CN205830033U - 一种音乐教学扩音器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种音乐教学扩音器，包括箱体和手柄，箱体内设置有扬声器、发电机、蓄电池和蓝牙装置，箱体的上方设置有调音旋钮、电源开关和照明开关，箱体的左侧面设置有LED灯和USB接口，蓄电池通过电源开关与扬声器和蓝牙装置相连接，蓄电池通过调音旋钮与扬声器相连接，蓄电池通过照明开关与LED灯相连接，蓄电池与USB接口相连接；箱体的背面设置有太阳能电池板；太阳能电池板下方与箱体通过转轴相铰接，上方扣合在箱体上；箱体的正面设置有旋转座，旋转座与支撑板相连接；箱体的右侧面设置有手柄孔和手柄放置槽，手柄插入手柄孔内，手柄旋转带动发电机发电，发电机与蓄电池相连接。本实用新型绿色节能环保，功能性强，使用方便。

Description

一种音乐教学扩音器

技术领域

本实用新型属于音乐教学设备技术领域，特别是涉及一种音乐教学扩音器。

背景技术

扩音器在日常生活中使用较广，教学中老师使用扩音器使得教室里所有的学生都能清楚的听到老师的讲解，扩音器能够将老师声音放大，保护了老师的嗓子不易疲累。现有扩音器的供电来源基本采用数据线充电的形式，无法在停电或在郊外等时使用，存在使用不便的问题。为此专利号201520828346.0公开了一种太阳能扩音器，包括长方形的壳体，壳体的表面设有通音孔，壳体内部设有扩音电路模块，壳体底面设有太阳能电池板，太阳能电池板与扩音电路模块连接，在壳体的侧面设有收音孔和控制开关，收音孔和控制开关均与扩音电路模块连接。其通过太阳能电池板给扩音器供电，但是太阳能电池板存在夜晚和阴雨天无法供电的情况。另外现扩音器多采用数据线连接麦克风的结构形式，使用时需随身将扩音器绑在腰部等，携带不方便。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于克服现有技术的不足，提供了一种音乐教学扩音器，其利用太阳能和机械能结合使用给扩音器供电，绿色节能环保，同时扩音器与麦克风无线连接，不用随时将扩音器携带在身上，配置有扩音器支撑装置，便于扩音器摆放，还具有照明功能和给电子设备充电的功能，功能性强，使用方便，给音乐老师带来了的极大的便利。

为了实现上述目的，本实用新型提供了一种音乐教学扩音器，包括箱体和手柄，所述箱体内设置有扬声器、发电机、蓄电池和蓝牙装置，所述箱体的上方设置有调音旋钮、电源开关和照明开关，所述箱体的左侧面设置有LED灯和USB接口，所述蓄电池通过所述电源开关与所述扬声器和蓝牙装置相连接，所述蓄电池通过所述调音旋钮与所述扬声器相连接，所述蓄电池通过所述照明开关与所述LED灯相连接，所述蓄电池与所述USB接口相连接；所述箱体的背面设置有太阳能电池板；所述太阳能电池板下方与所述箱体通过转轴相铰接，上方扣合在所述箱体上；所述箱体的正面设置有旋转座，所述旋转座与支撑板相连接；所述箱体的右侧面设置有手柄孔和手柄放置槽，所述手柄插入所述手柄孔内，所述手柄旋转带动所述发电机发电，所述发电机与所述蓄电池相连接，所述手柄放置槽的槽口设置有槽盖，所述槽盖上设置有拨块。

进一步的，所述蓄电池为充电电池。

进一步的，所述箱体的左侧设置有充电接口，所述充电接口与所述蓄电池相连接。

进一步的，所述箱体的左侧设置有充电指示灯，所述充电指示灯与所述蓄电池相连接。

进一步的，所述手柄呈Z型结构。

本实用新型的工作原理：当使用太阳能电池板进行供电时，太阳能电池板的上方相对于箱体分开，太阳能电池板的下方通过转轴相对于箱体旋转至水平状态，以增大太阳能电池板与太阳光的接触面积，将太阳能转化电能储存在蓄电池中。当不需要使用太阳能电池板时，太阳能电池板通过转轴相对于箱体旋转至原始位置，即太阳能电池板贴合箱体的背面，贴合后太阳能电池板的上方扣合在箱体上，以实现太阳能电池板与箱体的固定，使用方便。手柄插入箱体右侧面的手柄孔内，且转动手柄，以带动发电机发电，发电机发电将机械能转化为电能，储存在蓄电池中，以实现机械能与电能的转化。当不需使用手柄发电时，通过拨块打开箱体右侧面的槽盖，手柄放置于手柄放置槽内，然后关闭槽盖，以防止手柄丢失，使用方便可靠。本实用新型将太阳能与机械能结合使用，绿色节能环保。

