CN206574339U - 一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，包括支撑座，所述支撑座上端中间安装有支撑柱，所述支撑柱前端安装有刻度尺，所述支撑柱上端安装有角度测量板，所述角度测量板由放线孔、刻度盘、角度线板和中心标线组成，所述支撑柱顶端安装有线长度控制盒，所述线长度控制盒内部上方安装有线长度控制器，所述线长度控制器由滚珠轴承、转动中轴、滚珠轴承轴套、限位板、绕线柱、备用线、螺母防滑套、制动螺丝、制动片、转动限位轴承和Z型转动把手组成，一侧的限位板上安装有制动片，所述制动片上端安装有制动螺丝，所述制动螺丝上端安装有螺母防滑套。本实用新型通过单摆简单实验测出当地的重力加速度，准确且快速。
Description
技术领域
本实用新型涉及重力加速度测量实验设备技术领域，具体为一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置。
背景技术
重力加速度存在于地球的每个角落，任何物体均受到其影响，在高中，我们会很系统的学习到重力加速度的测量实验，最简单的方法就是通过单摆的简谐运动，通过其摆长l和运动周期T来进行换算，但是，我们现在的实验设备，测量的数据并不是很准确，所以，需要一种更好更精确的实验设备进行测量，供给现在的高中生学习和使用。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，包括支撑座，所述支撑座上端中间安装有支撑柱，所述支撑柱前端安装有刻度尺，所述支撑柱上端安装有角度测量板，所述角度测量板由放线孔、刻度盘、角度线板和中心标线组成，所述支撑柱顶端安装有线长度控制盒，所述线长度控制盒内部上方安装有线长度控制器，所述线长度控制器由滚珠轴承、转动中轴、滚珠轴承轴套、限位板、绕线柱、备用线、螺母防滑套、制动螺丝、制动片、转动限位轴承和Z型转动把手组成，一侧的限位板上安装有制动片，所述制动片上端安装有制动螺丝，所述制动螺丝上端安装有螺母防滑套。
优选的，所述支撑座下端四个角的位置上均安装有支架。
优选的，所述角度测量板上端中间设有放线孔，所述刻度盘上安装有角度线板，所述角度线板中间位置处安装有中间标线。
优选的，所述绕线柱上安装有备用线。
优选的，所述绕线柱两侧安装有限位板，所述限位板两侧均安装有转动限位轴承，所述转动限位轴承由滚珠轴承和滚珠轴承轴套组成，所述滚珠轴承轴套通过滚珠轴承连接转动中轴和Z型转动把手。
优选的，一侧的转动限位轴承中间安装有转动中轴，另一侧的转动限位轴承中间安装有Z型转动把手。
优选的，所述放线孔下端安装有测量线，所述测量线下端安装有小钢珠。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构科学、合理，使用方便、高效，本实用新型能够更加精确的测量地球的重力加速度，本实用新型中增加了线长度控制器，能够更加精准的控制下方摆线的长度，能够更加准确的测量出当地的重力加速度，设备中还在摆线的中部设置了角度测量板，能够控制小球摆动的角度，能够保证测量的重力加速度的精确度。
附图说明
图1为本实用新型的主视结构示意图；
图2为本实用新型的线长度控制器主视结构示意图；
图3为本实用新型的角度测量板主视结构示意图。
图中：1-支架；2-支撑座；3-支撑柱；4-刻度尺；5-角度测量板；6-线长度控制盒；7-线长度控制器；8-测量线；9-小钢珠；10-滚珠轴承；11-转动中轴；12-滚珠轴承轴套；13-限位板；14-绕线柱；15-备用线；16-螺母防滑套；17-制动螺丝；18-制动片；19-转动限位轴承；20-Z型转动把手；21- 放线孔；22-刻度盘；23-角度线板；24-中心标线。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，包括支撑座2，支撑座2上端中间安装有支撑柱3，支撑柱3前端安装有刻度尺4，将刻度尺4直接设置在支撑柱上，能够更加精确的测量每次实验的摆长，能够使实验更加准确，支撑柱3上端安装有角度测量板5，角度测量板5由放线孔21、刻度盘22、角度线板23和中心标线 