CN205194102U - 管道碰口作业用训练台架及训练设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了管道碰口作业用训练台架及训练设备。其中，管道碰口作业用训练台架包括支撑底架、用于固定管道的固定杆和若干个用于固定所述固定杆的螺母，所述支撑底架上设置有至少一个支撑杆，所述支撑杆上设置有若干定位孔；所述固定杆的一端插入一个定位孔中、通过螺母固定；所述固定杆的另一端插入另一个定位孔中、通过螺母固定。在驳接时可根据管径大小安装不同宽度的固定杆、及设置固定杆的安装深度，将训练台架竖放或者横放即可调节安装高度，而且训练台架可搬动至任意位置，从而学员可以随意移动、调整台架的方位和固管位置，适应不同方位、不同角度、不同高度、不同管径在非同一平面上进行管道碰口接驳的实操训练，大大提升培训成效。

Description

管道碰口作业用训练台架及训练设备

技术领域

本实用新型涉及燃气公司培训工具，特别涉及一种管道碰口作业用训练台架。

背景技术

燃气作业人员在上岗作业之前均需要对实操进行作业培训，作为城镇燃气管道施工主要作业内容之一的新建燃气管道与带气管道接驳碰口，此培训内容包括：在不同方位、不同管径、不同高度的条件下，如何安全可靠并高效地完成这一高难度的作业。由于受实操培训场地的限制，以往管道接驳碰口作业的实操训练，是利用室内墙面和地面固定位置，在地面安装支架来支撑管道，这种支架的缺点是只能设定一个固定的方位角度，固定的高度，而且驳接管径受到限制，训练效果不理想。

因而现有技术还有待改进和提高。

实用新型内容

鉴于上述现有技术的不足之处，本实用新型的目的在于提供一种管道碰口作业用训练台架及训练设备，能根据不同的安装高度和管径驳接管道。

为了达到上述目的，本实用新型采取了以下技术方案：

一种管道碰口作业用训练台架，包括支撑底架，还包括用于固定管道的固定杆和若干个用于固定所述固定杆的螺母，所述支撑底架上设置有至少一个支撑杆，所述支撑杆上设置有若干定位孔；所述固定杆的一端插入一个定位孔中、通过螺母固定；所述固定杆的另一端插入另一个定位孔中、通过螺母固定。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述支撑杆为两个以上。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述固定杆为两个、设置于不同的支撑杆上。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述固定杆包括依次连接的第一连接部、弧形部和第二连接部。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述第一连接部、第二连接部的末端具有螺纹，所述螺纹的长度大于1CM。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述支撑杆的顶端设置有固定架。

所述的管道碰口作业用训练台架中，所述支撑底架和固定架均为框架结构。

所述的管道碰口作业用训练台架中，每个支撑杆上的定位孔为3-100个。

所述的管道碰口作业用训练台架中，相邻两个支撑杆上的定位孔呈对设置。

一种管道碰口作业用训练设备，其包括至少两个如上述的管道碰口作业用训练台架。

相较于现有技术，本实用新型提供的管道碰口作业用训练台架及训练设备，其管道碰口作业用训练台架包括支撑底架、用于固定管道的固定杆和若干个用于固定所述固定杆的螺母，所述支撑底架上设置有至少一个支撑杆，所述支撑杆上设置有若干定位孔；所述固定杆的一端插入一个定位孔中、通过螺母固定；所述固定杆的另一端插入另一个定位孔中、通过螺母固定。在驳接时可根据管径大小安装不同宽度的固定杆、及设置固定杆的安装深度，将训练台架竖放或者横放即可调节安装高度，而且训练台架可搬动至任意位置，从而学员可以随意移动、调整台架的方位，从而适应不同方位、不同角度、不同高度、不同管径在非同一平面上进行管道碰口接驳的实操训练，大大提升培训成效。

附图说明

图1为本实用新型管道碰口作业用训练台架的结构示意图。

图2为本实用新型管道碰口作业用训练台架驱接管道的示意图。

具体实施方式

本实用新型提供一种管道碰口作业用训练台架及训练设备，使作业人员能在任意方位角度、多个高度、非同一平面上快速顺利地碰口接驳不同管径的燃气管道，充分展示个人技能水平，改善实操训练效果。

