CN206147985U - 一种新型英语教学用教杆 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型英语教学用教杆，包括教杆本体，所述教杆本体的一侧表面设置有第一凹槽，所述第一凹槽的内部放置有蓄电池组，所述教杆本体的下端表面设置有手柄，所述手柄和绝缘套之间设置有电热丝，所述手柄的底部表面设置有激光发射器，所述教杆本体的上端表面伸缩安装有第一杆体，所述第一杆体的上端表面伸缩安装有第二杆体，所述第二杆体的顶部固定安装有LED灯，所述LED灯与第一开关通过电路连接。本实用新型设计合理，结构简单，通过设置的电热丝，天冷的时候可以使手柄发热，不会感觉到寒冷，通过设置的LED灯和激光发热器使得英语教学比较的方便，提高教学效率。

Description

一种新型英语教学用教杆

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种新型英语教学用教杆。

背景技术

教杆是老师上课时常用的教学工具，传统的用教杆结构简单，多为一根木棍或者直尺，使用不够灵活，携带也不方便，若是学生做的位置离黑板较远，用教杆所指的位置学生看起来也不清楚，这样会影响学生的听课质量。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型英语教学用教杆，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型英语教学用教杆，包括教杆本体，所述教杆本体的一侧表面设置有第一凹槽和第一开关，所述第一凹槽的内部放置有蓄电池组，所述教杆本体的另一侧表面设置有第二开关，所述教杆本体的下端表面设置有手柄，所述手柄的外圆周上套有绝缘套，所述手柄和绝缘套之间设置有电热丝，所述手柄的一侧表面设置有第三开关，所述第三开关与电热丝通过电路连接，所述手柄的底部表面设置有激光发射器，所述激光发射器与第二开关通过电路连接，所述教杆本体的上端表面伸缩安装有第一杆体，所述第一杆体的一侧设置有第二凹槽，所述第一杆体的上端表面伸缩安装有第二杆体，所述第二杆体的顶部固定安装有LED灯，所述LED灯与第一开关通过电路连接。

优选的，所述LED灯、电热丝和激光发射器在电路连接中并联。

优选的，所述教杆本体的一侧设置有固定夹。

优选的，所述第一开关、第二开关和第三开关分别通过电路连接蓄电池组。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该新型英语教学用教杆，教杆主体为伸缩杆，使用灵活，携带起来比较的方便，通过设置的LED灯，即使学生坐的位置离黑板比较的远，学生也可以看到教杆所指示的位置，通过设置的激光发射器，当老师距离黑板较远的时候，可以打开激光发射器，达到教学目的，通过设置的电热丝，天冷的时候，可以通过电热丝加热，从而使得使用教杆的老师不会感觉到手柄寒冷，第二凹槽内可以放置教学所需要用的粉笔，需要的时候使用起来比较方便。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图中：1教杆本体、2第一凹槽、3蓄电池组、4手柄、5绝缘套、6电热丝、7第一开关、8激光发射器、9第二开关、10固定夹、11第一杆体、12第二凹槽、13第二杆体、14LED灯、15第三开关。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种新型英语教学用教杆，包括教杆本体1，所述教杆本体1的一侧表面设置有第一凹槽2和第一开关7，所述第一凹槽2的内部放置有蓄电池组3，蓄电池组3放置在第一凹槽2内不会影响教杆的美观，而且也会延长蓄电池组3的寿命，所述教杆本体1的另一侧表面设置有第二开关9，所述教杆本体1的下端表面设置有手柄4，所述手柄4的外圆周上套有绝缘套5，所述手柄4和绝缘套5之间设置有电热丝6，当天冷的时候使用教杆时，可以通过电热丝6发热，使用教杆时不会感觉到寒冷，所述手柄4的一侧表面设置有第三开关15，所述第三开关15与电热丝6通过电路连接，第三开关15可以控制电热丝6的开关，所述手柄4的底部表面设置有激光发射器8，当老师距离黑板比较远的时候，可以通过打开激光发热器8，使得教学比较的方便，所述激光发射器8与第二开关9通过电路连接，第二开关9可以控制激光发射器8的开关，所述教杆本体1的上端表面伸缩安装有第一杆体11，第一杆体11为伸缩杆，不使用教杆的时候，可以把第一杆体11收起，携带起来比较的方便，所述第一杆体11的一侧设置有第二凹槽12，第二凹槽12内可以放置教学时使用的粉笔，这样比较方便教学，所述第一杆体11的上端表面伸缩安装有第二杆体13，所述第二杆体13的顶部固定安装有LED灯14，通过安装的LED灯14，可以使得在昏暗的条件下依然可以看清教杆所指向的位置，所述LED灯14与第一开关7通过电路连接，第一开关7可以控制LED灯14的开关，所述LED灯14、电热丝6和激光发射器8在电路连接中并联，通过三者的并联，可以使得三者在使用的时候互不干扰，使得教杆的各项功能保持稳定，所述教杆本体1的一侧设置有固定夹10，通过固定夹10，可以将教杆放置在衣服上，方便教学，所述第一开关7、第二开关9和第三开关15分别通过电路连接蓄电池组3。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种新型英语教学用教杆，包括教杆本体(1)，其特征在于：所述教杆本体(1)的一侧表面设置有第一凹槽(2)和第一开关(7)，所述第一凹槽(2)的内部放置有蓄电池组(3)，所述教杆本体(1)的另一侧表面设置有第二开关(9)，所述教杆本体(1)的下端表面设置有手柄(4)，所述手柄(4)的外圆周上套有绝缘套(5)，所述手柄(4)和绝缘套(5)之间设置有电热丝(6)，所述手柄(4)的一侧表面设置有第三开关(15)，所述第三开关(15)与电热丝(6)通过电路连接，所述手柄(4)的底部表面设置有激光发射器(8)，所述激光发射器(8)与第二开关(9)通过电路连接，所述教杆本体(1)的上端表面伸缩安装有第一杆体(11)，所述第一杆体(11)的一侧设置有第二凹槽(12)，所述第一杆体(11)的上端表面伸缩安装有第二杆体(13)，所述第二杆体(13)的顶部固定安装有LED灯(14)，所述LED灯(14)与第一开关(7)通过电路连接。

2.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用教杆，其特征在于：所述LED灯(14)、电热丝(6)和激光发射器(8)在电路连接中并联。

3.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用教杆，其特征在于：所述教杆本体(1)的一侧设置有固定夹(10)。

4.根据权利要求1所述的一种新型英语教学用教杆，其特征在于：所述第一开关(7)、第二开关(9)和第三开关(15)均分别通过电路连接蓄电池组(3)。