CN206020996U - 教学设备控制系统 - Google Patents

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CN206020996U CN201621008314.7U CN201621008314U CN206020996U CN 206020996 U CN206020996 U CN 206020996U CN 201621008314 U CN201621008314 U CN 201621008314U CN 206020996 U CN206020996 U CN 206020996U
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张席伟
唐菁蔚
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Chongqing Buhang Technology Co Ltd
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Chongqing Buhang Technology Co Ltd
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Abstract

本实用新型提供的一种教学设备控制系统,包括用于输入控制命令的移动控制设备、用于接收控制命令并输出执行命令的控制单元以及用于接收执行命令的并执行教学设备状态切换的执行机构;所述移动控制设备与控制单元通信连接,所述控制单元与执行机构连接;能够对教学设备实现非接触式控制并使用,丰富教学设备的控制方式,而且能够有效避免在使用过程中出现触电现象,消除教学设备的使用危险,提高教学设备的使用率。

Description

教学设备控制系统
技术领域
本实用新型涉及一种设备控制系统,尤其涉及一种教学设备控制系统。
背景技术
随着教学设备的普及,给教学带来了新的、多样化的教学方式,提高教学效率以及教学质量,教学设备包括多媒体教室、教室门禁、电脑、数码站台、投影仪、空调设备以及照明设备等,现有技术,对于教学设备管理及使用均是通过手动的方式,即通过教师或者学生对各设备进行开启或者关闭,由于在操作过程中时有触电现象发生,导致具有教学设备的学校中,往往教学设备的使用率低,从而影响到教学质量。
因此,需要提出一种控制系统,能够对教学设备实现非接触式控制并使用,丰富教学设备的控制方式,而且能够有效避免在使用过程中出现触点现象,消除教学设备的使用危险,提高教学设备的使用率。
实用新型内容
有鉴于此,本实用新型的目的是提供一种教学设备控制系统,能够对教学设备实现非接触式控制并使用,丰富教学设备的控制方式,而且能够有效避免在使用过程中出现触电现象,消除教学设备的使用危险,提高教学设备的使用率。
本实用新型提供的一种教学设备控制系统,包括用于输入控制命令的移动控制设备、用于接收控制命令并输出执行命令的控制单元以及用于接收执行命令的并执行教学设备状态切换的执行机构;
所述移动控制设备与控制单元通信连接,所述控制单元与执行机构连接。
进一步,教学设备状态切换包括设备电源的通断切换和设备启动运行及关闭切换。
进一步,所述移动控制设备与控制单元通过近程通信电路或/和远程通信电路通信连接。
进一步,所述移动控制设备为移动智能设备,包括智能手机以及平板电脑。
进一步,所述控制单元包括中央控制电路、输入模块以及输出模块;
所述中央控制电路与移动控制设备通信连接,所述输入模块的输出端与中央控制电路的输入端电气连接,所述中央控制电路的输出端与输出模块的输入端电气连接,输出模块向执行机构输出执行命令。
进一步,所述执行机构包括设备控制器、电源开关电路以及设备开关电路,所述设备控制器接收控制单元输出的执行命令,所述设备控制器的控制输出端与电源开关电路以及设备开关电路的命令输入端连接,所述电源开关电路设置在教学设备的电源输入端,命令设备开关电路的输出端与设备的启动命令输入端链接。
进一步,所述电源开关电路为软开关电路。
进一步,所述控制单元还包括移动通信模块,所述移动通信模块为GPRS模块、3G模块或者4G模块,所述中央控制电路与移动通信模块连接。
进一步,所述控制单元还包括以太网接口,所述以太网接口与中央控制电路与连接。
进一步,还包括控制管理中心,所述控制管理中心包括数据库服务器和WEB服务器,所述数据库服务器与WEB服务器通信连接,所述WEB服务器与控制单元通信连接。
本实用新型的有益效果:本实用新型的教学设备控制系统,能够对教学设备实现非接触式控制并使用,丰富教学设备的控制方式,而且能够有效避免在使用过程中出现触电现象,消除教学设备的使用危险,提高教学设备的使用率。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述:
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型的第一种实施例结构示意图。
