CN206518247U - 便于固定的数学用具放置盒 - Google Patents

Abstract

便于固定的数学用具放置盒。本产品其组成包括:盒底板，盒底板顺次连接前盒板、左盒板、后盒板，前盒板通过软体连接条连接右前盒板，后盒板通过软体连接条连接右后盒板，盒底板的右侧顶部镶嵌底磁条，右后盒板与右前盒板的顶部、底部、侧面均镶嵌磁板，右后盒板与右前盒板之间通过磁板相互吸合连接闭合，右后盒板、右前盒板与盒底板之间通过磁板吸合底磁条连接闭合，左盒板通过软体连接条连接上组合盖，上组合盖的底部镶嵌顶磁条，前盒板与后盒板的顶部均镶嵌磁条，前盒板、后盒板与上组合盖之间通过顶磁条吸合磁条固定，上组合盖与右后盒板、右前盒板之间通过磁板吸合磁条连接闭合。本实用新型用于数学用具放置。

Description

便于固定的数学用具放置盒

技术领域：

本实用新型涉及一种便于固定的数学用具放置盒。

背景技术：

现有的铅笔盒的尺寸都是固定的，如果需要放置尺寸大一点的文具就无法放进去，使用不方便，效果不好。

发明内容：

本实用新型的目的是提供一种能够根据需要扩大长度，方便使用的便于固定的数学用具放置盒。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种便于固定的数学用具放置盒，其组成包括:盒底板，所述的盒底板顺次连接前盒板、左盒板、后盒板，所述的前盒板通过软体连接条连接右前盒板，所述的后盒板通过软体连接条连接右后盒板，所述的盒底板的右侧顶部镶嵌底磁条，所述的右后盒板与所述的右前盒板的顶部、底部、侧面均镶嵌磁板，所述的右后盒板与所述的右前盒板之间通过所述的磁板相互吸合连接闭合，所述的右后盒板、所述的右前盒板与所述的盒底板之间通过所述的磁板吸合所述的底磁条连接闭合，所述的左盒板通过软体连接条连接上组合盖，所述的上组合盖的底部镶嵌顶磁条，所述的前盒板与所述的后盒板的顶部均镶嵌磁条，所述的前盒板、所述的后盒板与所述的上组合盖之间通过所述的顶磁条吸合所述的磁条固定，所述的上组合盖与所述的右后盒板、所述的右前盒板之间通过所述的磁板吸合所述的磁条连接闭合。

所述的便于固定的数学用具放置盒，所述的盒底板的右侧通过所述的底磁条吸合上磁板连接加长盒底板，所述的加长盒底板的左侧底部镶嵌所述的上磁板，所述的加长盒底板的顶部边缘镶嵌下磁板，所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、通过所述的下磁板吸合所述的磁板、固定与所述的加长盒底板的连接，所述的右后盒板与所述的右前盒板的端部均连接竖磁条，所述的右后盒板与所述的右前盒板均连接右盒板，所述的右盒板镶嵌左磁条，所述的左磁条吸合所述的竖磁条。

所述的便于固定的数学用具放置盒，所述的上组合盖包括腔体，所述的腔体内插入上盖的一部分，所述的上盖的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体通过所述的软体连接条连接所述的左盒板，所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、拉出所述的上盖、通过所述的顶磁条吸合所述的磁板闭合固定。