蓄电池给扬声器和LED灯供电，扬声器实现声音的放大功能。LED灯实现扩音器照明功能，方便夜晚照明。通过箱体内的蓝牙装置与麦克风无线连接，无需将扩音器随身携带在身上，使用相当方便。通过支撑板相对于旋转座旋转，以将扩音器支撑在桌面上，方便扩音器摆放，摆放平稳。通过调音旋钮实现扩音器音量大小的调节。USB接口可以实现电子设备的充电功能，特别是手机的充电功能，本实用新型功能性强，使用方便，给音乐老师带来了的极大的便利。

本实用新型的有益效果：当使用太阳能电池板进行供电时，太阳能电池板的上方相对于箱体分开，太阳能电池板的下方通过转轴相对于箱体旋转至水平状态，以增大太阳能电池板与太阳光的接触面积，将太阳能转化电能储存在蓄电池中。当不需要使用太阳能电池板时，太阳能电池板通过转轴相对于箱体旋转至原始位置，即太阳能电池板贴合箱体的背面，贴合后太阳能电池板的上方扣合在箱体上，以实现太阳能电池板与箱体的固定，使用方便。手柄插入箱体右侧面的手柄孔内，且转动手柄，以带动发电机发电，发电机发电将机械能转化为电能，储存在蓄电池中，以实现机械能与电能的转化。当不需使用手柄发电时，通过拨块打开箱体右侧面的槽盖，手柄放置于手柄放置槽内，然后关闭槽盖，以防止手柄丢失，使用方便可靠。本实用新型将太阳能与机械能结合使用，绿色节能环保。蓄电池给扬声器和LED灯供电，扬声器实现声音的放大功能。LED灯实现扩音器照明功能，方便夜晚照明。通过箱体内的蓝牙装置与麦克风无线连接，无需将扩音器随身携带在身上，使用相当方便。通过支撑板相对于旋转座旋转，以将扩音器支撑在桌面上，方便扩音器摆放，摆放平稳。通过调音旋钮实现扩音器音量大小的调节。USB接口可以实现电子设备的充电功能，特别是手机的充电功能，本实用新型功能性强，使用方便，给音乐老师带来了的极大的便利。本实用新型利用太阳能和机械能结合使用给扩音器供电，绿色节能环保，同时扩音器与麦克风无线连接，不用随时将扩音器携带在身上，配置有扩音器支撑装置，便于扩音器摆放，还具有照明功能和给电子设备充电的功能，功能性强，使用方便，给音乐老师带来了的极大的便利。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例的结构示意图。

图2为图1的左视图。

图3为图1的右视图。

图4为本实用新型实施例的原理图。

上述附图标记：

1箱体，2调音旋钮，3电源开关，4照明开关，5手柄，6旋转座，7支撑板，8太阳能电池板，9充电指示灯，10USB接口，11充电接口，12LED灯，13槽盖，14拨块，15发电机，16蓄电池，17扬声器，18蓝牙装置。

具体实施方式

下面结合附图对实用新型进一步说明，但不用来限制本实用新型的范围。

实施例

如图1～4所示，本实用新型提供的一种音乐教学扩音器，包括箱体1和手柄5，所述箱体1内设置有扬声器17、发电机15、蓄电池16和蓝牙装置18，所述箱体1的上方设置有调音旋钮2、电源开关3和照明开关4，所述箱体1的左侧面设置有LED灯12和USB接口10，所述蓄电池16通过所述电源开关3与所述扬声器17和蓝牙装置18相连接，所述蓄电池16通过所述调音旋钮2与所述扬声器17相连接，所述蓄电池16通过所述照明开关4与所述LED灯12相连接，所述蓄电池16与所述USB接口10相连接；所述箱体1的背面设置有太阳能电池板8；所述太阳能电池板8下方与所述箱体1通过转轴相铰接，上方扣合在所述箱体1上；所述箱体1的正面设置有旋转座6，所述旋转座6与支撑板7相连接；所述箱体1的右侧面设置有手柄孔和手柄放置槽，所述手柄5插入所述手柄孔内，所述手柄5旋转带动所述发电机15发电，所述发电机15与所述蓄电池16相连接，所述手柄放置槽的槽口设置有槽盖13，所述槽盖13上设置有拨块14。

