CN205408253U - 用于教室的自动节电装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及节电装置技术领域，是一种用于教室的自动节电装置，其包括教室、常开继电器、继电器控制器和照明设备，在教室内的上部安装有至少两组照明设备，每组照明设备中的每个照明设备分别与一个常开继电器的常开触点电连接，常开继电器的线圈与继电器控制器的控制端电连接，在教室内固定安装有与照明设备组数对应的座椅组。本实用新型结构合理而紧凑，使用方便，在高校教室用电时，其能够起到控制照明设备工作的作用，从而使用本实用新型能够节约用电，减少了电能的浪费。

Description

用于教室的自动节电装置

技术领域

本实用新型涉及节电装置技术领域，是一种用于教室的自动节电装置。

背景技术

大学教室是学生活动的主要公共场所之一，其使用人数变化较大，因此，常常出现教室内寥寥数人但照明设备全开的情况，造成电能的浪费。据调查分析，引起上述情况的原因有两个：一是学生节电意识不足，不能够做到主动节电；二是教室的照明设备的供电系统设计方案有待改进。

发明内容

本实用新型提供了一种用于教室的自动节电装置，克服了上述现有技术之不足，其能有效解决现有高校教室用电存在的浪费电能的问题。

本实用新型的技术方案是通过以下措施来实现的：一种用于教室的自动节电装置，包括教室、常开继电器、继电器控制器和照明设备，在教室内的上部安装有至少两组照明设备，每组照明设备中的每个照明设备分别与一个常开继电器的常开触点电连接，常开继电器的线圈与继电器控制器的控制端电连接，在教室内固定安装有与照明设备组数对应的座椅组，在每一个座椅组中的每个座椅上分别设有座板，在座板的上部设置有测压槽，在测压槽内固定安装有能检测压力信号的压力传感器，每个继电器控制器的信号输入端与每个压力传感器的信号输出端电连接。

下面是对上述实用新型技术方案的进一步优化或/和改进：

上述继电器控制器与压力传感器通过导线电连接，常开继电器的常开触点与照明设备通过导线电连接，每个座椅包括竖支撑杆和横支撑杆，竖支撑杆为空心的竖支撑杆，横支撑杆为空心的横支撑杆，横支撑杆的左部与竖支撑杆的中部固定在一起，继电器控制器与压力传感器之间的导线从竖支撑杆的内部和横支撑杆的内部穿过。

上述固定安装有压力传感器的座椅右方的教室地面设置有安装槽，在安装槽内固定安装有常开继电器和继电器控制器，在竖支撑杆下方的教室地面与安装槽之间的教室地面设置有走线槽，导线固定安装在走线槽内，在安装槽和走线槽上均固定安装有护板。

上述相邻的安装槽之间的教室地面设置有与安装槽以及走线槽相通的连接槽，导线固定安装在走线槽和连接槽内，在连接槽上固定安装有护板。

上述座板的下部设置有与测压槽相通的连接孔，继电器控制器与压力传感器之间的导线穿过连接孔。

上述照明设备为灯泡或灯管。

本实用新型结构合理而紧凑，使用方便，在高校教室用电时，其能够起到控制照明设备工作的作用，从而使用本实用新型能够节约用电，减少了电能的浪费。

附图说明

附图1为本实用新型最佳实施例中压力传感器固定安装在座板上的主视结构示意图。

附图2为本实用新型最佳实施例的电路图。

附图3为本实用新型最佳实施例的俯视结构示意图。

附图中的编码分别为：1为继电器控制器，2为压力传感器，3为照明设备，4为座椅，5为座板，6为导线，7为竖支撑杆，8为横支撑杆，9为安装槽，10为走线槽，11为连接槽，12为教室地面，13为常开继电器。

具体实施方式

本实用新型不受下述实施例的限制，可根据本实用新型的技术方案与实际情况来确定具体的实施方式。

在本实用新型中，为了便于描述，各部件的相对位置关系的描述均是根据说明书附图1的布图方式来进行描述的，如：前、后、上、下、左、右等的位置关系是依据说明书附图的布图方向来确定的。

下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步描述：

如附图1至3所示，该用于教室的自动节电装置包括教室、常开继电器13、继电器控制器1和照明设备3，在教室内的上部安装有至少两组照明设备3，每组照明设备3中的每个照明设备3分别与一个常开继电器13的常开触点电连接，常开继电器13的线圈与继电器控制器1的控制端电连接，在教室内固定安装有与照明设备3组数对应的座椅组，在每一个座椅组中的每个座椅4上分别设有座板5，在座板5的上部设置有测压槽，在测压槽内固定安装有能检测压力信号的压力传感器2，每个继电器控制器1的信号输入端与每个压力传感器的信号输出端电连接。

