CN206213576U - 学生用多功能保健座椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种学生用多功能保健座椅，包括座椅本体，在所述座椅本体的后侧可折叠的设有靠背，在所述靠背内设有电磁按摩靠垫；在所述座椅本体的左侧设有写字板仓，在所述写字板仓上设有写字板仓面板，在所述写字板仓面板上设有弹起按钮；在所述座椅本体的右侧设有储物仓，在所述储物仓上设有储物仓面板，在储物仓上方设有储物仓开启按钮，在储物仓内设有学习用具放置模具槽；在所述座椅本体的下方左右两侧可折叠的设有摇椅半月板，在所述摇椅半月板的下方设有轮子；在所述座椅本体上设有按摩坐垫，所述按摩坐垫内设有电磁按摩坐垫，在所述电磁按摩坐垫下方设有电路板，所述电路板与所述电磁按摩靠垫以及所述电磁按摩坐垫电连接。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种座椅，尤其涉及一种学生用多功能保健座椅。
背景技术
目前，市场上卖的学生椅子大多数功能单一，只能作为普通的椅子来坐，没有附加功能，收纳文具需要另外寻找收纳工具，按摩保暖也只能通过其他渠道取得，使用起来很不方便，而且普通的椅子坐久了孩子会累，这样容易驼背，会对孩子的脊柱造成伤害。
有鉴于上述的缺陷，本设计人，积极加以研究创新，以期创设一种学生用多功能保健座椅，使其更具有产业上的利用价值。
实用新型内容
为解决上述技术问题，本实用新型的目的是提供一种学生用多功能保健座椅。
本实用新型的学生用多功能保健座椅，包括座椅本体，在所述座椅本体的后侧可折叠的设有靠背，在所述靠背内设有电磁按摩靠垫；在所述座椅本体的左侧设有写字板仓，在所述写字板仓上设有写字板仓面板，在所述写字板仓面板上设有弹起按钮；在所述座椅本体的右侧设有储物仓，在所述储物仓上设有储物仓面板，在储物仓上方设有储物仓开启按钮，在储物仓内设有学习用具放置模具槽；在所述座椅本体的下方左右两侧可折叠的设有摇椅半月板，在所述摇椅半月板的下方设有轮子；在所述座椅本体上设有按摩坐垫，所述按摩坐垫内设有电磁按摩坐垫，在所述电磁按摩坐垫下方设有电路板，所述电路板与所述电磁按摩靠垫以及所述电磁按摩坐垫电连接。
进一步的，在所述靠背上设有凹槽，在所述凹槽内设有扶手。
进一步的，在所述座椅本体的下方端部设有可折叠脚垫，在所述可折叠脚垫下方设有支撑臂。
进一步的，所述写字板仓面板设为LED显示屏，在写字板仓面板内部设有芯片。
进一步的，在所述摇椅半月板内部设有平衡器，在摇椅半月板的一侧设有电驱按钮。
借由上述方案，本实用新型至少具有以下优点：座椅本体的一侧扶手设有多功能写字板仓，写字板仓上的写字板仓面板设为一块显示器时可以观看学习视频；另一侧扶手设有文具储藏仓，并用储物仓面板遮盖；椅子本体坐垫及靠椅有电磁按摩功能；椅子本体后背有隐形扶手，便于推拉；椅子靠背可以放到，可折叠脚垫可以弹起，让椅子整体变型成为休息用的小床；座椅底部设置有可折叠摇椅半月板。在电钮驱动后电机展开半月板座椅变形为摇椅，内置平衡装置使摇椅不会仰翻。再按一次半月板折叠并使轮子紧贴地面方便椅子移动。供给椅子的电能使用市电和电池蓄电、供电。
上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例详细说明如后。
附图说明
图1是本实用新型学生用多功能保健座椅的结构示意图；
图2是本实用新型学生用多功能保健座椅的另一结构示意图；
图3是本实用新型学生用多功能保健座椅的俯视图；
图4是本实用新型学生用多功能保健座椅的侧视图；
图5是本实用新型学生用多功能保健座椅的电路图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。
参见图1至图5，本实用新型一较佳实施例所述的一种学生用多功能保健座椅，座椅本体，在所述座椅本体的后侧可折叠的设有靠背1，在所述靠背1内设有电磁按摩靠垫9和总电机；在所述座椅本体的左侧设有写字板仓11，在所述写字板仓上设有写字板仓面板12，在所述写字板仓面板上设有弹起按钮13；在所述座椅本体的右侧设有储物仓，在所述储物仓上设有储物仓面板3，在储物仓2上方设有储物仓开启按钮2，在储物仓内设有学习用具放置模具槽4；在所述座椅本体的下方左右两侧可折叠的设有摇椅半月板6，在所述摇椅半月板的下方设有轮子7；在所述座椅本体上设有按摩坐垫5，所述按摩坐垫5内设有电磁按摩坐垫，在所述电磁按摩坐垫下方设有电路板，所述电路板与所述电磁按摩靠垫以及所述电磁按摩坐垫与总电机电连接，在所述靠背上设有凹槽，在所述凹槽内设有扶手8，，在所述座椅本体的下方端部设有可折叠脚垫15，在所述可折叠脚垫下方设有支撑臂18，在所述座椅本体的左侧上设有可折叠脚垫垫拉手19，所述写字板仓面板设为LED显示屏10，在写字板仓面板内部设有芯片，在所述摇椅半月板内部设有平衡器，在摇椅半月板的一侧设有电驱按钮，所述平衡器和所述电驱按钮与所述总电机电连接。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，并不用于限制本实用新型，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种学生用多功能保健座椅，其特征在于：座椅本体，在所述座椅本体的后侧可折叠的设有靠背，在所述靠背内设有电磁按摩靠垫和总电机；在所述座椅本体的左侧设有写字板仓，在所述写字板仓上设有写字板仓面板，在所述写字板仓面板上设有弹起按钮；在所述座椅本体的右侧设有储物仓，在所述储物仓上设有储物仓面板，在储物仓上方设有储物仓开启按钮，在储物仓内设有学习用具放置模具槽；在所述座椅本体的下方左右两侧可折叠的设有摇椅半月板，在所述摇椅半月板的下方设有轮子；在所述座椅本体上设有按摩坐垫，所述按摩坐垫内设有电磁按摩坐垫，在所述电磁按摩坐垫下方设有电路板，所述电路板与所述电磁按摩靠垫以及所述电磁按摩坐垫与总电机电连接。
2.根据权利要求1所述的学生用多功能保健座椅，其特征在于：在所述靠背上设有凹槽，在所述凹槽内设有扶手。
3.根据权利要求1所述的学生用多功能保健座椅，其特征在于：在所述座椅本体的下方端部设有可折叠脚垫，在所述可折叠脚垫下方设有支撑臂。
4.根据权利要求1至3中任一权利要求所述的学生用多功能保健座椅，其特征在于：所述写字板仓面板设为LED显示屏，在写字板仓面板内部设有芯片。
5.根据权利要求1至3中任一权利要求所述的学生用多功能保健座椅，其特征在于：在所述摇椅半月板内部设有平衡器，在摇椅半月板的一侧设有电驱按钮，所述平衡器和所述电驱按钮与所述总电机电连接。
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