CN206057781U - 一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪 - Google Patents
一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪 Download PDFInfo
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Abstract
本实用新型公开了一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，包括机体、遥控信号接收器、色轮，所述机体正面设置所述遥控信号接收器，所述遥控信号接收器一侧设置所述色轮，所述色轮后方设置匀光棒，所述匀光棒后方设置冷凝透镜，所述冷凝透镜后方设置光源，所述色轮一侧设置光亮感应器，所述色轮上方设置保护壳，所述机体后侧面设置电源接头，所述电源接头一侧设置USB输入端，所述机体内部设置中央处理器，所述中央处理器一侧设置光电转换器，所述机体底部设置散热器。有益效果在于：设备可以根据教室内的光线强度自动调节投影的光亮强度，不需要反复的开关灯来调节教室内的光线强度，智能性强，设备小巧，使用方便。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学设备领域，特别是涉及一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪。
背景技术
投影仪又称投影机，是通过数字光处理技术或者LCD液晶成像技术将图像或视频投射或反射到屏幕上的设备，可以通过不同的信号源，如计算机、手机、DVD、DV接入相应的图像和视频信号，实现播放。投影仪广泛应用在教育、商务、工程、家用等场所。在现代教育中，投影仪的应用越来越广泛。申请号：201510090639.8一种投影仪，包括：照明部，其具有包含光源装置的光学系统；图像形成部，其具有包含液晶面板的光学系统；投射部，其具有包含投射透镜的光学系统；以及底座框架，其供照明部和结合了图像形成部的投射部进行设置，在照明部与投射部之间具有间隙。此专利在一定程度上改进了传统的投影仪，但是在使用的时候，需要根据投影的光亮来增强或者减弱教室内的光亮，达到投影清晰的效果，不能自动调节投影的光亮，因此还需要一定的改进。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：
一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，包括机体、遥控信号接收器、色轮，所述机体正面设置所述遥控信号接收器，所述遥控信号接收器一侧设置所述色轮，所述色轮后方设置匀光棒，所述匀光棒后方设置冷凝透镜，所述冷凝透镜后方设置光源，所述色轮一侧设置光亮感应器，所述色轮上方设置保护壳，所述机体后侧面设置电源接头，所述电源接头一侧设置USB输入端，所述机体内部设置中央处理器，所述中央处理器一侧设置光电转换器，所述机体底部设置散热器。
上述结构中，老师在使用投影仪的时候，投影信息通过所述USB输入端输入投影仪中，所述中央处理器接收信息并控制所述光源发光，所述光源发出的光线通过所述冷凝透镜后进入所述匀光棒，所述匀光棒将光线均匀化，经过均匀化处理后的光线进入所述色轮，所述色轮将光分成RGB三色，将输入的投影信息还原成图像，投影到屏幕上显示出来，所述光亮感应器检测教室内的光线强弱并将检测结果传给所述中央处理器，所述中央处理器接收信息并对信息进行处理，处理后的信息传给所述光电转换器，所述光电转换器将信息进行转换从而实现对所述光源亮度的调整，使投影光亮符合教室内的光亮强度，老师可以通过遥控器控制投影光亮的强度，所述遥控信号接收器接收控制指令并将控制指令传给所述中央处理器，所述中央处理器对信息进行处理并控制所述光源的发光强度。
为了进一步提高投影仪的投影效果，所述遥控信号接收器镶嵌在所述机体正面，所述色轮镶嵌在所述机体正面，所述匀光棒通过卡槽与所述机体连接，所述冷凝透镜与所述机体连接。
为了进一步提高投影仪的投影效果，所述光源通过螺钉固定在所述机体内部，所述光亮感应器通过螺钉固定在所述机体正面，所述保护壳与所述机体焊接在一起。
为了进一步提高投影仪的投影效果，所述电源接头通过螺钉与所述机体连接，所述USB输入端通过限位柱与所述机体连接，所述中央处理器通过卡槽固定在所述机体内部，所述光电转换器通过螺钉固定在所述机体内部。
为了进一步提高投影仪的投影效果，所述散热器通过卡槽固定在所述机体的底部，所述中央处理器与所述USB输入端、所述光亮感应器以及所述光电转换器电连接。
有益效果在于：设备可以根据教室内的光线强度自动调节投影的光亮强度，不需要反复的开关灯来调节教室内的光线强度，智能性强，设备小巧，使用方便。
附图说明
图1是本实用新型所述一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪的主视图；
图2是本实用新型所述一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪的后视图；
