CN206564740U - 一种信息管理教学用散热型放置箱 - Google Patents

一种信息管理教学用散热型放置箱 Download PDF

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Abstract

本实用新型涉及信息管理教学领域,尤其涉及一种信息管理教学用散热型放置箱。本实用新型要解决的技术问题是提供一种散热性能好的信息管理教学用散热型放置箱。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种信息管理教学用散热型放置箱,包括有安装箱等;安装箱内开有内腔,安装箱的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门,安装箱的左右两侧上部对称连接有移动机构,移动机构的底部均连接有挡板,安装箱的左右两侧对称连接有滤网,滤网的大小与挡板的大小相同,并且挡板与滤网接触。本实用新型首先通过打开或关闭箱门,来将计算机及其配件放置在承重板上,再通过设置有移动机构,通过顺时针或逆时针转动转杆。

Description

一种信息管理教学用散热型放置箱
技术领域
本实用新型涉及信息管理教学领域,尤其涉及一种信息管理教学用散热型放置箱。
背景技术
信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。信息管理的对象是信息资源和信息活动;信息科学是研究信息运动规律和应用方法的科学;信息技术是关于信息的产生、发送、传输、接收、变换、识别和控制等应用技术的总称,架起了信息科学和生产实践应用之间的桥梁;信息管理学是以信息资源及信息活动为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的科学。
随着科技的发展,基于计算机的教学信息管理已经十分流行和普通,基于计算机的教学信息的教学平台基于多媒体和互联网,往往需要安装计算机及其配件、高清摄像探头、麦克等许多设备、教学平台的散热性差、影响了设备的正常使用和寿命。
因此亟需研发一种散热性能好的信息管理教学用散热型放置箱,来克服现有技术中散热性能差的缺点。
实用新型内容
(1)要解决的技术问题
本实用新型为了克服现有技术中散热性能差的缺点,本实用新型要解决的技术问题是提供一种散热性能好的信息管理教学用散热型放置箱。
(2)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种信息管理教学用散热型放置箱,包括有安装箱、滤网、移动机构、挡板、安装杆、承重板和箱门,安装箱内开有内腔,安装箱的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门,安装箱的左右两侧上部对称连接有移动机构,移动机构的底部均连接有挡板,安装箱的左右两侧对称连接有滤网,滤网的大小与挡板的大小相同,并且挡板与滤网接触,安装箱内中部连接有安装杆,安装杆的下部左右对称均匀开有第一通孔,安装箱的内壁与安装杆的左右两侧之间均上下对称连接有承重板,承重板上均左右对称开有第二通孔。
优选地,移动机构包括有安装框、轴承座、丝杆、螺母、转杆、滑轨和滑块,安装箱的左右两壁上部均连接有安装框,安装框内顶部均连接有滑轨,滑轨上滑动式连接有滑块,滑块与滑轨配合,安装框的前后两壁均对称连接有轴承座,轴承座上连接有丝杆,丝杆上滑动式连接有螺母,螺母与丝杆配合,螺母顶部与滑块底部连接,丝杆的后端均连接有转杆,螺母的底部均连接有挡板。
优选地,还包括有缸体、活塞、进气管、第一单向阀、出气管、第二单向阀和压杆,安装箱顶壁中心开有小孔,安装箱内顶部中心连接有缸体,缸体内设有活塞,活塞顶部中心连接有压杆,压杆穿过小孔,活塞右部连接有进气管,进气管上设有第一单向阀,安装杆与缸体底部连接,缸体底部中心连接有出气管,出气管位于安装杆内,出气管上设有第二单向阀。
优选地,箱门的材质为不锈钢。
优选地,承重板的数量为4个。
