CN205810170U - 一种简易音乐教学用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供了一种简易音乐教学用具,包括平面桌和设置在平面桌上的固定架,固定架上设置有多个圆孔,每个圆孔内均放置有玻璃管,每个玻璃管内均盛装有水且各玻璃管的水位高度不同;所述固定架通过四个可伸缩支脚支撑在平面桌上,可伸缩支脚外侧还设有锁定螺钉,在固定架的顶面上还设有麦克风和扬声器,麦克风和扬声器通过线路相连接,麦克风和扬声器均设置在玻璃管的后方;所述音乐教学用具还配备有用于敲打玻璃管的敲打锤。本音乐教学用具可以调节玻璃管的高度,使其对不同高度的学生或老师均适用,可以将敲击玻璃管的声音进行采集并放大播出,使教室里所有的学生都能清晰地听到演奏的声音。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种简易音乐教学用具,属于教学用具技术领域。
背景技术
中国专利公开号为CN201974968U的实用新型专利公开了一种新型简易音乐教学器具,该教具包括有平面桌,所述平面桌上固定设有架体,架体正上方的表面设有10个圆孔,每个圆孔中对应插有标记刻度线的透明玻璃管,玻璃管内盛装有水,每个玻璃管内的水位高度都不相同。使用时,根据乐谱用棒敲打不同的玻璃管表面,可以发出不同音调的声音,可以用于演奏简单的乐曲。该器具操作方便,便于携带,不仅有利于教师快捷的完成教学任务,又能培养学生分析问题和解决问题的能力,同时能提高学生学习的兴趣和动手能力。
但是,该技术方案存在着较为明显的缺陷,一是学生和老师身体高度不同,该器具的高度是固定的,对于过高或过低的学生或老师在敲打时,并不舒服,敲打的角度不同也会造成发出的声音不同;二是班级里学生多,空间大,该器具本身的发出的声音很小,无法让所有的学生都能听到,达不到良好的演奏效果。因此,需要对此技术方案做进一步的改进。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种简易音乐教学用具,以对上述现有音乐教具的缺陷进行改进。
本实用新型所采取的具体技术方案如下:
一种简易音乐教学用具,包括平面桌和设置在平面桌上的固定架,固定架上设置有多个圆孔,每个圆孔内均放置有玻璃管,每个玻璃管内均盛装有水且各玻璃管的水位高度不同;所述固定架通过四个可伸缩支脚支撑在平面桌上,可伸缩支脚外侧还设有锁定螺钉,在固定架的顶面上还设有麦克风和扬声器,麦克风和扬声器通过线路相连接,麦克风和扬声器均设置在玻璃管的后方;所述音乐教学用具还配备有用于敲打玻璃管的敲打锤。
优选的,所述可伸缩支脚采用内外伸缩套管的形式。
优选的,所述玻璃管为透明的玻璃管,其上设有刻度。
优选的,所述玻璃管呈直线排列状。
优选的,所述敲打锤的手把为木制,锤头为不锈钢制成。
本实用新型的有益效果为:本音乐教学用具在现有类似音乐教具的基础上,将其固定架的支脚做成可事实支脚,从而可以调节玻璃管的高度,使其对不同高度的学生或老师均适用;另外通过在玻璃管后方设置麦克风和扬声器,可以将敲击玻璃管的声音进行采集并放大播出,使教室里所有的学生都能清晰地听到演奏的声音。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型的侧向视图。
图中:1-平面桌,2-固定架,3-玻璃管,4-可伸缩支脚,5-锁定螺钉,6-敲打锤,7-扬声器,8-麦克风。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步说明。
如图1和图2所示,本简易音乐教学用具包括平面桌1和设置在平面桌1上的固定架2,固定架2上设置有多个圆孔,每个圆孔内均放置有玻璃管3,玻璃管3呈直线排列状;所述玻璃管3为透明的玻璃管,其上设有刻度;每个玻璃管3内均盛装有水且各玻璃管3的水位高度不同;所述固定架2通过四个可伸缩支脚4支撑在平面桌1上,可伸缩支脚4采用内外伸缩套管的形式,可伸缩支脚4外侧还设有锁定螺钉5,在固定架2的顶面上还设有麦克风8和扬声器7,麦克风8和扬声器7通过线路相连接,麦克风8和扬声器7均设置在玻璃管3的后方;所述音乐教学用具还配备有用于敲打玻璃管3的敲打锤6,敲打锤6的手把为木制,锤头为不锈钢制成,防止拿在手上打滑。
使用时,先将可伸缩支脚4调整到合适的高度并锁定,再把各玻璃管3内的水位调整校正至适当的音调,然后老师或学生即可利用敲打锤6根据乐谱敲打不同的玻璃管3,从而演奏出美妙动听的音乐,由于有麦克风8和扬声器7对敲击玻璃管3的声音进行采集并放大播出,使教室里所有的学生都能清晰地听到演奏的声音。
上述图例仅为本实用新型的典型实施例,并不用于限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种简易音乐教学用具,其特征是:所述音乐教学用具包括平面桌(1)和设置在平面桌(1)上的固定架(2),固定架(2)上设置有多个圆孔,每个圆孔内均放置有玻璃管(3),每个玻璃管(3)内均盛装有水且各玻璃管(3)的水位高度不同;所述固定架(2)通过四个可伸缩支脚(4)支撑在平面桌(1)上,可伸缩支脚(4)外侧还设有锁定螺钉(5),在固定架(2)的顶面上还设有麦克风(8)和扬声器(7),麦克风(8)和扬声器(7)通过线路相连接,麦克风(8)和扬声器(7)均设置在玻璃管(3)的后方;所述音乐教学用具还配备有用于敲打玻璃管(3)的敲打锤(6)。
2.根据权利要求1所述的音乐教学用具,其特征是:所述可伸缩支脚(4)采用内外伸缩套管的形式。
3.根据权利要求1所述的音乐教学用具,其特征是:所述玻璃管(3)为透明的玻璃管,其上设有刻度。
4.根据权利要求1所述的音乐教学用具,其特征是:所述玻璃管(3)呈直线排列状。
5.根据权利要求1所述的音乐教学用具,其特征是:所述敲打锤(6)的手把为木制,锤头为不锈钢制成。
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CN201620272760.2U CN205810170U (zh) | 2016-04-05 | 2016-04-05 | 一种简易音乐教学用具 |
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Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
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CN205810170U true CN205810170U (zh) | 2016-12-14 |
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CN201620272760.2U Expired - Fee Related CN205810170U (zh) | 2016-04-05 | 2016-04-05 | 一种简易音乐教学用具 |
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN106875776A (zh) * | 2017-03-05 | 2017-06-20 | 刘金凤 | 一种便于进行音乐教学的教学用具 |
CN108877383A (zh) * | 2018-07-17 | 2018-11-23 | 刘仲华 | 一种便于进行音乐教学的教学用具 |
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2016
- 2016-04-05 CN CN201620272760.2U patent/CN205810170U/zh not_active Expired - Fee Related
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