图3是本实用新型所述一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪的右视图。
附图标记说明如下：
1、机体；2、遥控信号接收器；3、色轮；4、光源；5、光亮感应器；6、散热器；7、电源接头；8、USB输入端；9、中央处理器；10、光电转换器；11、冷凝透镜；12、匀光棒；13、保护壳。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明：
如图1-图3所示，一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，包括机体1、遥控信号接收器2、色轮3，机体1正面设置遥控信号接收器2，遥控信号接收器2接收遥控器发射的信号，遥控信号接收器2一侧设置色轮3，色轮3将光分成RGB三色，色轮3后方设置匀光棒12，匀光棒12将光均匀化，匀光棒12后方设置冷凝透镜11，冷凝透镜11对光进行处理，冷凝透镜11后方设置光源4，光源4发出光线，色轮3一侧设置光亮感应器5，光亮感应器5检测教室内的光线强度，色轮3上方设置保护壳13，保护壳13用来保护色轮3，机体1后侧面设置电源接头7，电源接头7连接外部电源供电，电源接头7一侧设置USB输入端8，USB输入端8用来输入投影信息，机体1内部设置中央处理器9，中央处理器9对信息进行处理，中央处理器9一侧设置光电转换器10，光电转换器10进行光电信号的转化，机体1底部设置散热器6，散热器6用来散热。
上述结构中，老师在使用投影仪的时候，投影信息通过USB输入端8输入投影仪中，中央处理器9接收信息并控制光源4发光，光源4发出的光线通过冷凝透镜11后进入匀光棒12，匀光棒12将光线均匀化，经过均匀化处理后的光线进入色轮3，色轮3将光分成RGB三色，将输入的投影信息还原成图像，投影到屏幕上显示出来，光亮感应器5检测教室内的光线强弱并将检测结果传给中央处理器9，中央处理器9接收信息并对信息进行处理，处理后的信息传给光电转换器10，光电转换器10将信息进行转换从而实现对光源4亮度的调整，使投影光亮符合教室内的光亮强度，老师可以通过遥控器控制投影光亮的强度，遥控信号接收器2接收控制指令并将控制指令传给中央处理器9，中央处理器9对信息进行处理并控制光源4的发光强度。
为了进一步提高投影仪的投影效果，遥控信号接收器2镶嵌在机体1正面，色轮3镶嵌在机体1正面，匀光棒12通过卡槽与机体1连接，冷凝透镜11与机体1连接，光源4通过螺钉固定在机体1内部，光亮感应器5通过螺钉固定在机体1正面，保护壳13与机体1焊接在一起，电源接头7通过螺钉与机体1连接，USB输入端8通过限位柱与机体1连接，中央处理器9通过卡槽固定在机体1内部，光电转换器10通过螺钉固定在机体1内部，散热器6通过卡槽固定在机体1的底部，中央处理器9与USB输入端8、光亮感应器5以及光电转换器10电连接。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。
Claims (5)
1.一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，其特征在于：包括机体、遥控信号接收器、色轮，所述机体正面设置所述遥控信号接收器，所述遥控信号接收器一侧设置所述色轮，所述色轮后方设置匀光棒，所述匀光棒后方设置冷凝透镜，所述冷凝透镜后方设置光源，所述色轮一侧设置光亮感应器，所述色轮上方设置保护壳，所述机体后侧面设置电源接头，所述电源接头一侧设置USB输入端，所述机体内部设置中央处理器，所述中央处理器一侧设置光电转换器，所述机体底部设置散热器。
2.根据权利要求1所述的一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，其特征在于：所述遥控信号接收器镶嵌在所述机体正面，所述色轮镶嵌在所述机体正面，所述匀光棒通过卡槽与所述机体连接，所述冷凝透镜与所述机体连接。
3.根据权利要求1所述的一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，其特征在于：所述光源通过螺钉固定在所述机体内部，所述光亮感应器通过螺钉固定在所述机体正面，所述保护壳与所述机体焊接在一起。
4.根据权利要求1所述的一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，其特征在于：所述电源接头通过螺钉与所述机体连接，所述USB输入端通过限位柱与所述机体连接，所述中央处理器通过卡槽固定在所述机体内部，所述光电转换器通过螺钉固定在所述机体内部。
5.根据权利要求1所述的一种教学用根据教室光亮智能调节亮度的投影仪，其特征在于：所述散热器通过卡槽固定在所述机体的底部，所述中央处理器与所述USB输入端、所述光亮感应器以及所述光电转换器电连接。
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| CN107219716A (zh) * | 2017-07-20 | 2017-09-29 | 安庆状元郎电子科技有限公司 | 一种应用于多媒体教室中自动调节亮度的投影仪 |
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