工作原理:使用本装置时,首先打开箱门,将需要放置的计算机及其配件放置在承重板上,再关闭箱门。因为有第二通孔的作用,使得放置在承重板上的计算机及其配件能够通过第二通孔得到散热,然后,通过移动机构将挡板移开,让安装箱内通过滤网得到通风,使得外界比较凉的气体进入到安装箱内,来提高装置的散热性能的目的。散热完成后,通过移动机构将挡板移动至滤网完全遮挡住,防止外界的灰尘飘落进安装箱内,影响放置在承重板上的计算机及其配件的正常运作。
因为移动机构包括有安装框、轴承座、丝杆、螺母、转杆、滑轨和滑块,安装箱的左右两壁上部均连接有安装框,安装框内顶部均连接有滑轨,滑轨上滑动式连接有滑块,滑块与滑轨配合,安装框的前后两壁均对称连接有轴承座,轴承座上连接有丝杆,丝杆上滑动式连接有螺母,螺母与丝杆配合,螺母顶部与滑块底部连接,丝杆的后端均连接有转杆,螺母的底部均连接有挡板。当散热完成后,需要挡板将滤网遮挡住,防止外界的灰尘飘落进安装箱内时,首先顺时针转动转杆,转杆带动丝杆顺时针转动,进而丝杆带动螺母通过滑块向后移动,从而螺母带动挡板向后移动至将滤网完全遮挡住后,停止转动转杆即可,当需要打开滤网,让安装箱内得到通风,来提高本装置的散热性能时,逆时针转动转杆,转杆带动丝杆逆时针转动,进而丝杆带动螺母通过滑块向前移动,从而螺母带动挡板向前移动至将滤网完全打开后,停止转动转杆即可。通过顺时针或逆时针转动转杆,来实现通过遮挡住滤网,防止外界的灰尘飘落进安装箱内,影响放置在承重板上的计算机及其配件的正常运作,并且打开滤网后,因为有滤网的作用,能够让安装箱内得到通风,提高本装置的散热性能。
因为还包括有缸体、活塞、进气管、第一单向阀、出气管、第二单向阀和压杆,安装箱顶壁中心开有小孔,安装箱内顶部中心连接有缸体,缸体内设有活塞,活塞顶部中心连接有压杆,压杆穿过小孔,活塞右部连接有进气管,进气管上设有第一单向阀,安装杆与缸体底部连接,缸体底部中心连接有出气管,出气管位于安装杆内,出气管上设有第二单向阀,当需要让放置在承重板上的计算机及其配件能够更快的进行散热,并且挡板不遮挡滤网时,压住压杆向下运动,压杆带动活塞向下运动,因为有第一单向阀的作用,外界的气体通过进气管进入缸体内,又因为有第二单向阀的作用,此时活塞推动缸体内的气体通过出气管进入安装杆内,而安装杆内的气体通过第一通孔流入进安装箱内,安装箱内的气体通过第二通孔再次让承重板上的计算机及其配件得到散热,拉住压杆向上运动,压杆带动活塞向上运动,因为第一单向阀的作用,缸体内的气体不会通过进气管流出,又因为有第二单向阀的作用,安装箱内的气体不会通过出气管倒回进入到缸体内。通过不断的反复压住与拉住压杆,来实现,通过外界的气体让承重板上的计算机及其配件更快的得到散热。
因为箱门的材质为不锈钢,不锈钢耐腐蚀性强,来延长箱门的使用寿命。
因为承重板的数量为4个,能够在安装箱内放置多个计算机及其配件来合理使用安装箱空间。
(3)有益效果
本实用新型首先通过打开或关闭箱门,来将计算机及其配件放置在承重板上,再通过设置有移动机构,通过顺时针或逆时针转动转杆,来实现通过遮挡住滤网,防止外界的灰尘飘落进安装箱内,影响放置在承重板上的计算机及其配件的正常运作,并且打开滤网后,因为有滤网的作用,能够让安装箱内得到通风,提高本装置的散热性能,并且设置有缸体、活塞、进气管、第一单向阀、出气管、第二单向阀和压杆,通过不断的反复压住与拉住压杆,来实现通过外界的气体让承重板上的计算机及其配件更快的得到散热。
附图说明
图1为本实用新型的第一种立体结构示意图。
图2为本实用新型的第一种主视结构示意图。
图3为本实用新型的左视结构示意图。
图4为本实用新型的第二种立体结构示意图。
图5为本实用新型的第二种主视结构示意图。
附图中的标记为:1-安装箱,2-滤网,3-移动机构,31-安装框,32-轴承座,33-丝杆,34-螺母,35-转杆,36-滑轨,37-滑块,4-挡板,5-安装杆,6-第一通孔,7-承重板,8-第二通孔,9-内腔,10-箱门,11-缸体,12-活塞,13-进气管,14-第一单向阀,15-出气管,16-第二单向阀,17-小孔,18-压杆。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。
