CN205594924U - 一种英语教学单词助记装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种英语教学单词助记装置，包括开关、检测按钮、模式选择按键、音响模块、手写识别屏和蓝牙接收装置，所述蓝牙接收装置嵌入安装在单词助记装置主体框顶部的内部，且蓝牙接收装置的右侧设置有可拆卸充电蓄电池，所述单词助记装置主体框上设置有单词显示屏，所述单词显示屏的下方设置有汉意显示屏，所述汉意显示屏的下方设置有发音按键，所述检测按钮安装在发音按键的右侧，所述单词显示屏的右侧设置有提示按键，所述手写识别屏嵌入安装在单词助记装置主体框上。该新型可远程传输针对不同等级人群设计的单词库，设计更人性化，避免老式学习机哑巴英语的缺点，方便重复记忆，随身携带。
Description
技术领域
本发明涉及技术领域，具体为一种英语教学单词助记装置。
背景技术
随着英语的广泛使用，英语越来越受到重视，很多人存在英语学习的问题，英语教学单词助记装置应运而生，产品多样，但是传统的英语教学单词助记装置存在设计不合理，不适应不同年龄人群使用，不方便携带等不足，因此需要一种新型的英语教学单词助记装置。
发明内容
本发明的目的在于提供一种英语教学单词助记装置，以解决上述背景技术中提出的不适应不同年龄人群使用，不方便携带的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种英语教学单词助记装置，包括：开关、检测按钮、模式选择按键、音响模块、手写识别屏和蓝牙接收装置，所述蓝牙接收装置嵌入安装在单词助记装置主体框顶部的内部，且蓝牙接收装置的右侧设置有可拆卸充电蓄电池，所述单词助记装置主体框上设置有单词显示屏，所述单词显示屏的下方设置有汉意显示屏，所述汉意显示屏的下方设置有发音按键，所述检测按钮安装在发音按键的右侧，所述单词显示屏的右侧设置有提示按键，所述模式选择按键安装在提示按键的下方，且模式选择按键的下方设置有喇叭，所述开关安装在单词助记装置主体框的左侧，所述手写识别屏嵌入安装在单词助记装置主体框上，所述音响模块嵌入安装在单词助记装置主体框的内部，且音响模块安装在喇叭的相对应位置处，所述音响模块、手写识别屏、蓝牙接收装置、单词显示屏和汉意显示屏均与可拆卸充电蓄电池电性连接。
优选的，所述单词助记装置主体框右下角的内部嵌入安装有外接设备插口。
优选的，所述外接设备插口的右侧安装有USB插口。
优选的，所述开关为圆柱体结构。
优选的，所述外接设备插口和USB插口均为凹槽型结构。
优选的，所述单词助记装置主体框的内部还嵌入安装有单词记忆处理装置，且单词记忆处理装置安装在单词显示屏和汉意显示屏的边缘处。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该新型设计科学合理，操作简单方便，采用蓝牙接收装置，可远程传输针对不同等级人群设计的单词库，双屏结构，通过汉意想英语，并通过手写识别屏手写下来，记忆更深刻，设置有提示按键，设计更人性化，发音按键帮助使用者发出正确的读音，避免老式学习机哑巴英语的缺点，设置有外接设备插口，可将每天不会的单词通过打印装置打印出来，方便重复记忆，内置可拆卸式蓄电池，方便随身携带和户外活动。
附图说明
图1为一种英语教学单词助记装置结构示意图；
图中：1单词记忆处理装置，2、开关，3、发音按键，4、检测按钮，5、模式选择按键，6、喇叭，7、音响模块，8、外接设备插口，9、USB插口，10、单词助记装置主体框，11、手写识别屏，12、可拆卸充电蓄电池，13、提示按键，14、蓝牙接收装置，15、单词显示屏，16、汉意显示屏。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
【实施例1】
请参阅图1，本发明提供一种技术方案：一种英语教学单词助记装置，包括开关2、检测按钮4、模式选择按键5、音响模块7、手写识别屏11和蓝牙接收装置14，蓝牙接收装置14嵌入安装在单词助记装置主体框10顶部的内部，且蓝牙接收装置14的右侧设置有可拆卸充电蓄电池12，单词助记装置主体框10上设置有单词显示屏15，单词显示屏15的下方设置有汉意显示屏16，汉意显示屏16的下方设置有发音按键3，检测按钮4安装在发音按键3的右侧，单词显示屏15的右侧设置有提示按键13，模式选择按键5安装在提示按键13的下方，且模式选择按键5的下方设置有喇叭6，开关2安装在单词助记装置主体框10的左侧，手写识别屏11嵌入安装在单词助记装置主体框10上，音响模块7嵌入安装在单词助记装置主体框10的内部，且音响模块7安装在喇叭6的相对应位置处，音响模块7、手写识别屏11、蓝牙接收装置14、单词显示屏15和汉意显示屏16均与可拆卸充电蓄电池12电性连接。