图3为本实用新型的第二种实施例结构示意图。
具体实施方式
图1为本实用新型的结构示意图,图2为本实用新型的第一种实施例结构示意图,图3为本实用新型的第二种实施例结构示意图,如图所示,包括用于输入控制命令的移动控制设备、用于接收控制命令并输出执行命令的控制单元以及用于接收执行命令的并执行教学设备状态切换的执行机构;
所述移动控制设备与控制单元通信连接,所述控制单元与执行机构连接,在使用时,使用者可以通过移动控制设备输入控制命令,控制单元接收控制命令并输出执行命令,由执行单元执行相应的执行命令控制教学设备的开启或者关闭,从而实现非接触式的控制教学设备的开启或者关闭,通过上述结构,能够对教学设备实现非接触式控制并使用,丰富教学设备的控制方式,而且能够有效避免在使用过程中出现触电现象,消除教学设备的使用危险,提高教学设备的使用率;其中,教学设备状态切换包括设备电源的通断切换和设备启动运行及关闭切换;所述教学设备包括照明设备、空调、投影仪、数码展台、电脑等。
本实施例中,所述移动控制设备为移动智能设备,包括智能手机以及平板电脑,通过这种结构,取材方便,即不需专门制造控制设备,降低使用成本,当然,移动智能设备必须是在中央控制电路注册过的设备才能使用,一般通过手机号、或者下载专用APP,然后通过员工工号或者学生号登陆后才能执行对教学设备的控制。
本实施例中,所述移动控制设备与控制单元通过近程通信电路通信连接,近程通信电路一般采用蓝牙电路、红外通信电路,本实用新型优先采用蓝牙电路;和/或
所述移动控制设备与控制单元通过远程通信电路通信连接,远程通信电路可以采用移动通信电路,比如GPRS模块、3G模块后者4G模块;近程通信电路用于在距离较近的位置使用,比如在多媒体教室内。
本实施例中,所述控制单元包括中央控制电路、输入模块以及输出模块;
所述中央控制电路与移动控制设备通信连接,所述输入模块的输出端与中央控制电路的输入端电气连接,所述中央控制电路的输出端与输出模块的输入端电气连接,输出模块向执行机构输出执行命令,其中,输入模块采用现有的输入电路,比如开关选择电路,通过拨动不同的开关选定不同的控制命令;输入模块用于选择教学设备中的投影仪等设备的输入信号源,其中,投影仪的输入信号源包括台式电脑、数码展台或者笔记本电脑等,输出模块采用现有的输出接口或者输出电路;中央控制电路采用现有的单片机。
本实施例中,所述执行机构包括设备控制器、电源开关电路以及设备开关电路,所述设备控制器接收控制单元输出的执行命令,所述设备控制器的控制输出端与电源开关电路以及设备开关电路的命令输入端连接,所述电源开关电路设置在教学设备的电源输入端,命令设备开关电路的输出端与设备的启动命令输入端链接;
所述电源开关电路为现有的软开关电路;其中,电源开关电路用于控制用电设备的电源通断,采用软开关电路切刀良好的保护作用,比如,在照明设备上,照明设备在电源接通立即亮起,在电源切断后立即关断,通过软开关电路的作用,则实现对照明设备的保护;设备开关电路即设备启动触发电路,比如空调、电脑等,当电源接通后,其整个系统并没有启动,以电脑为例,电脑启动时,通过按钮触发5V的启动电压到主板的南桥上,然后启动,因此,设备开关电路在接收到设备控制器输入的命令后,生成相应的触发信号,比如电脑的5V电压,在关闭设备时,同样生成相应的关闭触发信号,设备在收到关闭触发信号后,执行相应的闭关指令;设备控制器可以采用现有的单片机。
本实施例中,所述控制单元还包括移动通信模块,所述移动通信模块为GPRS模块、3G模块或者4G模块,所述中央控制电路通过移动通信模块与控制管理中心通信连接,通过这种结构,方便中央控制电路与WEB服务器进行通信,从而完成数据交互,则不需要线路连接,当然,移动控制单元可以采用一个移动通信模块实现与移动控制设备和控制管理中心的通信连接,也可以采用两个分别实现通信连接。
本实施例中,所述控制单元还包括以太网接口,所述中央控制电路通过以太网接口与控制管理中心通信连接,通过这种结构,中央控制电路域WEB服务器之间实现有线通信,可以保证通信的稳定性。
本实施例中,还包括控制管理中心,所述控制管理中心包括数据库服务器和WEB服务器,所述数据库服务器与WEB服务器通信连接,所述WEB服务器与中央控制电路通信连接,其中,数据库服务器用于存储中央控制电路和教学设备的控制命令、课程、课程任课教师信息等信息,WEB服务器用于将数据库服务器中的服务器发送至中央控制电路中或者接受来自中央控制电路反馈的数据信息,其中,中央控制电路向WEB服务器反馈教学设备的状态信息,即中央控制电路开启或者关闭教学设备的时间,通过教学设备的开启和关闭的时间间隔来计算各设备的使用率以及任课教师的教学使用多媒体设备的情况。
最后说明的是,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围,其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (10)

