CN206181331U - 一种便于交流的航空实践教学现场管理装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，包括对讲机本体，所述对讲机本体内部设置有天线，外侧设置有壳体，所述壳体的正面设置有用于收听语音的听筒和接收语音的话筒，所述话筒设置在听筒的下方，所述对讲机本体左侧设置有连接环和便于佩戴耳朵上的挂钩，所述连接环与壳体的左端面固定连接，所述壳体背面安装有便于夹持的金属片和音量调节键，金属片上方与壳体固定连接，所述对讲机本体内部还设置有给对讲机本体供电的电池，壳体右端面设置有用于显示电池电量的显示屏和给电池充电的充电接口。本实用新型的有益效果是：不仅能够佩戴在耳朵上，还能够装夹在衣领上，且体积小，便于航空实践教学中的相互交流。
Description
技术领域
本实用新型属于航空实践教学现场管理装置技术领域，具体涉及一种便于交流的航空实践教学现场管理装置。
背景技术
在航空实践教学中，需要对学员进行驾驶讲解，由于在户外，人员复杂，飞机噪音较大，学员很难听清楚老师所讲述的内容，且而老师也听不到学员所提出的问题，因此交流起来极为困难，不利于课程的进展。
现有的对讲机，一般为手持式，存在体积大，携带不方便的缺点，在航空实践教学中得不到很好的推广。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，包括对讲机本体，所述对讲机本体内部设置有天线，外侧设置有壳体，壳体包括前壳体和后壳体，且前壳体和后壳体之间卡接，所述壳体的正面设置有用于收听语音的听筒和接收语音的话筒，所述话筒设置在听筒的下方，所述对讲机本体左侧设置有连接环和便于佩戴耳朵上的挂钩，所述连接环与壳体的左端面固定连接，挂钩一端卡接在连接环内部，所述壳体背面安装有便于夹持的金属片和音量调节键，所述音量调节键设置在金属片下方且嵌入壳体内部，金属片上方与壳体固定连接，所述对讲机本体内部还设置有给对讲机本体供电的电池，壳体右端面设置有用于显示电池电量的显示屏和给电池充电的充电接口，且电量显示屏和充电接口均与电池电性连接，壳体上端面设置有电源键和耳机插孔，电源键与电池电性连接。
优选的，所述音量调节键包括音量增大键和音量减小键，且音量增大键设置在音量减小键上方。
优选的，所述金属片为不锈钢金属片。
优选的，所述显示屏为LED显示屏。
优选的，所述听筒和话筒的表面均设置有一层防尘海绵。
本实用新型的技术效果和优点：该便于交流的航空实践教学现场管理装置，通过挂钩的设计，可将对讲机本体佩戴在耳朵上，弥补了传统手持式的缺点；通过金属片的设计，也可通过金属片将对讲机本体夹持在衣领上，将耳机与耳机插孔连接，即使听筒与话筒损坏也可使用，且使用较为方便。该便于交流的航空实践教学现场管理装置，不仅能够佩戴在耳朵上，还能够装夹在衣领上，且体积小，便于航空实践教学中的相互交流。
附图说明
图1为本实用新型的正面结构示意图；
图2为本实用新型的背面结构示意图；
图3为本实用新型的右视图；
图4为本实用新型的俯视图。
图中：1对讲机本体、2壳体、3听筒、4话筒、5电池、6音量调节键、601音量增大键、602音量减小键、7挂钩、8连接环、9充电接口、10显示屏、11金属片、12耳机插孔、13电源键。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-4所示的一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，包括对讲机本体1，所述对讲机本体1内部设置有天线，外侧设置有壳体2，壳体2包括前壳体和后壳体，且前壳体和后壳体之间卡接，所述壳体2的正面设置有用于收听语音的听筒3和接收语音的话筒4，所述话筒4设置在听筒3的下方，所述听筒3和话筒4的表面均设置有一层防尘海绵，防止长期使用后灰尘累积在听筒3和话筒4内，所述对讲机本体1左侧设置有连接环8和便于佩戴耳朵上的挂钩7，所述连接环8与壳体2的左端面固定连接，挂钩7一端卡接在连接环8内部，使用时可将挂钩7佩戴在耳朵上，使用方便，无需手持，便于交流。
进一步，所述壳体2背面安装有便于夹持的金属片11和音量调节键6，所述金属片11为不锈钢金属片，防止长期使用后金属片11生锈，所述音量调节键6包括音量增大键601和音量减小键602，根据人们使用习惯，音量增大键601设置在音量减小键602上方，通过音量增大键601和音量减小键602来调节音量，所述音量调节键6设置在金属片11下方且嵌入壳体2内部，金属片11上方与壳体2固定连接，取下挂钩7，通过金属片11将对讲机本体1夹持在衣领上使用。
所述对讲机本体1内部还设置有给对讲机本体1供电的电池5，壳体2右端面设置有用于显示电池5电量的显示屏10和给电池5充电的充电接口9，且电量显示屏10和充电接口9均与电池5电性连接，所述显示屏10为LED显示屏，壳体2上端面设置有电源键13和耳机插孔12，电源键13与电池5电性连接，对讲机本体1装夹在衣领后，将耳机插入耳机插孔12，即使听筒3和话筒4损坏，也可通过耳机和讲机本体1配合，接听和发出语音，使用方便。该便于交流的航空实践教学现场管理装置，不仅能够佩戴在耳朵上，还能够装夹在衣领上，且体积小，便于航空实践教学中的相互交流。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，包括对讲机本体(1)，其特征在于：所述对讲机本体(1)内部设置有天线，外侧设置有壳体(2)，壳体(2)包括前壳体和后壳体，且前壳体和后壳体之间卡接，所述壳体(2)的正面设置有用于收听语音的听筒(3)和接收语音的话筒(4)，所述话筒(4)设置在听筒(3)的下方，所述对讲机本体(1)左侧设置有连接环(8)和便于佩戴耳朵上的挂钩(7)，所述连接环(8)与壳体(2)的左端面固定连接，挂钩(7)一端卡接在连接环(8)内部，所述壳体(2)背面安装有便于夹持的金属片(11)和音量调节键(6)，所述音量调节键(6)设置在金属片(11)下方且嵌入壳体(2)内部，金属片(11)上方与壳体(2)固定连接，所述对讲机本体(1)内部还设置有给对讲机本体(1)供电的电池(5)，壳体(2)右端面设置有用于显示电池(5)电量的显示屏(10)和给电池(5)充电的充电接口(9)，且电量显示屏(10)和充电接口(9)均与电池(5)电性连接，壳体(2)上端面设置有电源键(13)和耳机插孔(12)，电源键(13)与电池(5)电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，其特征在于：所述音量调节键(6)包括音量增大键(601)和音量减小键(602)，且音量增大键(601)设置在音量减小键(602)上方。
3.根据权利要求1所述的一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，其特征在于：所述金属片(11)为不锈钢金属片。
4.根据权利要求1所述的一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，其特征在于：所述显示屏(10)为LED显示屏。
5.根据权利要求1所述的一种便于交流的航空实践教学现场管理装置，其特征在于：所述听筒(3)和话筒(4)的表面均设置有一层防尘海绵。
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