CN206669271U - 一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构 - Google Patents

Abstract

一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构，包括固定平面、底座、底座连接杆、螺纹套、平台主体、铝合金支撑台、沉头安装孔、U形板、辅手器、平台主体连接杆和凸台，所述平台主体的顶端焊接有平台主体连接杆，且平台主体左侧拐角外壁上焊接有辅手器；所述铝合金支撑台的顶端焊接有U形散热板，且U形散热板通过螺栓固定在突台的外壁上；将整个悬挂式投影仪支撑架，设计为分体式结构，第一部分为悬挂式底座，第二部分为螺纹套，第三部分为平台主体，先将第一部分的悬挂式底座，通过螺栓固定在固定平面上，再将双头螺纹套的顶端配合在底座下端的连接杆上，最后再将平台主体顶端的连接杆旋入双头螺纹套的底端，使三者实现螺纹式连接固定。

Description

一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构

技术领域

本实用新型涉及投影仪安装、投影仪支撑架技术领域，尤其涉及一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构。

背景技术

投影仪又称投影机，是通过数字光处理技术或者LCD液晶成像技术将图像或视频投射或反射到屏幕上的设备，可以通过不同的信号源，如计算机、手机、DVD、DV接入相应的图像和视频信号，实现播放，在教学过程中常常利用投影仪进行辅助性教学，投影仪的安置方式，多采用悬挂支架进行支撑放置或固定。

本设计人发现，现有的悬挂式投影仪支架在悬挂安装时，由于多数为整体式结构，体积较大，导致安装不便，且不易调节安装后的角度，且有的影仪支架本身不具有散热效果，投影仪在长时间使用后，会与支撑架底面产生较大热量，影响投影仪的使用寿命。

为此，针对上述问题，我们提出一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构来解决以上问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构，以解决上述背景技术中提出的现有的悬挂式投影仪支架在悬挂安装时，由于多数为整体式结构，体积较大，导致安装不便，且不易调节安装后的角度，且有的影仪支架本身不具有散热效果，投影仪在长时间使用后，会与支撑架底面产生较大热量，影响投影仪的使用寿命的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构，包括固定平面、底座、底座连接杆、螺纹套、平台主体、铝合金支撑台、沉头安装孔、U形板、辅手器、平台主体连接杆和凸台，所述底座通过沉头安装孔安装在固定平面的底面上，且底座的底端焊接有底座连接杆；所述平台主体的顶端焊接有平台主体连接杆，且平台主体左侧拐角外壁上焊接有辅手器；所述铝合金支撑台的顶端焊接有U形散热板，且U形散热板通过螺栓固定在突台的外壁上；所述平台主体通过平台主体连接杆与螺纹套相连接后固定在底座的底侧。

优选的，所述底座连接杆和平台主体连接杆的外壁上，设有与螺纹套相配合的螺纹。

优选的，所述平台主体的左右两侧为圆弧形结构。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型将整个悬挂式投影仪支撑架，设计为分体式结构，第一部分为悬挂式底座，第二部分为螺纹套，第三部分为平台主体，该支架实施悬挂安装时，先将第一部分的悬挂式底座，通过螺栓固定在固定平面上，再将双头螺纹套的顶端配合在底座下端的连接杆上，最后再将平台主体顶端的连接杆旋入双头螺纹套的底端，使三者实现螺纹式连接固定，这种悬挂式支架更容易进行悬挂安装，且可一人分布操作，而整体式结构的悬挂支架整体安装时由于支架本身体积较大，重量较重，往往需要两人协助操作，一人拖举支架下端，另一人实施螺栓固定不易快速安装。

2.本实用新型采用螺纹套的连接方式，使第一部分悬挂式底座与第三部分平台主体螺纹连接后，可以使第三部分平台主体做旋转动作，便于调节安装后的角度，且在后期使用过程中，根据投影仪的投影效果，在不需要调节投影仪的情况下，通过调节平台主体就可以进行适当的角度调整，使投影仪不受影响。

3.本实用新支架上用来放置投影仪的支撑台，采用具有散热效果好的铝合金材料制成，使支撑台与投影仪的接触面，能够使投影仪加快散热速度，对投影仪的使用寿命得到了一定提高。

附图说明

图1为本实用新型结构安装时分解后示意图；

图2为本实用新型底座底部结构示意图；

图3为本实用新型凸台位置俯视示意图；

图4为本实用新型平台主体和铝合金支撑台右视结构示意图。

图中：1、固定平面，2、底座，3、底座连接杆，4、螺纹套，5、平台主体，6、铝合金支撑台，7、沉头安装孔，8、U形板，9、辅手器，10、平台主体连接杆，11、凸台。

具体实施方式

下面，将详细说明本实用新型的实施例，其实例显示在附图和以下描述中。虽然将结合示例性的实施例描述本实用新型，但应当理解该描述并非要把本实用新型限制于该示例性的实施例。相反，本实用新型将不仅覆盖该示例性的实施例，而且还覆盖各种替换的、改变的、等效的和其他实施例，其可包含在所附权利要求所限定的本实用新型的精神和范围内。

如附图1至附图4所示：

本实用新型提供一种技术方案：一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构，包括固定平面1、底座2、底座连接杆3、螺纹套4、平台主体5、铝合金支撑台6、沉头安装孔7、U形板8、辅手器9、平台主体连接杆10和凸台11，底座2通过沉头安装孔7安装在固定平面1的底面上，且底座2的底端焊接有底座连接杆3；平台主体5的顶端焊接有平台主体连接杆10，且平台主体5左侧拐角外壁上焊接有辅手器9；铝合金支撑台6的顶端焊接有U形散热板8，且U形散热板8通过螺栓固定在突台11的外壁上；平台主体5通过平台主体连接杆10与螺纹套4相连接后固定在底座2的底侧。

具体的，底座连接杆3和平台主体连接杆10的外壁上，设有与螺纹套4相配合的螺纹，实现三者的快速配合安装，且安装后可以通过螺纹套4和平台主体连接杆10的螺纹连接关系，来调节平台主体5的旋转角度，达到理想要求；

具体的，平台主体5的左右两侧为圆弧形结构，如图4所示，类似于婴儿床，使结构更加美观，代替了现有的一些直角式结构；

工作原理：

通过一个双内螺纹的螺纹套4，将底座连接杆3和平台主体连接杆10的两端进行螺纹连接，使平台主体5进行悬挂，且利用辅手器9进行旋转平台主体5操作更省力，安装在突台11上的U形板8和铝合金支撑台6均为铝合金材质，对放置在铝合金支撑台6顶面上的投影仪散发出的热量，实施快速散发。

综上所述，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (3)

1.一种易于固定的教学用投影仪的支撑结构，其特征在于：包括固定平面、底座、底座连接杆、螺纹套、平台主体、铝合金支撑台、沉头安装孔、U形板、辅手器、平台主体连接杆和凸台，所述底座通过沉头安装孔安装在固定平面的底面上，且底座的底端焊接有底座连接杆；所述平台主体的顶端焊接有平台主体连接杆，且平台主体拐角外壁上焊接有辅手器；所述铝合金支撑台的顶端焊接有U形散热板，且U形散热板通过螺栓固定在突台的外壁上；所述平台主体通过平台主体连接杆与螺纹套相连接后固定在底座的底侧。

2.根据权利要求1所述的易于固定的教学用投影仪的支撑结构，其特征在于：所述底座连接杆和平台主体连接杆的外壁上，设有与螺纹套相配合的螺纹。

3.根据权利要求1所述的易于固定的教学用投影仪的支撑结构，其特征在于：所述平台主体的左右两侧为圆弧形结构。