CN205766024U - 新型多功能教学活动桌 - Google Patents
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Abstract
新型多功能教学活动桌，包括教学桌主体、升降工具箱、活动面板、刀具存放柜，所述教学桌主体截面为六边形，所述教学桌主体中部具有升降腔，所述升降腔内部通过升降柱连接升降工具箱，所述升降工具箱截面为六边形，所述升降工具箱内部具有6个工具腔，所述工具腔均匀分布在升降工具箱的侧面，所述教学桌主体顶面具有6个支撑推杆固定槽，所述支撑推杆固定槽均匀分布在教学桌主体表面，所述支撑推杆固定槽内部连接支撑推杆，所述支撑推杆上部连接活动面板底面，所述活动面板下部具有限位挡板，所述限位挡板高度大于活动面板高度，所述限位挡板通过合页连接教学桌主体边缘。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学实践领域，尤其涉及一种新型多功能教学活动桌。
背景技术
现有的教学活动桌在使用中，功能单一，储物存放空间小，同时无法进行多人同时使用，使用很不方便。
实用新型内容
本实用新型针对现有技术存在的上述不足，提供一种使用功能多，存储空间大的新型多功能教学活动桌。
本实用新型的目的是通过以下技术方案来实现：
一种新型多功能教学活动桌，包括教学桌主体、升降工具箱、活动面板、刀具存放柜，所述教学桌主体截面为六边形，所述教学桌主体中部具有升降腔，所述升降腔内部通过升降柱连接升降工具箱，所述升降工具箱截面为六边形，所述升降工具箱内部具有6个工具腔，所述工具腔均匀分布在升降工具箱的侧面，所述教学桌主体顶面具有6个支撑推杆固定槽，所述支撑推杆固定槽均匀分布在教学桌主体表面，所述支撑推杆固定槽内部连接支撑推杆，所述支撑推杆上部连接活动面板底面，所述活动面板下部具有限位挡板，所述限位挡板高度大于活动面板高度，所述限位挡板通过合页连接教学桌主体边缘。
所述教学桌主体侧壁上部具有储物腔，所述储物腔中部具有2个隔板，所述隔板内侧上部通过滑动轨道连接上推拉板，所述隔板内侧下部通过滑动轨道连接抽屉，
所述教学桌主体正面下部具有刀具存放柜，所述刀具存放柜底面具有抽拉导轨，所述抽拉导轨上部连接滑动架，所述滑动架内部连接刀具存放架，所述刀具存放架内部放置刀具。
有益效果：
教学桌主体截面为六边形，便于6个同学同时使用，所述教学桌主体中部具有升降腔，所述升降腔内部通过升降柱连接升降工具箱，所述升降工具箱截面为六边形，所述升降工具箱内部具有6个工具腔，在升降柱的作用下，升降工具箱在升降腔中升降，当升降工具箱处于下降位置时，升降工具箱表面与活动面板处于同一平面，当升降柱上升，推动升降工具箱上升，工具腔内部放置教学工具及用具，方便学生拿取，同时升降工具箱顶部可以放置绘画用石膏像，使用方便，所述教学桌主体顶面具有6个支撑推杆固定槽，所述支撑推杆固定槽内部连接支撑推杆，所述支撑推杆上部连接活动面板底面，所述活动面板下部具有限位挡板，所述限位挡板通过合页连接教学桌主体边缘，在支撑推杆与合页共同作用下，活动面板以教学桌主体边缘为翻转轴翻转，当翻转到适当的角度时，通过支撑推杆进行固定并支撑，此时，活动面板可以作为画板使用，通过限位挡板的阻挡，画笔也不会发生脱落。教学桌主体侧壁上部具有储物腔，所述储物腔中部具有2个隔板，所述隔板内侧上部通过滑动轨道连接上推拉板，上推拉可作为菜板使用，所述隔板内侧下部通过滑动轨道连接抽屉。教学桌主体正面下部具有刀具存放柜，所述刀具存放柜底面具有抽拉导轨，所述抽拉导轨上部连接滑动架，所述滑动架内部连接刀具存放架，所述刀具存放架内部放置刀具，打开刀具存放柜的柜门，通过抽拉导轨与滑动架相互配合，刀具存放架实现抽拉，便于学生拿取刀具，这种新型多功能教学活动桌使用功能多，存储空间大，便于多个同学同时使用。
附图说明
图1为本实用新型所述的新型多功能教学活动桌结构示意图。
图2为本实用新型所述的升降工具箱开启结构示意图。
图3为本实用新型所述的活动面板开启结构示意图。
图4为本实用新型所述的储物腔结构示意图。
图5为本实用新型所述的刀具存放柜内部结构示意图。
具体实施方式
下面根据附图和实施例对本实用新型作进一步详细说明：
一种新型多功能教学活动桌，包括教学桌主体1、升降工具箱2、活动面板3、刀具存放柜16，所述教学桌主体1截面为六边形，便于6个同学同时使用，所述教学桌主体1中部具有升降腔10，所述升降腔截面为六边形，所述升降腔10内部通过升降柱9连接升降工具箱2，所述升降工具箱2截面为六边形，与升降腔相适应，所述升降工具箱2内部具有6个工具腔4，所述工具腔均匀分布在升降工具箱2的侧面，在升降柱的作用下，升降工具箱在升降腔中升降，当升降工具箱处于下降位置时，升降工具箱表面与活动面板处于同一平面，便于多个学生进行各种教学活动，当升降柱上升，推动升降工具箱上升，工具腔内部放置教学工具及用具，方便学生拿取，同时升降工具箱顶部可以放置绘画用石膏像，使用方便功能多样，所述教学桌主体1顶面具有6个支撑推杆固定槽5，所述支撑推杆固定槽5均匀分布在教学桌主体1表面，所述支撑推杆固定槽5内部连接支撑推杆6，所述支撑推杆6上部连接活动面板3底面，所述活动面板3下部具有限位挡板7，所述限位挡板7高度大于活动面板3高度，所述限位挡板通过合页8连接教学桌主体1边缘，在支撑推杆与合页共同作用下，活动面板以教学桌主体边缘为翻转轴翻转，当翻转到适当的角度时，通过支撑推杆进行固定并支撑，此时，活动面板可以作为画板使用，通过限位挡板的阻挡，画笔也不会发生脱落。所述升降柱9为电动推杆，配合电源控制器使用，电动推杆，电源控制器均由南京理一讯电子有限公司制造。
