CN205597481U - 一种学生娱乐茶几 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种学生娱乐茶几,包括箱体,其特征在于:所述箱体正面设有储物柜所述储物柜上设有柜门;所述箱体顶面设有盖板,所述盖板的一侧面与箱体的一侧面铰接;所述箱体与盖板铰接的侧面上设有凹槽,所述凹槽内部底部设有转轴,所述转轴上设有横轴,所述横轴上设有伸缩支撑杆,所述支撑杆顶端连接限位杆;所述箱体背面设有凹槽,所述凹槽内部设有画板,所述画板顶部两侧通过转轴连接凹槽内侧。本实用新型通过以上结构方便学生作画,方便学生进行拼图游戏等,有效增加学生学习兴趣,开发学生智力。本实用新型操作简单,便于掌握,结构简单,成本较低,方便普及,便于推广,便于工业化生产,普及市场。

Description

一种学生娱乐茶几
技术领域
本实用新型涉及一种茶几,尤其是涉及一种学生娱乐茶几。
背景技术
现在多姿的生活,茶几的种类也越来越多,伴随着人们的生活!她可以分为几大类!国外的是摆放电话.台灯的台灯几,修饰沙发靠背的沙发几,放置饮料或调酒的鸡尾酒几!而国内所说的茶几,大多摆放在客厅,与沙发相配。茶几在家中也是一个小配角,但它在客厅中,往往能够塑造出多姿多彩、生动活泼的表情。
茶几在中国是入清之后开始盛行的家具。从明代绘画中所见,当 时香几兼有茶几的功能,到了清代,茶几才从香几中分离出来,演变为一个独立的新品种。一般来讲,茶几较矮小,有的还做成两层式,与香几比较容易区别。清代茶几较少单独摆设,往往放置于一对扶手椅之间,成套陈设在厅堂两侧。由于放在椅子之间成套使用,所以它的形式、装饰、几面镶嵌及所用材料和色彩等人多随着椅子的风格而定。多见摆放于客厅。
目前,由于茶几的发展与现在家庭的多样分化,针对学生设计的茶几并不多,而家庭中需要学生开发智力的文具等需求量大,不能良好的整理或管理,不方提供给学生同一空间中使用,不能满足市场需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种有效增加学生学习兴趣,开发学生智力,操作简单,便于掌握,结构简单,成本较低,方便普及,便于推广的一种学生娱乐茶几。
本实用新型是通过以下技术方案实现的:一种学生娱乐茶几,包括箱体,其特征在于:所述箱体正面设有储物柜所述储物柜上设有柜门;所述箱体顶面设有盖板,所述盖板的一侧面与箱体的一侧面铰接;所述箱体与盖板铰接的侧面上设有凹槽,所述凹槽内部底部设有转轴,所述转轴上设有横轴,所述横轴上设有伸缩支撑杆,所述支撑杆顶端连接限位杆;所述箱体背面设有凹槽,所述凹槽内部设有画板,所述画板顶部两侧通过转轴连接凹槽内侧。
所述画板上设有滑动轨道,滑动轨道内部设有滑动把手。
所述滑动把手连接滑动板擦。
所述伸缩支撑杆上设有限位卡。
所述盖板与箱体之间通过铰链或合页连接。
所述箱体顶部设有拼图凹槽。
所述盖板由透明材料制成。
所述画板背面设有折叠支撑架。
本实用新型的工作原理:本实用新型中,茶几内部设有储物柜,方便存储文学教具等工具,用于保存学生学习文具等;茶几箱体顶部的盖板可折叠打开,通过侧面的伸缩支撑杆和限位杆等配合,制成盖板,可用于延长顶面,增加学习空间;茶几箱体背面的画板可通过折叠支撑架制成,进行作画,方便学生增加学习兴趣,画板上的板擦设置方便重复作画;茶几箱体顶部的拼图凹槽方便进行拼图游戏,开发学生智力等。
本实用新型的有益效果在于:
1、本实用新型通过以上结构方便学生作画,方便学生进行拼图游戏等,有效增加学生学习兴趣,开发学生智力。
2、本实用新型操作简单,便于掌握,结构简单,成本较低,方便普及,便于推广,便于工业化生产,普及市场。
附图说明:
图1为本实用新型的正面立体结构示意图。
图2为本实用新型的背面立体结构示意图。
图3为本实用新型的背面立体结构展开示意图。
附图中:1-箱体,2-柜门,3-盖板,4-拼图凹槽,5-合页,6-画板,7-限位卡,8-横轴,9-伸缩支撑杆,10-限位杆,11-滑动轨道,12-滑动把手,13-滑动板擦。
具体实施方式:
下面结合说明书附图对本实用新型作进一步说明:
实施例1
一种学生娱乐茶几,包括箱体1,其特征在于:所述箱体1正面设有储物柜所述储物柜上设有柜门2;所述箱体1顶面设有盖板3,所述盖板3的一侧面与箱体1的一侧面铰接;所述箱体1与盖板3铰接的侧面上设有凹槽,所述凹槽内部底部设有转轴,所述转轴上设有横轴8,所述横轴8上设有伸缩支撑杆9,所述支撑杆顶端连接限位杆10;所述箱体1背面设有凹槽,所述凹槽内部设有画板6,所述画板6顶部两侧通过转轴连接凹槽内侧。
所述画板6上设有滑动轨道11,滑动轨道11内部设有滑动把手12。
所述滑动把手12连接滑动板擦13。
所述伸缩支撑杆9上设有限位卡7。
所述盖板3与箱体1之间通过铰链或合页5连接。
所述箱体1顶部设有拼图凹槽4。
所述盖板3由透明材料制成。
所述画板6背面设有折叠支撑架。
实施例2
本实用新型的工作原理:本实用新型中,茶几内部设有储物柜,方便存储文学教具等工具,用于保存学生学习文具等;茶几箱体1顶部的盖板3可折叠打开,通过侧面的伸缩支撑杆9和限位杆10等配合,制成盖板3,可用于延长顶面,增加学习空间;茶几箱体1背面的画板6可通过折叠支撑架制成,进行作画,方便学生增加学习兴趣,画板6上的板擦设置方便重复作画;茶几箱体1顶部的拼图凹槽4方便进行拼图游戏,开发学生智力等。

Claims (8)

1.一种学生娱乐茶几,包括箱体,其特征在于:所述箱体正面设有储物柜所述储物柜上设有柜门;所述箱体顶面设有盖板,所述盖板的一侧面与箱体的一侧面铰接;所述箱体与盖板铰接的侧面上设有凹槽,所述凹槽内部底部设有转轴,所述转轴上设有横轴,所述横轴上设有伸缩支撑杆,所述支撑杆顶端连接限位杆;所述箱体背面设有凹槽,所述凹槽内部设有画板,所述画板顶部两侧通过转轴连接凹槽内侧。
2.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述画板上设有滑动轨道,滑动轨道内部设有滑动把手。
3.根据权利要求2所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述滑动把手连接滑动板擦。
4.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述伸缩支撑杆上设有限位卡。
5.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述盖板与箱体之间通过铰链或合页连接。
6.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述箱体顶部设有拼图凹槽。
7.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述盖板由透明材料制成。
8.根据权利要求1所述的一种学生娱乐茶几,其特征在于:所述画板背面设有折叠支撑架。
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