CN206363553U - 一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，包括显示模块、学习机盒、鼠标和数据输入模块，所述显示模块连接至学习机盒，所述学习机盒内设置有学习机系统，所述鼠标连接至学习机盒，所述数据输入模块连接至学习机盒。所述显示模块为投影仪、电视机或者电脑显示器中的一种。所述学习机盒上设置有HDMI接口、USB接口、WIFI模块、网络接口、SD卡插槽和AV接口。所述数据输入模块为键盘。本实用新型针对传统学习机的不足，通过在学习机盒内设置学习系统使学习机盒具备学习功能，且利用家庭大屏幕显示设备的高清、大尺寸、外接鼠标和键盘等优势来弥补现有学习机的不足，使学习过程更加的方便高效。

Description

一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒

技术领域

本实用新型涉及一种学习机盒，具体是一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒。

背景技术

学习机较其他移动终端更注重学习资源和教学策略的应用，从2005年下半年开始，课堂同步辅导、全科辅学功能、多国语言学习、标准专业词典以及内存自由扩充等功能已开始成为学习机的主流竞争手段，越来越多的学习机产品全面兼容网络学习、情境学习、随身学习等多种模式，但学习机的发展始终摆脱不了屏幕尺寸小、使用距离近、交互不足等的局限性，导致学习机与真实课堂存在很大的差异，同时存在一定的缺陷：

目前传统的学习机都是自带小尺寸触摸显示屏，教学文字和图像内容显示偏小，无论是学习还是寓教于乐的体验感都十分不佳，同时由于屏幕和眼睛距离短的局限性，长期使用容易视觉疲劳，对眼睛会有一定的伤害，而且传统的学习机具有多种功能，多集学习、休闲和娱乐于一身，这样很容易造成使用者的注意力分散；

传统学习机不适合外接鼠标和键盘，鼠标的操控快捷和精准定位的优势、实体键盘对文字输入的友好(实体键有行程压感、符合传统输入习惯)的优势，单一的触摸方式输入方式的传统学习机都无法得到体现；在使用的过程中，传统学习机不兼容外接设备，不适合通过U盘或数据线高速传输数据和共享课件等资源。这些问题都影响着人们在使用学习机过程中的体验感。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，包括显示模块、学习机盒、鼠标和数据输入模块，所述显示模块连接至学习机盒，所述学习机盒内设置有学习机系统，所述鼠标连接至学习机盒，所述数据输入模块连接至学习机盒。

作为本实用新型进一步的方案：所述显示模块为投影仪、电视机或者电脑显示器中的一种。

作为本实用新型再进一步的方案：所述学习机盒上设置有HDMI接口、USB接口、WIFI模块、网络接口和SD卡插槽。

作为本实用新型再进一步的方案：所述数据输入模块为键盘。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型针对传统学习机的不足，通过在学习机盒内设置学习系统使学习机盒具备学习功能，且利用家庭大屏幕显示设备的高清、大尺寸、外接鼠标和键盘等优势来弥补现有学习机的不足，使学习过程更加的方便高效。

附图说明

图1为可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒的结构示意图。

图中：1-显示模块，2-学习机盒，3-鼠标，4-数据输入模块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型实施例中，一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，包括显示模块1、学习机盒2、鼠标3和数据输入模块4，所述显示模块1连接至学习机盒2，显示模块1为投影仪、电视机或者电脑显示器中的一种，采用投影仪、电视机或者电脑显示器显示出来，无论是观看距离还是屏幕尺寸，都比传统学习机更加接近真实课堂场景，有利于学习，也解决了长时间使用小屏幕传统学习机对视力影响较大的问题。通过大屏幕，家长能够轻松对孩子的学习进行监督，同时在大屏幕上更有利于对知识的共同分享、学习和传授；所述学习机盒2内设置有学习机系统，学习机盒2上设置有HDMI接口、USB接口、网络接口、WIFI模块和SD卡插槽，通过设置多种接口实现学习机盒2与其他设备的连接；所述鼠标3连接至学习机盒2，所述数据输入模块4连接至学习机盒2，数据输入模块4为键盘，鼠标3具有操控快捷和精准定位的优势、数据输入模块4具有对文字输入的友好的优势。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (4)

1.一种可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，其特征在于，包括显示模块(1)、学习机盒(2)、鼠标(3)和数据输入模块(4)，所述显示模块(1)连接至学习机盒(2)，所述学习机盒(2)内设置有学习机系统，所述鼠标(3)连接至学习机盒(2)，数据输入模块(4)连接至学习机盒(2)。

2.根据权利要求1所述的可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，其特征在于，所述显示模块(1)为投影仪、电视机或者电脑显示器中的一种。

3.根据权利要求1所述的可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，其特征在于，所述学习机盒(2)上设置有HDMI接口、USB接口、WIFI模块、网络接口和SD卡插槽。

4.根据权利要求1所述的可支持大屏显示和键盘鼠标操作的学习机盒，其特征在于，所述数据输入模块(4)为键盘。