1.一种教学设备控制系统,其特征在于:包括用于输入控制命令的移动控制设备、用于接收控制命令并输出执行命令的控制单元以及用于接收执行命令的并执行教学设备状态切换的执行机构;
所述移动控制设备与控制单元通信连接,所述控制单元与执行机构连接。
2.根据权利要求1所述教学设备控制系统,其特征在于:教学设备状态切换包括设备电源的通断切换和设备启动运行及关闭切换。
3.根据权利要求1所述教学设备控制系统,其特征在于:所述移动控制设备与控制单元通过近程通信电路通信连接或/和通过远程通信电路通信连接。
4.根据权利要求1所述教学设备控制系统,其特征在于:所述移动控制设备为移动智能设备,包括智能手机以及平板电脑。
5.根据权利要求1所述教学设备控制系统,其特征在于:所述控制单元包括中央控制电路、输入模块以及输出模块;
所述中央控制电路与移动控制设备通信连接,所述输入模块的输出端与中央控制电路的输入端电气连接,所述中央控制电路的输出端与输出模块的输入端电气连接,输出模块向执行机构输出执行命令。
6.根据权利要求2所述教学设备控制系统,其特征在于:所述执行机构包括设备控制器、电源开关电路以及设备开关电路,所述设备控制器接收控制单元输出的执行命令,所述设备控制器的控制输出端与电源开关电路以及设备开关电路的命令输入端连接,所述电源开关电路设置在教学设备的电源输入端,命令设备开关电路的输出端与设备的启动命令输入端链接。
7.根据权利要求6所述教学设备控制系统,其特征在于:所述电源开关电路为软开关电路。
8.根据权利要求5所述教学设备控制系统,其特征在于:所述控制单元还包括移动通信模块,所述移动通信模块为GPRS模块、3G模块或者4G模块,所述中央控制电路与移动通信模块连接。
9.根据权利要求5所述教学设备控制系统,其特征在于:所述控制单元还包括以太网接口,所述以太网接口与中央控制电路与连接。
10.根据权利要求1-9任一权利要求所述教学设备控制系统,其特征在于:还包括控制管理中心,所述控制管理中心包括数据库服务器和WEB服务器,所述数据库服务器与WEB服务器通信连接,所述WEB服务器与控制单元通信连接。
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Cited By (1)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN107966935A (zh) * 2017-12-08 2018-04-27 湖北民族学院 多媒体设备控制系统及控制方法

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