CN206765690U - 一种美术课用颜料盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种美术用具，更具体的说是一种美术课用颜料盒，装置便于储物和挤出颜料，并且颜料盒盖可以当做调色盘使用。所述的颜料瓶架包括架板、螺纹孔、竖板和挤压板，架板上设置有一个螺纹孔，竖板通过焊接连接在架板上，竖板的上端通过焊接对称连接有两个挤压板，挤压板的中间为弧形板两端为平板。所述的底盘的中心处设置有圆形凹槽，底盘上的圆形凹槽内插有轴承，圆杆插进轴承内圈，轴承与底盘、圆杆之间为过盈配合，圆杆的上端插进颜料盒上的圆杆槽内，并且圆杆与圆杆槽通过粘接连接，颜料瓶上的细端通过螺纹连接在螺纹孔内，并且挤压板与颜料瓶贴合，颜料盒盖放置在颜料盒上的颜料盒盖槽内。

Description

一种美术课用颜料盒

技术领域

本实用新型涉及一种美术用具，更具体的说是一种美术课用颜料盒。

背景技术

在美术课上，学生往往需要用到颜料，普通的颜料盒一般需要将颜料瓶从颜料盒中取出，非常的不方便，所以设计一方便挤出颜料的颜料盒是有必要的。

发明内容

本实用新型主要解决的技术问题是提供一种美术课用颜料盒，装置便于储物和挤出颜料，并且颜料盒盖可以当做调色盘使用。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及一种美术用具，更具体的说是一种美术课用颜料盒，包括底盘、轴承、圆杆、颜料瓶架、颜料瓶、颜料盒和颜料盒盖，装置便于储物和挤出颜料，并且颜料盒盖可以当做调色盘使用。

所述的颜料瓶架包括架板、螺纹孔、竖板和挤压板，架板上设置有一个螺纹孔，竖板通过焊接连接在架板上，竖板的上端通过焊接对称连接有两个挤压板，挤压板的中间为弧形板，两端为平板；

所述的颜料瓶为空心结构，颜料瓶上端通过螺纹连接有颜料瓶盖，颜料瓶的下端为细端，细端外侧设置有螺纹，颜料瓶的最下端为出料尖口；

所述的颜料盒为圆形盒状结构，颜料盒的内部放置有十字隔板，颜料盒6的上端设置有颜料盒盖槽，颜料盒底部设置有圆杆槽；

所述的颜料盒盖上设置有提手和颜料调配槽，提手通过焊接连接在颜料盒盖的上端中心位置，四个颜料调配槽环形均布在颜料盒盖的上端；

所述的底盘的中心处设置有圆形凹槽，底盘上的圆形凹槽内插有轴承，圆杆插进轴承内圈，轴承与底盘、圆杆之间为过盈配合，圆杆的上端插进颜料盒上的圆杆槽内，并且圆杆与圆杆槽通过粘接连接，颜料瓶上的细端通过螺纹连 接在螺纹孔内，并且挤压板与颜料瓶贴合，颜料盒盖放置在颜料盒上的颜料盒盖槽内。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种美术课用颜料盒所述的颜料瓶的材料为透明软塑料。

本实用新型一种美术课用颜料盒的有益效果为：

本实用新型一种美术课用颜料盒，装置便于储物和挤出颜料，并且颜料盒盖可以当做调色盘使用。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种美术课用颜料盒的结构示意图。

图2为颜料瓶架的结构示意图。

图3为颜料瓶架另一方向的结构示意图。

图4为颜料瓶的结构示意图。

图5为颜料盒的结构示意图。

图6为颜料盒另一方向的结构示意图。

图7为颜料盒盖的结构示意图。

图中：底盘1；轴承2；圆杆3；颜料瓶架4；架板4-1；螺纹孔4-2；竖板4-3；挤压板4-4；颜料瓶5；颜料瓶盖5-1；细端5-2；出料尖口5-3；颜料盒6；十字隔板6-1；颜料盒盖槽6-2；圆杆槽6-3；颜料盒盖7；提手7-1；颜料调配槽7-2。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实用新型涉及一种美术用具，更具体的说是一种美术课用颜料盒，包括底盘1、轴承2、圆杆3、颜料瓶架4、颜料瓶5、颜料盒6和颜料盒盖7，装置便于储物和挤出颜料，并 且颜料盒盖可以当做调色盘使用。

所述的颜料瓶架4包括架板4-1、螺纹孔4-2、竖板4-3和挤压板4-4，架板4-1上设置有一个螺纹孔4-2，竖板4-3通过焊接连接在架板4-1上，竖板4-3的上端通过焊接对称连接有两个挤压板4-4，挤压板4-4的中间为弧形板，两端为平板；

