CN206238778U - 可升降课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种可升降课桌。主要解决现有的升降课桌椅调节不方便、无法实现因人而宜调节高度的问题。其特征在于:所述底板(1)上部固定有下支腿(4),下支腿(4)的内部固定有大螺母(3),大螺母(3)内部螺纹连接螺杆(2),所述螺杆(2)顶端连接有螺帽(8),所述螺帽(8)外部套有上支腿(7),且上支腿(7)固定在课桌底板的底面上,所述上支腿(7)与下支腿(4)纵向之间有间隙。该可升降课桌高度可实现因人而宜无级调节,并且高度可以直观的显示,调节方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种机械领域,具体的说是一种可升降课桌。
背景技术
目前常用的学生课桌椅均为固定高度,不同年级、身高不同的学生均使用同一高度的课桌椅,不利于学生健康。目前也有各种可升降的课桌,但在调节高度时,有的只能调节几个固定的高度,无法实现因人而宜随意调节,有的虽然可以随意调节高度,但是没有刻度,无法确定具体的高度,调节不方便。
发明内容
为了克服现有的升降课桌椅调节不方便、无法实现因人而宜调节高度的不足,本实用新型提供一种可升降课桌,该可升降课桌高度可实现因人而宜无级调节,并且高度可以直观的显示,调节方便。
本实用新型的技术方案是:一种可升降课桌,包括底板,所述底板上部固定有下支腿,下支腿的内部固定有大螺母,大螺母内部螺纹连接螺杆,所述螺杆顶端连接有螺帽,所述螺帽外部套有上支腿,且上支腿固定在课桌底板的底面上,所述上支腿与下支腿纵向之间有间隙。
所述上支腿与下支腿外径相同,上支腿外部套有内套筒,且内套筒顶部固定在课桌底板的底面上;内套筒的外部套有外套筒,且外套筒底部固定在底板上;所述的内套筒和外套筒高度均小于螺杆高度。
所述内套筒与外套筒的高度相同,且螺杆与内套筒的高度差不小于上、下支腿之间的间隙。
还包括配套使用的扳手,所述扳手内孔与螺杆下端的方头相配合,且扳手外表面轴向设有刻度。
所述内套筒顶端沿课桌底板向下设有刻度。
本实用新型具有如下有益效果:由于采取上述方案,该课桌的桌腿内设有螺杆和螺母,通过扳手拧螺杆转动从而带动课桌升降,升降的幅度可调,使其可以实现因人而宜进行高度调节。并且扳手上设有刻度,使调节高度可直观的显示,调节更方便。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是与课桌配套使用的扳手的结构示意图。
图中1-底板,2-螺杆,3-大螺母,4-下支腿,5-内套筒,6-外套筒,7-上支腿,8-螺帽,9-扳手。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明:
由图1、图2所示,一种可升降课桌,该课桌包括四个相同的桌腿,其中每个桌腿均包括底板1,所述底板1上部固定有下支腿4,下支腿4的内部固定有大螺母3,大螺母3的高度应大于该课桌可调节的高度,如该课桌可调节范围为60cm-85cm,则大螺母3的高度应大于25cm。大螺母3内部螺纹连接螺杆2,同样螺杆2上的螺纹长度应大于大螺母3的高度。所述螺杆2顶端连接有螺帽8,所述螺帽8外部套有上支腿7,且上支腿7固定在课桌底板的底面上,这样螺杆2转动时,可带动螺帽一同转动,实现竖直方向升降,从而带动课桌底板升降。所述上支腿7与下支腿4纵向之间有间隙,此间隙的高度与课桌可调节范围的高度相同,以课桌可调节范围为60cm-85cm为例,上支腿7与下支腿4之间的间隙应为25cm。
所述上支腿7与下支腿4外径相同,上支腿7外部套有内套筒4,且内套筒4顶部固定在课桌底板的底面上;内套筒4的外部套有外套筒5,且外套筒5底部固定在底板1上;内套筒5与外套筒6的高度相同,均小于螺杆2高度,且螺杆2与内套筒5的高度差不小于上、下支腿之间的间隙。同样以课桌可调节范围为60cm-85cm为例,上、下支腿间的间隙为25cm,则内套筒5与底板1之间的间隙至少为25cm,外套筒6与课桌底板之间的间隙至少为25cm,并应保证当课桌升到最高点时,内、外套筒仍有一部分重叠。所述内、外套筒对上、下支腿起到保护的作用,并且使该课桌外表更美观,当课桌升降时,内套筒5随之一同升降,外套筒6不动,二者之间始终有相互重叠的部分,使上、下支腿不会裸露在外。
该课桌椅还包括配套使用的扳手9,螺杆2下端加工有一段方头,所述扳手9内孔与螺杆2下端的方头相配合,且扳手9外表面轴向设有刻度。当螺杆2处于最底端时,此时扳手9套在螺杆2上,应保证0刻度与底板1底面对齐,且扳手9的高度不小于25cm。同样,所述内套筒5顶端沿课桌底板向下设有刻度,刻度由内套筒5上表面起为0刻度。
该课桌椅调节时,将课桌翻转过来,将扳手9套在螺杆2的方头上,此时,0刻度与底板1底面平齐,转动扳手9,带动螺杆2转动,从而带动课桌底板上升,通过扳手9表面的刻度可知调节的高度。同样,调节的高度可以在内套筒5上表面显示。
该课桌可以采用四个上述结构的桌腿,在调节时,四个桌腿分别调节,可根据刻度来实现调节高度的统一。同样,与该课桌配套使用的还有椅子,椅子腿采用与桌腿同样的结构,使课桌、椅可以一同调节。
Claims (3)
1.一种可升降课桌,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)上部固定有下支腿(4),下支腿(4)的内部固定有大螺母(3),大螺母(3)内部螺纹连接螺杆(2),所述螺杆(2)顶端连接有螺帽(8),所述螺帽(8)外部套有上支腿(7),且上支腿(7)固定在课桌底板的底面上,所述上支腿(7)与下支腿(4)纵向之间有间隙;
所述上支腿(7)与下支腿(4)外径相同,上支腿(7)外部套有内套筒(5),且内套筒(5)顶部固定在课桌底板的底面上;内套筒(5)的外部套有外套筒(6),且外套筒(6)底部固定在底板(1)上;所述的内套筒(5)和外套筒(6)高度均小于螺杆(2)高度;
还包括配套使用的扳手(9),所述扳手(9)内孔与螺杆(2)下端的方头相配合,且扳手(9)外表面轴向设有刻度。
2.根据权利要求1所述的可升降课桌,其特征在于:所述内套筒(5)与外套筒(6)的高度相同,且螺杆(2)与内套筒(5)的高度差不小于上、下支腿之间的间隙。
3.根据权利要求2所述的可升降课桌,其特征在于:所述内套筒(5)顶端沿课桌底板向下设有刻度。
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN109807843A (zh) * | 2019-02-01 | 2019-05-28 | 珠海微点焊电子工业有限公司 | 一种微点焊升降工作台 |
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