆11,所述伸缩调节杆11的下端安装有底座12,所述底座12的底部安装有数个行走轮13,所述源模块14、控制器15均安装在框架1的上端,所述电源模块14通过导线与操作面板16的一端连接,所述操作面板16的另一端通过导线与控制器15的输入端连接,所述控制器15的输出端分别与电动式幕布3、平移电动导轨4、投影仪6连接。
进一步的,所述轴承座10上安装有锁紧栓。
进一步的,所述滚轮8的外表面设置有耐磨层。
本具体实施方式的工作原理为:在使用时,通过底座12实现支撑,然后通过行走轮13实现行走,并通过伸缩调节杆11实现调节高度,当 调节完成后,通过操作面板控制其电动式幕布3的幕布下降,幕布在下降时,其滚轮8在限位槽内实现滚动式限位,能提高稳定性,同时当幕布到达最下端时,其横杆7与吸合磁铁吸合能更加提高稳定性,然后平移电动导轨4带动投影仪6前移实现投影,当使用完成后将上述复位,同时写字板能正常教学,而且在使用时,其轴承座10实现调节框架1的角度。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (3)

1.一种思政教学用文稿演示装置,其特征在于:它包含框架、写字板、电动式幕布、平移电动导轨、安装立杆、投影仪、横杆、滚轮、吸合磁铁、轴承座、伸缩调节杆、底座、行走轮、电源模块、控制器、操作面板;所述框架的内部安装有写字板,所述框架上端的中部安装有平移电动导轨,所述平移电动导轨的前端安装有安装立杆,所述安装立杆的下端安装有投影仪,所述写字板的上端安装有电动式幕布,所述电动式幕布幕布的下端安装有横杆,所述横杆的两端均安装有滚轮,所述滚轮设置在框架的限位槽内,所述横杆与安装在框架内底部的吸合磁铁吸合,所述框架的底部安装有轴承座,所述轴承座的内部安装有伸缩调节杆,所述伸缩调节杆的下端安装有底座,所述底座的底部安装有数个行走轮,所述源模块、控制器均安装在框架的上端,所述电源模块通过导线与操作面板的一端连接,所述操作面板的另一端通过导线与控制器的输入端连接,所述控制器的输出端分别与电动式幕布、平移电动导轨、投影仪连接。
2.根据权利要求1所述的一种思政教学用文稿演示装置,其特征在于:所述轴承座上安装有锁紧栓。
3.根据权利要求1所述的一种思政教学用文稿演示装置,其特征在于:所述滚轮的外表面设置有耐磨层。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN108039108A (zh) * 2017-12-28 2018-05-15 南京方易日辰电子科技有限公司 一种基础压实度用演示设备
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