CN206726611U - 一种多功能生物教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能生物教具，包括矩形底板,所述矩形底板上表面加工矩形凹槽，所述矩形底板上表面一端加工条形滑道，所述条形滑道内设有滑块，所述滑块上表面加工一号圆形凹槽，所述一号圆形凹槽内设有竖直向上的连接杆，所述连接杆上表面一侧设有微型摄像头，所述矩形底板上表面一端加工二号圆形凹槽，所述二号圆形凹槽内螺旋连接有连接杆二号，所述连接杆二号上设有LED照明灯，所述矩形凹槽内加工Y形排液槽，所述Y形排液槽下表面设有液位传感器，所述Y形排液槽下表面加工排液口，所述排液口处设有水管接口，所述水管接口上套有水管，所述水管另一端设有储液桶。本实用新型的有益效果是，结构简单，实用性强。

Description

一种多功能生物教具

技术领域

本实用新型涉及生物教学用具领域，特别是一种多功能生物教具。

背景技术

在高中的生物课学习中，生物实验课是生物课教学的重要环节，实验过程能够让学生更加深刻地掌握动植物的基体构造，尤其是小动物的解剖实验过程更能让学生学习和了解动物的组成，也能培养学生实际动手能力，目前学校内的实验台体积过大，携带不便，并且数量有限，造价昂贵，并不能给每个学生实验更多的时间。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决上述问题，设计了一种多功能生物教具。

实现上述目的本实用新型的技术方案为，一种多功能生物教具，包括矩形底板,所述矩形底板上表面加工矩形凹槽，所述矩形底板上表面一端加工条形滑道，所述条形滑道内设有滑块，所述滑块上表面加工一号圆形凹槽，所述一号圆形凹槽内设有竖直向上的连接杆，所述连接杆上表面一侧设有微型摄像头，所述矩形底板上表面一端加工二号圆形凹槽，所述二号圆形凹槽内螺旋连接有连接杆二号，所述连接杆二号上设有LED照明灯，所述矩形凹槽内加工Y形排液槽，所述Y形排液槽下表面设有液位传感器，所述Y形排液槽下表面加工排液口，所述排液口处设有水管接口，所述水管接口上套有水管，所述水管另一端设有储液桶，所述矩形底板内设有蓄电池，所述矩形底板上表面一端设有按钮组，所述水管接口内设有电磁阀。

所述连接杆材质为金属软管。

所述矩形底板下表面设有支撑架。

所述支撑架高度为10-15cm。

所述矩形底板材质为塑料。

利用本实用新型的技术方案制作的一种多功能生物教具，本装置操作简单，造价低廉，携带方便，并且具有照明和摄像等功能，可以让学生在家里温习，适合推广使用。

附图说明

图1是本实用新型所述一种多功能生物教具的结构示意图；

图2是本实用新型所述一种多功能生物教具的正视图；

图中，1、矩形底板；2、条形滑道；3、滑块；4、连接杆；5、微型摄像头；6、LED照明灯；7、连接杆二号；8、Y形排液槽；9、液位传感器；10、排液口；11、水管接口；12、水管；13、储液桶；14、蓄电池；15、按钮组；16、电磁阀；17、支撑架。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进行具体描述，如图1-2所示，一种多功能生物教具，包括矩形底板1,所述矩形底板1上表面加工矩形凹槽，所述矩形底板1上表面一端加工条形滑道2，所述条形滑道2内设有滑块3，所述滑块3上表面加工一号圆形凹槽，所述一号圆形凹槽内设有竖直向上的连接杆4，所述连接杆4上表面一侧设有微型摄像头5，所述矩形底板1上表面一端加工二号圆形凹槽，所述二号圆形凹槽内螺旋连接有连接杆二号7，所述连接杆二号7上设有LED照明灯6，所述矩形凹槽内加工Y形排液槽8，所述Y形排液槽8下表面设有液位传感器9，所述Y形排液槽8下表面加工排液口，所述排液口10处设有水管接口11，所述水管接口11上套有水管12，所述水管12另一端设有储液桶13，所述矩形底板1内设有蓄电池14，所述矩形底板1上表面一端设有按钮组15，所述水管接口11内设有电磁阀16；所述连接杆4材质为金属软管；所述矩形底板1下表面设有支撑架17；所述支撑架17高度为10-15cm；所述矩形底板1材质为塑料。

