CN206184004U - 一种新型室内体育教学用跨栏架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种新型室内体育教学用跨栏架。本实用新型只是简单的加入不倒翁原理以及廉价的齿轮，确保使用者的身体安全，使用者无须担心身体受伤，没有心理负担，练习自然事半功倍；巧妙利用不倒翁原理，将底座设为不倒设计，当使用者没有跨过去时，不倒翁可以保护使用者，使用者不会硬撞器材，造成使用者受伤以及器材的破损；设有直齿与圆齿轮，利用圆齿轮控制横杆的升降，避免频繁拆卸螺丝，减少工作量，有效利用宝贵时间，最重要的是节约成本；设有穿孔与卡快配合，避免横杆容易自然下落；本实用新型结构简单，无需耗费宝贵的资源，使用完毕还可以拆卸，便于保养与携带。

Description

一种新型室内体育教学用跨栏架

技术领域

本实用新型涉及一种新型室内体育教学用跨栏架。

背景技术

申请号为201320882875.X公开了一种体育教学用跨栏架，其特征在于，所述的体育教学用跨栏架(1)包含一对支撑部，所述的支撑部包含一驱动电机部(2)和升降连杆(3)，所述的升降连杆(3)的顶部之间设有一栏板(4)。该实用新型有益效果是：本实用新型的体育教学用跨栏架利用驱动电机部和升降连杆，同时，利用电机主体上的遥控天线，使用者可以远程通过无线通讯的方式来控制驱动电机部，从而轻松调节升降连杆的高度，有效通过了跨栏训练的效率。但是电机控制不符合环保概念且万一跨不过去，摔伤学生，且跨栏架也容易摔坏。

申请号为201521110953.X公开了一种体育教学用跨栏架，包括跨杆、支撑杆，所述跨杆安装在支撑杆上端，其特征在于，所述支撑杆下端安装在支撑管内部，所述支撑管下端安装在一支撑板上，所述支撑板下端和一支撑座连接，支撑座内设置有一凹槽，凹槽内设置有滚轮，所述滚轮上设置有转轴，所述转轴和连接杆下端连接，连接杆上端设置在连接管内部，连接管上端和支撑座连接；所述支撑管内设置有密封垫，所述密封垫和一连接板连接，所述连接板下端和密封垫连接，连接板上端和支撑杆连接，所述支撑管下端设置有进气口，所述进气口通过气管和冲气囊连接，所述气管上设置有控制阀。通过冲气囊给支撑管内充气，随着气体的增加，支撑杆不断提升，从而将跨杆提升到需要的高度；本实用新型无需用电，符合低碳环保的要求，而且不受地理限制，没有电源的地方也可以使用；本实用新型结构简单，制作成本低，操作方便，效率高且安全，适宜推广，但是该实用新型仍存在不能较好的保护练习者，且一旦硬撞过去，容易损坏设备，难以大规模推广。

因此，本领域需要一种一种新型室内体育教学用跨栏架。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型室内体育教学用跨栏架，克服现有技术不能较好的保护练习者且不能完好的保护器材的缺点。

为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种新型室内体育教学用跨栏架，包括半圆柱形底座、第一支撑杆、第二支撑杆以及横杆，所述半圆柱形底座为不倒体设计，所述半圆柱形底座为一个实心的不倒体，所述半圆柱形底座左右两端分别设有第一插槽以及第二插槽；所述第一支撑杆、第二支撑杆为空心设计，所述第一支撑杆、第二支撑杆分别设置在所述半圆形底座左、右两端的第一插槽以及第二插槽内，所述第一支撑杆右侧设有第一直齿，所述第二支撑杆左侧设有第二直齿；所述横杆也为空心设计，所述横杆左、右两端分别设有第一圆齿轮以及第二圆齿轮，所述第一圆齿轮与所述第一直齿相互配合，所述第二圆齿轮与所述第二直齿相互配合；所述横杆表面还设有第一旋钮以及第二旋钮，所述第一旋钮与所述第一圆齿轮为同轴设计，所述第一旋钮带动所述第一圆齿轮转动，所述第二旋钮与所述第二圆齿轮为同轴设计，所述第二旋钮带动所述第二圆齿轮转动;所述第一支撑杆、第二支撑杆上皆设有刻度;所述第一旋钮与所述第一圆齿轮之间通过第一销轴连接，所述第一销轴长度大于所述第一旋钮与所述第一圆齿轮之间的距离；所述第二旋钮与所述第二圆齿轮之间通过第二销轴连接，所述第二销轴长度大于所述第二旋钮与所述第二圆齿轮之间的距离;所述第一旋钮上设有第一卡块，所述第二旋钮上设有第二卡块。