实施例1
一种信息管理教学用散热型放置箱,如图1-5所示,包括有安装箱1、滤网2、移动机构3、挡板4、安装杆5、承重板7和箱门10,安装箱1内开有内腔9,安装箱1的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门10,安装箱1的左右两侧上部对称连接有移动机构3,移动机构3的底部均连接有挡板4,安装箱1的左右两侧对称连接有滤网2,滤网2的大小与挡板4的大小相同,并且挡板4与滤网2接触,安装箱1内中部连接有安装杆5,安装杆5的下部左右对称均匀开有第一通孔6,安装箱1的内壁与安装杆5的左右两侧之间均上下对称连接有承重板7,承重板7上均左右对称开有第二通孔8。
实施例2
一种信息管理教学用散热型放置箱,如图1-5所示,包括有安装箱1、滤网2、移动机构3、挡板4、安装杆5、承重板7和箱门10,安装箱1内开有内腔9,安装箱1的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门10,安装箱1的左右两侧上部对称连接有移动机构3,移动机构3的底部均连接有挡板4,安装箱1的左右两侧对称连接有滤网2,滤网2的大小与挡板4的大小相同,并且挡板4与滤网2接触,安装箱1内中部连接有安装杆5,安装杆5的下部左右对称均匀开有第一通孔6,安装箱1的内壁与安装杆5的左右两侧之间均上下对称连接有承重板7,承重板7上均左右对称开有第二通孔8。
移动机构3包括有安装框31、轴承座32、丝杆33、螺母34、转杆35、滑轨36和滑块37,安装箱1的左右两壁上部均连接有安装框31,安装框31内顶部均连接有滑轨36,滑轨36上滑动式连接有滑块37,滑块37与滑轨36配合,安装框31的前后两壁均对称连接有轴承座32,轴承座32上连接有丝杆33,丝杆33上滑动式连接有螺母34,螺母34与丝杆33配合,螺母34顶部与滑块37底部连接,丝杆33的后端均连接有转杆35,螺母34的底部均连接有挡板4。
实施例3
一种信息管理教学用散热型放置箱,如图1-5所示,包括有安装箱1、滤网2、移动机构3、挡板4、安装杆5、承重板7和箱门10,安装箱1内开有内腔9,安装箱1的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门10,安装箱1的左右两侧上部对称连接有移动机构3,移动机构3的底部均连接有挡板4,安装箱1的左右两侧对称连接有滤网2,滤网2的大小与挡板4的大小相同,并且挡板4与滤网2接触,安装箱1内中部连接有安装杆5,安装杆5的下部左右对称均匀开有第一通孔6,安装箱1的内壁与安装杆5的左右两侧之间均上下对称连接有承重板7,承重板7上均左右对称开有第二通孔8。
移动机构3包括有安装框31、轴承座32、丝杆33、螺母34、转杆35、滑轨36和滑块37,安装箱1的左右两壁上部均连接有安装框31,安装框31内顶部均连接有滑轨36,滑轨36上滑动式连接有滑块37,滑块37与滑轨36配合,安装框31的前后两壁均对称连接有轴承座32,轴承座32上连接有丝杆33,丝杆33上滑动式连接有螺母34,螺母34与丝杆33配合,螺母34顶部与滑块37底部连接,丝杆33的后端均连接有转杆35,螺母34的底部均连接有挡板4。
还包括有缸体11、活塞12、进气管13、第一单向阀14、出气管15、第二单向阀16和压杆18,安装箱1顶壁中心开有小孔17,安装箱1内顶部中心连接有缸体11,缸体11内设有活塞12,活塞12顶部中心连接有压杆18,压杆18穿过小孔17,活塞12右部连接有进气管13,进气管13上设有第一单向阀14,安装杆5与缸体11底部连接,缸体11底部中心连接有出气管15,出气管15位于安装杆5内,出气管15上设有第二单向阀16。
实施例4