所述的颜料瓶5为空心结构，颜料瓶5上端通过螺纹连接有颜料瓶盖5-1，颜料瓶5的下端为细端5-2，细端5-2外侧设置有螺纹，颜料瓶5的最下端为出料尖口5-3；

所述的颜料盒6为圆形盒状结构，颜料盒6的内部放置有十字隔板6-1，颜料盒6的上端设置有颜料盒盖槽6-2，颜料盒6底部设置有圆杆槽6-3；

所述的颜料盒盖7上设置有提手7-1和颜料调配槽7-2，提手7-1通过焊接连接在颜料盒盖7的上端中心位置，四个颜料调配槽7-2环形均布在颜料盒盖7的上端；

所述的底盘1的中心处设置有圆形凹槽，底盘1上的圆形凹槽内插有轴承2，圆杆3插进轴承2内圈，轴承2与底盘1、圆杆3之间为过盈配合，圆杆3的上端插进颜料盒6上的圆杆槽6-3内，并且圆杆3与圆杆槽6-3通过粘接连接，颜料瓶5上的细端5-2通过螺纹连接在螺纹孔4-2内，并且挤压板4-4与颜料瓶5贴合，颜料盒盖7放置在颜料盒6上的颜料盒盖槽6-2内。颜料盒6用于储物，十字隔板6-1起到了分隔的作用，颜料瓶5用于收集颜料，打开颜料瓶盖5-1即可向颜料瓶5中放置颜料，按压两个挤压板4-4的一端时，两个挤压板4-4挤压颜料瓶5将颜料挤出，出料尖口5-3较细，使颜料不会自己向下流，颜料从颜料瓶中挤出后，将颜料盒盖7上的颜料调配槽7-2对准出料尖口5-3的下端，使颜料流进颜料调配槽7-2中调配即可。

具体实施方式二：

下面结合1、2、3、4、5、6、7说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的颜料瓶5的材料为透明软塑料，便于挤压颜料，便于观察颜料多少。

本实用新型一种美术课用颜料盒的工作原理：颜料盒6用于储物，十字隔板6-1起到了分隔的作用，颜料瓶5用于收集颜料，打开颜料瓶盖5-1即可向颜料瓶5中放置颜料，按压两个挤压板4-4的一端时，两个挤压板4-4挤压颜料瓶5将颜料挤出，出料尖口5-3较细，使颜料不会自己向下流，颜料从颜料瓶中挤出后，将颜料盒盖7上的颜料调配槽7-2对准出料尖口5-3的下端，使颜料流进颜料调配槽7-2中调配即可。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。

Claims (2)

1.一种美术课用颜料盒，包括底盘(1)、轴承(2)、圆杆(3)、颜料瓶架(4)、颜料瓶(5)、颜料盒(6)和颜料盒盖(7)，其特征在于：所述的颜料瓶架(4)包括架板(4-1)、螺纹孔(4-2)、竖板(4-3)和挤压板(4-4)，架板(4-1)上设置有一个螺纹孔(4-2)，竖板(4-3)通过焊接连接在架板(4-1)上，竖板(4-3)的上端通过焊接对称连接有两个挤压板(4-4)，挤压板(4-4)的中间为弧形板，两端为平板；

所述的颜料瓶(5)为空心结构，颜料瓶(5)上端通过螺纹连接有颜料瓶盖(5-1)，颜料瓶(5)的下端为细端(5-2)，细端(5-2)外侧设置有螺纹，颜料瓶(5)的最下端为出料尖口(5-3)；

所述的颜料盒(6)为圆形盒状结构，颜料盒(6)的内部放置有十字隔板(6-1)，颜料盒(6)的上端设置有颜料盒盖槽(6-2)，颜料盒(6)底部设置有圆杆槽(6-3)；

所述的颜料盒盖(7)上设置有提手(7-1)和颜料调配槽(7-2)，提手(7-1)通过焊接连接在颜料盒盖(7)的上端中心位置，四个颜料调配槽(7-2)环形均布在颜料盒盖(7)的上端；

所述的底盘(1)的中心处设置有圆形凹槽，底盘(1)上的圆形凹槽内插有轴承(2)，圆杆(3)插进轴承(2)内圈，轴承(2)与底盘(1)、圆杆(3)之间为过盈配合，圆杆(3)的上端插进颜料盒(6)上的圆杆槽(6-3)内，并且圆杆(3)与圆杆槽(6-3)通过粘接连接，颜料瓶(5)上的细端(5-2)通过螺纹连接在螺纹孔(4-2)内，并且挤压板(4-4)与颜料瓶(5)贴合，颜料盒盖(7)放置在颜料盒(6)上的颜料盒盖槽(6-2)内。

2.根据权利要求1所述的一种美术课用颜料盒，其特征在于：所述的颜料瓶(5)的材料为透明软塑料。