本实用新型的所述蓄电池16为充电电池。本实用新型的所述箱体1的左侧设置有充电接口11，所述充电接口11与所述蓄电池16相连接。本实用新型的所述箱体1的左侧设置有充电指示灯9，所述充电指示灯9与所述蓄电池16相连接。充电指示灯9用于指示蓄电池16的电量情况，以直观清楚地知晓蓄电池16电量是否充足。

本实用新型的所述手柄5呈Z型结构。

本实用新型的工作原理：当使用太阳能电池板8进行供电时，太阳能电池板8的上方相对于箱体1分开，太阳能电池板8的下方通过转轴相对于箱体1旋转至水平状态，以增大太阳能电池板1与太阳光的接触面积，将太阳能转化电能储存在蓄电池16中。当不需要使用太阳能电池板8时，太阳能电池板8通过转轴相对于箱体1旋转至原始位置，即太阳能电池板8贴合箱体1的背面，贴合后太阳能电池板8的上方扣合在箱体1上，以实现太阳能电池板8与箱体1的固定，使用方便。手柄5插入箱体1右侧面的手柄孔内，且转动手柄5，以带动发电机15发电，发电机15发电将机械能转化为电能，储存在蓄电池16中，以实现机械能与电能的转化。当不需使用手柄5发电时，通过拨块14打开箱体1右侧面的槽盖13，手柄5放置于手柄放置槽内，然后关闭槽盖13，以防止手柄5丢失，使用方便可靠。本实用新型将太阳能与机械能结合使用，绿色节能环保。

蓄电池16给扬声器17和LED灯12供电，扬声器17实现声音的放大功能。LED灯12实现扩音器照明功能，方便夜晚照明。通过箱体1内的蓝牙装置18与麦克风无线连接，无需将扩音器随身携带在身上，使用相当方便。通过支撑板7相对于旋转座6旋转，以将扩音器支撑在桌面上，方便扩音器摆放，摆放平稳。通过调音旋钮2实现扩音器音量大小的调节。USB接口10可以实现电子设备的充电功能，特别是手机的充电功能，本实用新型功能性强，使用方便，给音乐老师带来了的极大的便利。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等同物界定。

Claims (5)

1.一种音乐教学扩音器，其特征在于：包括箱体和手柄，所述箱体内设置有扬声器、发电机、蓄电池和蓝牙装置，所述箱体的上方设置有调音旋钮、电源开关和照明开关，所述箱体的左侧面设置有LED灯和USB接口，所述蓄电池通过所述电源开关与所述扬声器和蓝牙装置相连接，所述蓄电池通过所述调音旋钮与所述扬声器相连接，所述蓄电池通过所述照明开关与所述LED灯相连接，所述蓄电池与所述USB接口相连接；

所述箱体的背面设置有太阳能电池板；所述太阳能电池板下方与所述箱体通过转轴相铰接，上方扣合在所述箱体上；所述箱体的正面设置有旋转座，所述旋转座与支撑板相连接；

所述箱体的右侧面设置有手柄孔和手柄放置槽，所述手柄插入所述手柄孔内，所述手柄旋转带动所述发电机发电，所述发电机与所述蓄电池相连接，所述手柄放置槽的槽口设置有槽盖，所述槽盖上设置有拨块。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学扩音器，其特征在于，所述蓄电池为充电电池。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学扩音器，其特征在于，所述箱体的左侧设置有充电接口，所述充电接口与所述蓄电池相连接。

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学扩音器，其特征在于，所述箱体的左侧设置有充电指示灯，所述充电指示灯与所述蓄电池相连接。

5.根据权利要求1所述的一种音乐教学扩音器，其特征在于，所述手柄呈Z型结构。