一种信息管理教学用散热型放置箱,如图1-5所示,包括有安装箱1、滤网2、移动机构3、挡板4、安装杆5、承重板7和箱门10,安装箱1内开有内腔9,安装箱1的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门10,安装箱1的左右两侧上部对称连接有移动机构3,移动机构3的底部均连接有挡板4,安装箱1的左右两侧对称连接有滤网2,滤网2的大小与挡板4的大小相同,并且挡板4与滤网2接触,安装箱1内中部连接有安装杆5,安装杆5的下部左右对称均匀开有第一通孔6,安装箱1的内壁与安装杆5的左右两侧之间均上下对称连接有承重板7,承重板7上均左右对称开有第二通孔8。
移动机构3包括有安装框31、轴承座32、丝杆33、螺母34、转杆35、滑轨36和滑块37,安装箱1的左右两壁上部均连接有安装框31,安装框31内顶部均连接有滑轨36,滑轨36上滑动式连接有滑块37,滑块37与滑轨36配合,安装框31的前后两壁均对称连接有轴承座32,轴承座32上连接有丝杆33,丝杆33上滑动式连接有螺母34,螺母34与丝杆33配合,螺母34顶部与滑块37底部连接,丝杆33的后端均连接有转杆35,螺母34的底部均连接有挡板4。
还包括有缸体11、活塞12、进气管13、第一单向阀14、出气管15、第二单向阀16和压杆18,安装箱1顶壁中心开有小孔17,安装箱1内顶部中心连接有缸体11,缸体11内设有活塞12,活塞12顶部中心连接有压杆18,压杆18穿过小孔17,活塞12右部连接有进气管13,进气管13上设有第一单向阀14,安装杆5与缸体11底部连接,缸体11底部中心连接有出气管15,出气管15位于安装杆5内,出气管15上设有第二单向阀16。
箱门10的材质为不锈钢。
承重板7的数量为4个。
工作原理:使用本装置时,首先打开箱门10,将需要放置的计算机及其配件放置在承重板7上,再关闭箱门10。因为有第二通孔8的作用,使得放置在承重板7上的计算机及其配件能够通过第二通孔8得到散热,然后,通过移动机构3将挡板4移开,让安装箱1内通过滤网2得到通风,使得外界比较凉的气体进入到安装箱1内,来提高装置的散热性能的目的。散热完成后,通过移动机构3将挡板4移动至滤网2完全遮挡住,防止外界的灰尘飘落进安装箱1内,影响放置在承重板7上的计算机及其配件的正常运作。
因为移动机构3包括有安装框31、轴承座32、丝杆33、螺母34、转杆35、滑轨36和滑块37,安装箱1的左右两壁上部均连接有安装框31,安装框31内顶部均连接有滑轨36,滑轨36上滑动式连接有滑块37,滑块37与滑轨36配合,安装框31的前后两壁均对称连接有轴承座32,轴承座32上连接有丝杆33,丝杆33上滑动式连接有螺母34,螺母34与丝杆33配合,螺母34顶部与滑块37底部连接,丝杆33的后端均连接有转杆35,螺母34的底部均连接有挡板4。当散热完成后,需要挡板4将滤网2遮挡住,防止外界的灰尘飘落进安装箱1内时,首先顺时针转动转杆35,转杆35带动丝杆33顺时针转动,进而丝杆33带动螺母34通过滑块37向后移动,从而螺母34带动挡板4向后移动至将滤网2完全遮挡住后,停止转动转杆35即可,当需要打开滤网2,让安装箱1内得到通风,来提高本装置的散热性能时,逆时针转动转杆35,转杆35带动丝杆33逆时针转动,进而丝杆33带动螺母34通过滑块37向前移动,从而螺母34带动挡板4向前移动至将滤网2完全打开后,停止转动转杆35即可。通过顺时针或逆时针转动转杆35,来实现通过遮挡住滤网2,防止外界的灰尘飘落进安装箱1内,影响放置在承重板7上的计算机及其配件的正常运作,并且打开滤网2后,因为有滤网2的作用,能够让安装箱1内得到通风,提高本装置的散热性能。