当没有人坐在座板5上时，压力传感器2未检测到压力信号，压力传感器2不会给继电器控制器1发送信号，即继电器控制器1不会给常开继电器13发送导通照明设备3电路的信号，使照明设备3处于断电状态；当有人坐在座板5上时，压力传感器2检测到压力信号，使压力传感器2给继电器控制器1发送信号，即继电器控制器1给常开继电器13发送导通照明设备3电路的信号，使常开继电器13导通照明设备3的电路，使照明设备3处于通电状态，使照明设备3进行照明。由上所述可知，当固定安装有压力传感器2的座椅4无人坐时，本实用新型能够自动切断相应的照明设备3的电路，关闭照明设备3，当固定安装有压力传感器2的座椅4有人坐时，本实用新型能够自动接通相应的照明设备3的电路，打开照明设备3，即在高校教室用电时，本实用新型能够起到控制照明设备3工作的作用，从而使用本实用新型能够节约用电，减少了电能的浪费。

可根据实际需要，对上述用于教室的自动节电装置作进一步优化或/和改进：

如附图1至3所示，继电器控制器1与压力传感器2通过导线6电连接，常开继电器13的常开触点与照明设备3通过导线6电连接，每个座椅4包括竖支撑杆7和横支撑杆8，竖支撑杆7为空心的竖支撑杆7，横支撑杆8为空心的横支撑杆8，横支撑杆8的左部与竖支撑杆7的中部固定在一起，继电器控制器1与压力传感器2之间的导线6从竖支撑杆7的内部和横支撑杆8的内部穿过。继电器控制器1与压力传感器2之间的导线6从竖支撑杆7的内部和横支撑杆8的内部穿过时，能够防止学生走动或打闹对导线6造成的干扰或损害，从而延长了本实用新型的使用寿命。

如附图1至3所示，在固定安装有压力传感器2的座椅4右方的教室地面12设置有安装槽9，在安装槽9内固定安装有常开继电器13和继电器控制器1，在竖支撑杆7下方的教室地面12与安装槽9之间的教室地面12设置有走线槽10，导线6固定安装在走线槽10内，在安装槽9和走线槽10上均固定安装有护板。安装槽9、走线槽10和护板的设置，一方面，能够避免继电器控制器1和常开继电器13以及导线6对教室空间的占用，另一方面，能够防止导线6对教室行走人员造成的漏电伤害，使之能够安全用电。

如附图1至3所示，在相邻的安装槽9之间的教室地面12设置有与安装槽9以及走线槽10相通的连接槽11，导线6固定安装在走线槽10和连接槽11内，在连接槽11上固定安装有护板。连接槽11和护板的设置，一方面，能够避免导线6对教室空间的占用，另一方面，能够防止导线6对教室行走人员造成的漏电伤害，使之能够安全用电。

如附图1至3所示，在座板5的下部设置有与测压槽相通的连接孔，继电器控制器1与压力传感器2之间的导线6穿过连接孔。

根据需要，照明设备3为灯泡或灯管。

以上技术特征构成了本实用新型的最佳实施例，其具有较强的适应性和最佳实施效果，可根据实际需要增减非必要的技术特征，来满足不同情况的需求。

Claims (7)

1.一种用于教室的自动节电装置，其特征在于包括教室、常开继电器、继电器控制器和照明设备，在教室内的上部安装有至少两组照明设备，每组照明设备中的每个照明设备分别与一个常开继电器的常开触点电连接，常开继电器的线圈与继电器控制器的控制端电连接，在教室内固定安装有与照明设备组数对应的座椅组，在每一个座椅组中的每个座椅上分别设有座板，在座板的上部设置有测压槽，在测压槽内固定安装有能检测压力信号的压力传感器，每个继电器控制器的信号输入端与每个压力传感器的信号输出端电连接。

2.根据权利要求1所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于继电器控制器与压力传感器通过导线电连接，常开继电器的常开触点与照明设备通过导线电连接，每个座椅包括竖支撑杆和横支撑杆，竖支撑杆为空心的竖支撑杆，横支撑杆为空心的横支撑杆，横支撑杆的左部与竖支撑杆的中部固定在一起，继电器控制器与压力传感器之间的导线从竖支撑杆的内部和横支撑杆的内部穿过。

3.根据权利要求2所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于固定安装有压力传感器的座椅右方的教室地面设置有安装槽，在安装槽内固定安装有常开继电器和继电器控制器，在竖支撑杆下方的教室地面与安装槽之间的教室地面设置有走线槽，导线固定安装在走线槽内，在安装槽和走线槽上均固定安装有护板。

4.根据权利要求3所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于相邻的安装槽之间的教室地面设置有与安装槽以及走线槽相通的连接槽，导线固定安装在走线槽和连接槽内，在连接槽上固定安装有护板。

5.根据权利要求1或2或3或4所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于座板的下部设置有与测压槽相通的连接孔，继电器控制器与压力传感器之间的导线穿过连接孔。

6.根据权利要求1或2或3或4所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于照明设备为灯泡或灯管。

7.根据权利要求5所述的用于教室的自动节电装置，其特征在于照明设备为灯泡或灯管。