CN206224833U - 一种心理学实验用催眠教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及心理学教学实验和心理咨询设备技术领域，具体涉及一种心理学实验用催眠教具，包括底座，底座上设有电动推杆，电动推杆上端转动设置有显示屏，显示屏前侧设有与显示屏相配合且底端与显示屏铰链连接、上端与显示屏卡扣连接的图板，图板下面中部位置设有与图板伸缩连接的催眠器，所述催眠器正面设置有变频按钮，催眠器内部设置有摆杆，摆杆正面设有LED变色灯，摆杆向上伸出催眠器上方至图板。本实用新型图板可以用于手动教学，催眠器用于摆动催眠教学，翻上图板后显示屏可以动态播放画面实验教学，负离子发生器和耳机插孔插入耳机播放声音帮助催眠，可以调节高度和倾斜度。
Description
技术领域：
本实用新型涉及心理学教学实验和心理咨询设备技术领域，具体涉及一种心理学实验用催眠教具。
背景技术：
随着人类物质文明和精神文明水平的不断提高，人们渐渐关注如何全面提高生活质量，比如提高学习和工作能力、保持最佳工作状态、同事之间的人际关系等等，这样心力交瘁的体力和脑力工作给人们心理健康带来的威胁，严重者形成自身心理不适或心理障碍，而不得不进行心理咨询和治疗。
在心理学教学和心理咨询中，催眠是一种重要的学习和治疗方法，现在心理老师在进行治疗时经常使用语言诱导，或使用催眠器，但是现有的催眠器结构单一，催眠方式较少，不能够满足不同的人群进行催眠，另外，在催眠时往往需要手动对其调节，在手动调节时往往会打扰到催眠者，不利于催眠，并且，现有的催眠器，往往是平躺时放置在使用者的一边或是使用者以坐立的方式进行催眠，都不利于催眠，存在一定的局限性。
实用新型内容：
本实用新型所要解决的技术问题在于克服现有的技术缺陷，提供一种心理学实验用催眠教具，图板可以用于手动教学，催眠器用于摆动催眠教学，翻上图板后显示屏可以动态播放画面实验教学，负离子发生器和耳机插孔插入耳机播放声音帮助催眠，本教具操作方便，可以调节高度和倾斜度，使用效果非常好。
本实用新型所要解决的技术问题采用以下的技术方案来实现：
一种心理学实验用催眠教具，包括底座，所述底座上设有电动推杆，电动推杆上端转动设置有显示屏，显示屏前侧设有与显示屏相配合且底端与显示屏铰链连接、上端与显示屏卡扣连接的图板，图板上方设有压板，图板下面两侧分别设有拉钩，图板上面中部位置设有与图板伸缩连接的催眠器，所述催眠器正面设置有变频按钮，催眠器内部设置有摆杆，摆杆正面设有LED变色灯，摆杆向上伸出催眠器上方至图板；显示屏正面两侧边缘嵌设有负离子发生器、耳机插孔，显示屏背面设有蓄电池和与拉钩相对应的拉绳。
所述底座底部设有万向轮，所述万向轮带有自锁机构。便于教具移动和自锁。
所述显示屏下面连接有LED灯。
所述显示屏为LED屏。
所述蓄电池为锂离子蓄电池。锂离子蓄电池储电效率高。
本实用新型的有益效果为：图板可以用于手动教学，催眠器用于摆动催眠教学，翻上图板后显示屏可以动态播放画面实验教学，负离子发生器和耳机插孔插入耳机播放声音帮助催眠，本教具操作方便，可以调节高度和倾斜度，使用效果非常好。
附图说明：
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的图板放下时示意图；
图3为本实用新型的图板放下时侧视示意图。
具体实施方式：
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
如图1、2、3所示，一种心理学实验用催眠教具，包括底座1，所述底座1上设有电动推杆2，电动推杆2上端转动设置有显示屏3，显示屏3前侧设有与显示屏3相配合且底端与显示屏3铰链连接、上端与显示屏3卡扣连接的图板4，图板4上方设有压板5，图板4上面两侧分别设有拉钩6，图板4下面中部位置设有与图板4伸缩连接的催眠器7，所述催眠器7正面设置有变频按钮8，催眠器7内部设置有摆杆9，摆杆9正面设有LED变色灯10，摆杆9向上伸出催眠器7上方至图板4；显示屏3正面两侧边缘嵌设有负离子发生器11、耳机插孔12，显示屏3背面设有蓄电池13和与拉钩6相对应的拉绳。
所述底座底1部设有万向轮14，所述万向轮14带有自锁机构。便于教具移动和自锁。
所述显示屏3下面连接有LED灯。
所述显示屏3为LED屏。
所述蓄电池13为锂离子蓄电池。锂离子蓄电池储电效率高。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (5)
1.一种心理学实验用催眠教具，包括底座，其特征在于，所述底座上设有电动推杆，电动推杆上端转动设置有显示屏，显示屏前侧设有与显示屏相配合且底端与显示屏铰链连接、上端与显示屏卡扣连接的图板，图板上方设有压板，图板上面两侧分别设有拉钩，图板下面中部位置设有与图板伸缩连接的催眠器，所述催眠器正面设置有变频按钮，催眠器内部设置有摆杆，摆杆正面设有LED变色灯，摆杆向上伸出催眠器上方至图板；显示屏正面两侧边缘嵌设有负离子发生器、耳机插孔，显示屏背面设有蓄电池和与拉钩相对应的拉绳。
2.根据权利要求1所述的一种心理学实验用催眠教具，其特征在于，所述底座底部设有万向轮，所述万向轮带有自锁机构。
3.根据权利要求1所述的一种心理学实验用催眠教具，其特征在于，所述显示屏下面连接有LED灯。
4.根据权利要求1所述的一种心理学实验用催眠教具，其特征在于，所述显示屏为LED屏。
5.根据权利要求1所述的一种心理学实验用催眠教具，其特征在于，所述蓄电池为锂离子蓄电池。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
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| CN201621138877.8U CN206224833U (zh) | 2016-10-20 | 2016-10-20 | 一种心理学实验用催眠教具 |
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| CN206224833U true CN206224833U (zh) | 2017-06-06 |
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| CN (1) | CN206224833U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109637204A (zh) * | 2019-01-08 | 2019-04-16 | 莱芜职业技术学院 | 一种学前心理学教学辅助装置 |
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2016
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