进一步的，所述横杆左端设有与所述第一卡快配合的第一穿孔，所述横杆右端设有与所述第二卡快配合的第二穿孔。

进一步的，所述第一穿孔与所述第一圆齿轮的齿数相同且位置相互对应；所述第二穿孔与所述第二圆齿轮的齿数相同且位置相互对应。

采用以上技术方案具有的显著优点是：

1）巧妙利用不倒翁原理，将底座设为不倒设计，当使用者没有跨过去时，不倒翁可以保护使用者，使用者不会硬撞器材，造成使用者受伤以及器材的破损；

2）设有直齿与圆齿轮，利用圆齿轮控制横杆的升降，避免频繁拆卸螺丝，减少工作量，有效利用宝贵时间，最重要的是节约成本；

3）设有穿孔与卡快配合，避免横杆容易自然下落；

4）本实用新型只是简单的加入不倒翁原理以及廉价的齿轮，确保使用者的身体安全，使用者无须担心身体受伤，没有心理负担，练习自然事半功倍；

5）本实用新型结构简单，无需耗费宝贵的资源，使用完毕还可以拆卸，便于保养与携带。

附图说明

图1为本实用新型立体图；

图2为本实用新型正视图；

图3为本实用新型半圆形底座示意图；

图4为第一直齿与第一圆齿轮配合示意图；

图5为第二直齿与第二圆齿轮配合示意图；

图6为第一旋钮与第一圆齿轮配合示意图；

图7为第二旋钮与第二圆齿轮配合示意图；

图8为第一支撑架第一穿孔示意图；

图9为第二支撑架第二穿孔示意图。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1至9所示，一种新型室内体育教学用跨栏架，包括半圆柱形底座1、第一支撑杆2、第二支撑杆3以及横杆4，所述半圆柱形底座1为不倒体设计，所述半圆柱形底座1为一个实心的不倒体，所述半圆形底座1左右两端分别设有第一插槽11以及第二插槽12；

所述第一支撑杆2、第二支撑杆3为空心设计，所述第一支撑杆2、第二支撑杆3分别设置在所述半圆形底座1左、右两端的第一插槽11以及第二插槽12内，所述第一支撑杆2右侧设有第一直齿21，所述第二支撑杆3左侧设有第二直齿31；

所述横杆4也为空心设计，所述横杆4左、右两端分别设有第一圆齿轮41以及第二圆齿轮42，所述第一圆齿轮41与所述第一直齿21相互配合，所述第二圆齿轮42与所述第二直齿31相互配合；

所述横杆4表面还设有第一旋钮43以及第二旋钮44，所述第一旋钮43与所述第一圆齿轮41为同轴设计，所述第一旋钮43带动所述第一圆齿轮41转动，所述第二旋钮44与所述第二圆齿轮42为同轴设计，所述第二旋钮44带动所述第二圆齿轮42转动。

进一步的，所述第一支撑杆2、第二支撑杆3上皆设有刻度。

进一步的，所述第一旋钮43与所述第一圆齿轮41之间通过第一销轴5连接，所述第一销轴5长度大于所述第一旋钮43与所述第一圆齿轮41之间的距离；所述第二旋钮44与所述第二圆齿轮42之间通过第二销轴6连接，所述第二销轴6长度大于所述第二旋钮44与所述第二圆齿轮42之间的距离。