本实施方案的特点为，矩形底板1上表面加工矩形凹槽，矩形底板1上表面一端加工条形滑道2，条形滑道2内设有滑块3，滑块3上表面加工一号圆形凹槽，一号圆形凹槽内设有竖直向上的连接杆4，连接杆4上表面一侧设有微型摄像头5，矩形底板1上表面一端加工二号圆形凹槽，二号圆形凹槽内螺旋连接有连接杆二号7，连接杆二号7上设有LED照明灯6，矩形凹槽内加工Y形排液槽8，Y形排液槽8下表面设有液位传感器9，Y形排液槽8下表面加工排液口，排液口10处设有水管接口11，水管接口11上套有水管12，水管12另一端设有储液桶13，矩形底板1内设有蓄电池14，矩形底板1上表面一端设有按钮组15，水管接口11内设有电磁阀16，本装置操作简单，造价低廉，携带方便，并且具有照明和摄像等功能，可以让学生在家里温习，适合推广使用。

在本实施方案中，首先在装置空闲处安装一个可编辑控制器，以MAM-100型号的控制器为例，控制器输出端通过LED照明灯6和微型摄像头5电性相连，控制器输入端通过导线与电磁阀16、液位传感器9、按钮组15和蓄电池14电性相连，然后把需要解剖的动物或者植物放到矩形凹槽内，之后可以通过LED照明灯6进行照明可以让学生们更好的进行观察，连接杆4上的微型摄像头5可以被滑块3带动滑动，可以找到更好的角度进行摄像，以方便学生们看的更加清楚，摄像的内容直接发布到课堂内的投影仪上，学生们也可以进行保存，连接杆4可以进行弯折以方便进行摄像，液位传感器9用来感知液体，当感知到液体时，他会把信号发送给控制器，从而让电池阀打开，让液体流到储液桶13内。

上述技术方案仅体现了本实用新型技术方案的优选技术方案，本技术领域的技术人员对其中某些部分所可能做出的一些变动均体现了本实用新型的原理，属于本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种多功能生物教具，包括矩形底板（1）,其特征在于，所述矩形底板（1）上表面加工矩形凹槽，所述矩形底板（1）上表面一端加工条形滑道（2），所述条形滑道（2）内设有滑块（3），所述滑块（3）上表面加工一号圆形凹槽，所述一号圆形凹槽内设有竖直向上的连接杆（4），所述连接杆（4）上表面一侧设有微型摄像头（5），所述矩形底板（1）上表面一端加工二号圆形凹槽，所述二号圆形凹槽内螺旋连接有连接杆二号（7），所述连接杆二号（7）上设有LED照明灯（6），所述矩形凹槽内加工Y形排液槽（8），所述Y形排液槽（8）下表面设有液位传感器（9），所述Y形排液槽（8）下表面加工排液口，所述排液口（10）处设有水管接口（11），所述水管接口（11）上套有水管（12），所述水管（12）另一端设有储液桶（13），所述矩形底板（1）内设有蓄电池（14），所述矩形底板（1）上表面一端设有按钮组（15），所述水管接口（11）内设有电磁阀（16）。

2.根据权利要求1所述的一种多功能生物教具，其特征在于，所述连接杆（4）材质为金属软管。

3.根据权利要求1所述的一种多功能生物教具，其特征在于，所述矩形底板（1）下表面设有支撑架（17）。

4.根据权利要求3所述的一种多功能生物教具，其特征在于，所述支撑架（17）高度为10-15cm。

5.根据权利要求1所述的一种多功能生物教具，其特征在于，所述矩形底板（1）材质为塑料。