外接设备插口8嵌入安装在单词助记装置主体框10右下角的内部，USB插口9安装在外接设备插口8的右侧，开关2为圆柱体结构，外接设备插口8和USB插口9均为凹槽型结构，单词记忆处理装置1嵌入安装在单词助记装置主体框10的内部，且单词记忆处理装置1安装在单词显示屏15和汉意显示屏16的边缘处。
本实施例的工作原理：该新型安装好过后，通过开关2启动，通过蓝牙接收装置14接收单词库数据，模式选择按键5选择不同的等级，汉意显示屏16显示英语汉意，由使用者由汉意想单词，可以使用提示按键13提示英语，使用者在手写识别屏11手写出单词，然后按下检测按钮4判断对错，单词显示屏15显示正确的单词，按下发音按键3可以语音读出正确的单词发音，并通过喇叭6播放出来，外接设备插口8可以外接打印设备，将不会的单词打印出来。
尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种英语教学单词助记装置，包括开关（2）、检测按钮（4）、模式选择按键（5）、音响模块（7）、手写识别屏（11）和蓝牙接收装置（14），其特征在于：所述蓝牙接收装置（14）嵌入安装在单词助记装置主体框（10）顶部的内部，且蓝牙接收装置（14）的右侧设置有可拆卸充电蓄电池（12），所述单词助记装置主体框（10）上设置有单词显示屏（15），所述单词显示屏（15）的下方设置有汉意显示屏（16），所述汉意显示屏（16）的下方设置有发音按键（3），所述检测按钮（4）安装在发音按键（3）的右侧，所述单词显示屏（15）的右侧设置有提示按键（13），所述模式选择按键（5）安装在提示按键（13）的下方，且模式选择按键（5）的下方设置有喇叭（6），所述开关（2）安装在单词助记装置主体框（10）的左侧，所述手写识别屏（11）嵌入安装在单词助记装置主体框（10）上，所述音响模块（7）嵌入安装在单词助记装置主体框（10）的内部，且音响模块（7）安装在喇叭（6）的相对应位置处，所述音响模块（7）、手写识别屏（11）、蓝牙接收装置（14）、单词显示屏（15）和汉意显示屏（16）均与可拆卸充电蓄电池（12）电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学单词助记装置，其特征在于：所述单词助记装置主体框（10）右下角的内部嵌入安装有外接设备插口（8）。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学单词助记装置，其特征在于：所述外接设备插口（8）的右侧安装有USB插口（9）。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学单词助记装置，其特征在于：所述开关（2）为圆柱体结构。
5.根据权利要求2或3所述的一种英语教学单词助记装置，其特征在于：所述外接设备插口（8）和USB插口（9）均为凹槽型结构。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学单词助记装置，其特征在于：所述单词助记装置主体框（10）的内部还嵌入安装有单词记忆处理装置（1），且单词记忆处理装置（1）安装在单词显示屏（15）和汉意显示屏（16）的边缘处。
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| CN106504591A (zh) * | 2016-11-21 | 2017-03-15 | 丹阳伦图电子技术有限公司 | 一种背单词装置 |
| CN109493657A (zh) * | 2018-12-26 | 2019-03-19 | 商洛学院 | 一种用于英语教学的多模态英语教学装置 |
| CN112991841A (zh) * | 2021-02-22 | 2021-06-18 | 重庆医药高等专科学校 | 一种用于英语教育的互动装置及方法 |
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