24组成，支撑柱3顶端安装有线长度控制盒6，线长度控制盒6内部上方安装有线长度控制器7，线长度控制器7由滚珠轴承10、转动中轴11、滚珠轴承轴套12、限位板13、绕线柱14、备用线15、螺母防滑套16、制动螺丝17、制动片18、转动限位轴承19和Z型转动把手20组成，一侧的限位板13上安装有制动片18，制动片18能够在线长固定之后，对整个线长度控制器7进行制动，防止在小球摆动的过程中，线长度发生变化，影响整个实验的结果，制动片18上端安装有制动螺丝17，制动螺丝17上端安装有螺母防滑套16，母防滑套16方便使用者对制动螺丝17进行控制，支撑座2下端四个角的位置上均安装有支架1，角度测量板5上端中间设有放线孔21，放线孔21比原来的实验仪器更加精准，能够避免线在摆动的过程中，不断的变化摆动的中心点，刻度盘22上安装有角度线板23，角度线板23中间位置处安装有中间标线24，中间标线24便于使用者观察线摆动的位置，能够更加精确的测量出摆动的周期，使结果更加准确，绕线柱14上安装有备用线15，备用线15能够在控制线长度的时候，更加方便、快捷，绕线柱14两侧安装有限位板13，限位板13能够防止绕在绕线柱14上备用线15发生脱落，造成设备的损坏，限位板13两侧均安装有转动限位轴承19，转动限位轴承19能够使收线和放线的过程更加简单和快速，转动限位轴承19由滚珠轴承10和滚珠轴承轴套 12组成，滚珠轴承轴套12通过滚珠轴承10连接转动中轴11和Z型转动把手20，Z型转动把手20同样能够使收线和放线的过程更加简单和快速，一侧的转动限位轴承19中间安装有转动中轴11，另一侧的转动限位轴承19中间安装有Z型转动把手20，所述放线孔21下端安装有测量线8，所述测量线8下端安装有小钢珠9。
具体使用方式：本实用新型工作中，使用者将设备固定在竖直角度上，将小钢珠9放在垂直的位置上，通过刻度尺4量出摆线的长度，通过转动Z 型转动把手20进行控制线的长度，再通过转动螺母防滑套16，通过限位板 13和制动片18之间的相互配合，将整个线长度控制器7固定住，再用手将小钢珠9拉升到适当的角度，放开小钢珠9，当小钢珠9运动到中心标线24的位置时，开始计时，计算出周期，再通过周期和摆长进行换算，得出重力加速度，再取多次试验的平均值，至此，整个设备的工作流程完成。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (7)
1.一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，包括支撑座(2)，其特征在于：所述支撑座(2)上端中间安装有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)前端安装有刻度尺(4)，所述支撑柱(3)上端安装有角度测量板(5)，所述角度测量板(5)由放线孔(21)、刻度盘(22)、角度线板(23)和中心标线(24)组成，所述支撑柱(3)顶端安装有线长度控制盒(6)，所述线长度控制盒(6)内部上方安装有线长度控制器(7)，所述线长度控制器(7)由滚珠轴承(10)、转动中轴(11)、滚珠轴承轴套(12)、限位板(13)、绕线柱(14)、备用线(15)、螺母防滑套(16)、制动螺丝(17)、制动片(18)、转动限位轴承(19)和Z型转动把手(20)组成，一侧的限位板(13)上安装有制动片(18)，所述制动片(18)上端安装有制动螺丝(17)，所述制动螺丝(17)上端安装有螺母防滑套(16)。
2.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：所述支撑座(2)下端四个角的位置上均安装有支架(1)。
3.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：所述角度测量板(5)上端中间设有放线孔(21)，所述刻度盘(22)上安装有角度线板(23)，所述角度线板(23)中间位置处安装有中间标线(24)。
4.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：所述绕线柱(14)上安装有备用线(15)。
5.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：所述绕线柱(14)两侧安装有限位板(13)，所述限位板(13)两侧均安装有转动限位轴承(19)，所述转动限位轴承(19)由滚珠轴承(10)和滚珠轴承轴套(12)组成，所述滚珠轴承轴套(12)通过滚珠轴承(10)连接转动中轴(11)和Z型转动把手(20)。
6.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：一侧的转动限位轴承(19)中间安装有转动中轴(11)，另一侧的转动限位轴承(19)中间安装有Z型转动把手(20)。
7.根据权利要求1所述的一种高中物理基于单摆运动的重力加速度测量装置，其特征在于：所述放线孔(21)下端安装有测量线(8)，所述测量线(8)下端安装有小钢珠(9)。
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN108711347A (zh) * | 2018-08-29 | 2018-10-26 | 广东海翔教育科技有限公司 | 一种物理力学教学用单摆演示装置 |
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