进一步的，所述第一旋钮43上设有第一卡块431，所述第二旋钮44上设有第二卡块441。

进一步的，所述横杆4左端设有与所述第一卡快431配合的第一穿孔23，所述横杆4右端设有与所述第二卡快441配合的第二穿孔33。

进一步的，所述第一穿孔23与所述第一圆齿轮41的齿数相同且位置相互对应；所述第二穿孔33与所述第二圆齿轮42的齿数相同且位置相互对应。

需要注意的是，严格控制横杆、第一支撑杆以及第二支撑杆重量，确保横杆、第一支撑杆以及第二支撑杆重量不超过半圆形底座重量的1/3，以免跨栏架被撞倒后，起来时间较长。

工作原理：

调节高度时，需要将第一、第二旋钮稍微向外拔出，使第一卡块以及第二卡块拔出第一穿孔以及第二穿孔，然后旋转第一、第二旋钮，调节到需要的位置，最后用力推进第一旋钮、第二旋钮，使第一卡块以及第二卡块进入第一穿孔以及第二穿孔，由于第一穿孔以及第二穿孔的数量与第一圆齿轮以及第二圆齿轮齿数相同，且位置对应，所以每旋转一个齿数，第一卡块以及第二卡块总有第一穿孔以及第二穿孔对应。如果没有跨越成功，不倒翁特别容易被碰倒，不会伤害使用者，使用者越过去后，不倒翁起来，无需手扶，使用方便、快捷。

由技术常识可知，本实用新型可以通过其它的不脱离其精神实质或必要特征的实施方案来实现。因此，上述公开的实施方案，就各方面而言，都只是举例说明，并不是仅有的。所有在本实用新型范围内或在等同于本实用新型的范围内的改变均被本实用新型包含。

Claims (3)

1.一种新型室内体育教学用跨栏架，包括半圆柱形底座、第一支撑杆、第二支撑杆以及横杆，所述半圆柱形底座为不倒体设计，其特征在于，所述半圆柱形底座为一个实心的不倒体，所述半圆柱形底座左、右两端分别设有第一插槽以及第二插槽；所述第一支撑杆、第二支撑杆为空心设计，所述第一支撑杆、第二支撑杆分别插入所述半圆形底座左、右两端的第一插槽以及第二插槽内，所述第一支撑杆右侧设有第一直齿，所述第二支撑杆左侧设有第二直齿；所述横杆也为空心设计，所述横杆左、右两端分别设有第一圆齿轮以及第二圆齿轮，所述第一圆齿轮与所述第一直齿相互配合，所述第二圆齿轮与所述第二直齿相互配合；所述横杆表面还设有第一旋钮以及第二旋钮，所述第一旋钮与所述第一圆齿轮为同轴设计，所述第一旋钮带动所述第一圆齿轮转动，所述第二旋钮与所述第二圆齿轮为同轴设计，所述第二旋钮带动所述第二圆齿轮转动;

所述第一支撑杆、第二支撑杆上皆设有刻度;所述第一旋钮与所述第一圆齿轮之间通过第一销轴连接，所述第一销轴长度大于所述第一旋钮与所述第一圆齿轮之间的距离；所述第二旋钮与所述第二圆齿轮之间通过第二销轴连接，所述第二销轴长度大于所述第二旋钮与所述第二圆齿轮之间的距离;所述第一旋钮上设有第一卡块，所述第二旋钮上设有第二卡块。

2.根据权利要求1所述的一种新型室内体育教学用跨栏架，其特征在于：所述横杆左端设有与所述第一卡快配合的第一穿孔，所述横杆右端设有与所述第二卡快配合的第二穿孔。

3.根据权利要求2所述的一种新型室内体育教学用跨栏架，其特征在于：所述第一穿孔与所述第一圆齿轮的齿数相同且位置相互对应；所述第二穿孔与所述第二圆齿轮的齿数相同且位置相互对应。