因为还包括有缸体11、活塞12、进气管13、第一单向阀14、出气管15、第二单向阀16和压杆18,安装箱1顶壁中心开有小孔17,安装箱1内顶部中心连接有缸体11,缸体11内设有活塞12,活塞12顶部中心连接有压杆18,压杆18穿过小孔17,活塞12右部连接有进气管13,进气管13上设有第一单向阀14,安装杆5与缸体11底部连接,缸体11底部中心连接有出气管15,出气管15位于安装杆5内,出气管15上设有第二单向阀16,当需要让放置在承重板7上的计算机及其配件能够更快的进行散热,并且挡板4不遮挡滤网2时,压住压杆18向下运动,压杆18带动活塞12向下运动,因为有第一单向阀14的作用,外界的气体通过进气管13进入缸体11内,又因为有第二单向阀16的作用,此时活塞12推动缸体11内的气体通过出气管15进入安装杆5内,而安装杆5内的气体通过第一通孔6流入进安装箱1内,安装箱1内的气体通过第二通孔8再次让承重板7上的计算机及其配件得到散热,拉住压杆18向上运动,压杆18带动活塞12向上运动,因为第一单向阀14的作用,缸体11内的气体不会通过进气管13流出,又因为有第二单向阀16的作用,安装箱1内的气体不会通过出气管15倒回进入到缸体11内。通过不断的反复压住与拉住压杆18,来实现,通过外界的气体让承重板7上的计算机及其配件更快的得到散热。
因为箱门10的材质为不锈钢,不锈钢耐腐蚀性强,来延长箱门10的使用寿命。
因为承重板7的数量为4个,能够在安装箱1内放置多个计算机及其配件来合理使用安装箱1空间。
以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本发明构思的前提下,还可以做出若干变形、改进及替代,这些都属于本实用新型的保护范围。因此,本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (5)

1.一种信息管理教学用散热型放置箱,其特征在于,包括有安装箱(1)、滤网(2)、移动机构(3)、挡板(4)、安装杆(5)、承重板(7)和箱门(10),安装箱(1)内开有内腔(9),安装箱(1)的前壁左右两侧通过合页连接的方式对称连接有箱门(10),安装箱(1)的左右两侧上部对称连接有移动机构(3),移动机构(3)的底部均连接有挡板(4),安装箱(1)的左右两侧对称连接有滤网(2),滤网(2)的大小与挡板(4)的大小相同,并且挡板(4)与滤网(2)接触,安装箱(1)内中部连接有安装杆(5),安装杆(5)的下部左右对称均匀开有第一通孔(6),安装箱(1)的内壁与安装杆(5)的左右两侧之间均上下对称连接有承重板(7),承重板(7)上均左右对称开有第二通孔(8)。
2.根据权利要求1所述的一种信息管理教学用散热型放置箱,其特征在于,移动机构(3)包括有安装框(31)、轴承座(32)、丝杆(33)、螺母(34)、转杆(35)、滑轨(36)和滑块(37),安装箱(1)的左右两壁上部均连接有安装框(31),安装框(31)内顶部均连接有滑轨(36),滑轨(36)上滑动式连接有滑块(37),滑块(37)与滑轨(36)配合,安装框(31)的前后两壁均对称连接有轴承座(32),轴承座(32)上连接有丝杆(33),丝杆(33)上滑动式连接有螺母(34),螺母(34)与丝杆(33)配合,螺母(34)顶部与滑块(37)底部连接,丝杆(33)的后端均连接有转杆(35),螺母(34)的底部均连接有挡板(4)。
3.根据权利要求2所述的一种信息管理教学用散热型放置箱,其特征在于,还包括有缸体(11)、活塞(12)、进气管(13)、第一单向阀(14)、出气管(15)、第二单向阀(16)和压杆(18),安装箱(1)顶壁中心开有小孔(17),安装箱(1)内顶部中心连接有缸体(11),缸体(11)内设有活塞(12),活塞(12)顶部中心连接有压杆(18),压杆(18)穿过小孔(17),活塞(12)右部连接有进气管(13),进气管(13)上设有第一单向阀(14),安装杆(5)与缸体(11)底部连接,缸体(11)底部中心连接有出气管(15),出气管(15)位于安装杆(5)内,出气管(15)上设有第二单向阀(16)。
4.根据权利要求3所述的一种信息管理教学用散热型放置箱,其特征在于,箱门(10)的材质为不锈钢。
5.根据权利要求4所述的一种信息管理教学用散热型放置箱,其特征在于,承重板(7)的数量为4个。
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