有益效果：

1.本实用新型的活连接部分都是用磁性材料进行连接固定的，组装时非常的方便，速度也快。

本实用新型的长度能够根据需要进行加长或者不加长，使用的非常方便、灵活，使用效果好。

本实用新型的连接处多数都采用软体连接条连接，使盒板展开、折叠都方便，使用效果也好。

本实用新型的上组合盖也能够根据需要加长，配合放置盒使用既方便又灵活，闭合好又安全，承装的文具效果也好、并且安全。

附图说明：

附图1是本产品的结构示意图。

附图2是附图1加长的结构示意图。

具体实施方式：

下面将结合本实用新型的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

实施例1：

一种便于固定的数学用具放置盒，其组成包括:盒底板1，所述的盒底板顺次连接前盒板2、左盒板3、后盒板4，所述的前盒板通过软体连接条5连接右前盒板6，所述的后盒板通过软体连接条连接右后盒板7，所述的盒底板的右侧顶部镶嵌底磁条8，所述的右后盒板与所述的右前盒板的顶部、底部、侧面均镶嵌磁板9，所述的右后盒板与所述的右前盒板之间通过所述的磁板相互吸合连接闭合，所述的右后盒板、所述的右前盒板与所述的盒底板之间通过所述的磁板吸合所述的底磁条连接闭合，所述的左盒板通过软体连接条连接上组合盖，所述的上组合盖的底部镶嵌顶磁条10，所述的前盒板与所述的后盒板的顶部均镶嵌磁条11，所述的前盒板、所述的后盒板与所述的上组合盖之间通过所述的顶磁条吸合所述的磁条固定，所述的上组合盖与所述的右后盒板、所述的右前盒板之间通过所述的磁板吸合所述的磁条连接闭合。

所述的盒底板的右侧通过所述的底磁条吸合上磁板12连接加长盒底板13，所述的加长盒底板的左侧底部镶嵌所述的上磁板，所述的加长盒底板的顶部边缘镶嵌下磁板14，所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、通过所述的下磁板吸合所述的磁板、固定与所述的加长盒底板的连接，所述的右后盒板与所述的右前盒板的端部均连接竖磁条15，所述的右后盒板与所述的右前盒板均连接右盒板16，所述的右盒板镶嵌左磁条17，所述的左磁条吸合所述的竖磁条。

所述的上组合盖包括腔体18，所述的腔体内插入上盖19的一部分，所述的上盖的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体通过所述的软体连接条连接所述的左盒板，所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、拉出所述的上盖、通过所述的顶磁条吸合所述的磁板闭合固定。

工作原理：

在不需要放置长的文具时，不展开所述的右后盒板、所述的右前盒板，不拉出上盖的一部分，在需要放入长的文具时，展开所述的右后盒板、所述的右前盒板、拉出上盖使用。

Claims (3)

1.一种便于固定的数学用具放置盒，其组成包括:盒底板，其特征是: 所述的盒底板顺次连接前盒板、左盒板、后盒板，所述的前盒板通过软体连接条连接右前盒板，所述的后盒板通过软体连接条连接右后盒板，所述的盒底板的右侧顶部镶嵌底磁条，所述的右后盒板与所述的右前盒板的顶部、底部、侧面均镶嵌磁板，所述的右后盒板与所述的右前盒板之间通过所述的磁板相互吸合连接闭合，所述的右后盒板、所述的右前盒板与所述的盒底板之间通过所述的磁板吸合所述的底磁条连接闭合，所述的左盒板通过软体连接条连接上组合盖，所述的上组合盖的底部镶嵌顶磁条，所述的前盒板与所述的后盒板的顶部均镶嵌磁条，所述的前盒板、所述的后盒板与所述的上组合盖之间通过所述的顶磁条吸合所述的磁条固定，所述的上组合盖与所述的右后盒板、所述的右前盒板之间通过所述的磁板吸合所述的磁条连接闭合。

2.根据权利要求1所述的便于固定的数学用具放置盒，其特征是:所述的盒底板的右侧通过所述的底磁条吸合上磁板连接加长盒底板，所述的加长盒底板的左侧底部镶嵌所述的上磁板，所述的加长盒底板的顶部边缘镶嵌下磁板， 所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、通过所述的下磁板吸合所述的磁板、固定与所述的加长盒底板的连接，所述的右后盒板与所述的右前盒板的端部均连接竖磁条，所述的右后盒板与所述的右前盒板均连接右盒板，所述的右盒板镶嵌左磁条，所述的左磁条吸合所述的竖磁条。

3.根据权利要求2所述的便于固定的数学用具放置盒，其特征是: 所述的上组合盖包括腔体，所述的腔体内插入上盖的一部分，所述的上盖的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体的底部前、后边缘均镶嵌所述的顶磁条，所述的腔体通过所述的软体连接条连接所述的左盒板，所述的右后盒板与所述的右前盒板展开之后、拉出所述的上盖、通过所述的顶磁条吸合所述的磁板闭合固定。