所述教学桌主体1侧壁上部具有储物腔11，所述储物腔11中部具有2个隔板12，所述隔板12内侧上部通过滑动轨道13连接上推拉板14，上推拉14可作为菜板使用，所述隔板12内侧下部通过滑动轨道13连接抽屉15。
所述教学桌主体1正面下部具有刀具存放柜16，所述刀具存放柜16底面具有抽拉导轨18，所述抽拉导轨18上部连接滑动架19，所述滑动架19内部连接刀具存放架17，所述刀具存放架17内部放置刀具，打开刀具存放柜的柜门，通过抽拉导轨与滑动架相互配合，刀具存放架实现抽拉，便于学生拿取刀具，这种新型多功能教学活动桌使用功能多，存储空间大，便于多个同学同时使用。
Claims (3)
1.一种新型多功能教学活动桌，其特征是:包括教学桌主体、升降工具箱、活动面板、刀具存放柜，所述教学桌主体截面为六边形，所述教学桌主体中部具有升降腔，所述升降腔内部通过升降柱连接升降工具箱，所述升降工具箱截面为六边形，所述升降工具箱内部具有6个工具腔，所述工具腔均匀分布在升降工具箱的侧面，所述教学桌主体顶面具有6个支撑推杆固定槽，所述支撑推杆固定槽均匀分布在教学桌主体表面，所述支撑推杆固定槽内部连接支撑推杆，所述支撑推杆上部连接活动面板底面，所述活动面板下部具有限位挡板，所述限位挡板高度大于活动面板高度，所述限位挡板通过合页连接教学桌主体边缘。
2.根据权利要求1所述的新型多功能教学活动桌，其特征是:所述教学桌主体侧壁上部具有储物腔，所述储物腔中部具有2个隔板，所述隔板内侧上部通过滑动轨道连接上推拉板，所述隔板内侧下部通过滑动轨道连接抽屉。
3.根据权利要求2所述的新型多功能教学活动桌，其特征是:所述教学桌主体正面下部具有刀具存放柜，所述刀具存放柜底面具有抽拉导轨，所述抽拉导轨上部连接滑动架，所述滑动架内部连接刀具存放架，所述刀具存放架内部放置刀具。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN201620763478.4U CN205766024U (zh) | 2016-07-20 | 2016-07-20 | 新型多功能教学活动桌 |
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN205766024U true CN205766024U (zh) | 2016-12-07 |
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ID=58120874
Family Applications (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN205766024U (zh) |
Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109116055A (zh) * | 2018-08-16 | 2019-01-01 | 河南科技大学 | 一种节能型的电力系统实验装置 |
| CN114041672A (zh) * | 2021-11-11 | 2022-02-15 | 贵州电网有限责任公司 | 一种便携式办公台 |
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2016
- 2016-07-20 CN CN201620763478.4U patent/CN205766024U/zh not_active Expired - Fee Related
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|---|---|---|---|---|
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Legal Events
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| C14 | Grant of patent or utility model | ||
| GR01 | Patent grant | ||
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Granted publication date: 20161207 |