为使本实用新型的目的、技术方案及效果更加清楚、明确，以下参照附图并举实施例对本实用新型进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

请参阅图1和图2，本实用新型提供的管道碰口作业用训练台架，包括支撑底架10，用于固定管道1的固定杆20和若干个用于固定所述固定杆20的螺母30，所述支撑底架10上设置有至少一个支撑杆40，所述支撑杆40上设置有若干定位孔50。其中，定位孔50至少为两个，所述固定杆20的一端插入一个定位孔50中、通过螺母30锁紧固定；所述固定杆20的另一端插入另一个定位孔50中、通过螺母30锁紧固定。

在驳接时可根据管径大小安装不同宽度的固定杆20、及设置固定杆20的安装深度，将训练台架竖放或者横放即可调节安装高度，而且训练台架可搬动至任意位置，从而学员可以随意移动、调整台架的方位，从而适应不同方位、不同角度、不同高度、不同管径在非同一平面上进行管道碰口接驳的实操训练，大大提升培训成效。

本实用新型实施例中，所述支撑杆40为两个以上，如图1和图2所示，所述支撑杆40为四个，且呈矩形排列，使在固定管道1时，不用考虑支撑杆40的位置，方便摆放训练台架。

较佳地，所述固定杆20为两个、且两固定杆20设置于不同的支撑杆40上，使一根管道1与训练台架有两处固定支撑，使管道1与支撑杆40固定更加稳定，进一步便于将两根管道1驳接。

请继续参阅图1，所述固定杆20包括依次连接的第一连接部201、弧形部202和第二连接部203。其中，弧形部202的弧度与管道1适配，可通过调节第一连接部201和第二连接部203的安装深度来适配不同的管径。

具体地，所述第一连接部201、第二连接部203的末端具有螺纹，所述螺纹的长度大于1CM，根据螺母30旋入螺纹的深度来调节第一连接部201、第二连接部203的安装深度并锁紧管道，从而控制固定杆20与不同管径的管道1固定，便于完成不同管道碰口作业。

进一步地，所述支撑杆40的顶端设置有固定架60，使支撑杆40的两端均固定，提高了支持杆的稳定性。本实施例中，所述支撑底架10和固定架60均为框架结构，从而减轻了管道碰口作业用训练台架的重量，便于挪动训练台架。更优的，所述支撑杆40为扁平片状杆，进一步降低训练台架的重量，而且也便于钻定位孔50。

请继续参阅图1，每个支撑杆40上的定位孔50为3-100个，一般为20-40个，实现了根据不同的安装高度，将固定杆20安装在相同高度的定位孔50中。为了适应不同的安排高度，每个支撑杆40上的定位孔50可均匀设置，也可不规则排列。为了驳接时使管道1保持水平状态，相邻两个支撑杆40上的定位孔50呈对设置，即相邻两根管道1上的相应的定位孔50设置在同一高度上，使管道1在驳接时处于水平状态。

本实用新型还提供一种管道碰口作业用训练设备，如图2所示，包括至少两个管道碰口作业用训练台架。其中，两个管道碰口作业用训练台架的高度可以相同也可以不同。当两个管道碰口作业用训练台架相同时，可以采用将一个训练台架竖放、一个训练台架横放的方式使两者形成高度差，从而实现非同一平面的管道碰口接驳。由于管道碰口作业用训练台架在上文已进行了详细描述，此处不再赘述。

综上所述，本实用新型通过在训练台架上设置数个不同方位、不同高度、不同平面，适应不同管径的定位孔，台架既可安放在室内，也可安放在室外，机动灵活；接驳管道的方位、角度、高度可随意调整，台架安放、固定、移动都很方便，作业人员能便利地进行不同方位、不同角度、不同高度、不同管径、非同一平面的管道碰口接驳，训练效果得到显著改善。

可以理解的是，对本领域普通技术人员来说，可以根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，而所有这些改变或替换都应属于本实用新型所附的权利要求的保护范围。

Claims (10)

1.一种管道碰口作业用训练台架，包括支撑底架，其特征在于，还包括用于固定管道的固定杆和若干个用于固定所述固定杆的螺母，所述支撑底架上设置有至少一个支撑杆，所述支撑杆上设置有若干定位孔；所述固定杆的一端插入一个定位孔中、通过螺母固定；所述固定杆的另一端插入另一个定位孔中、通过螺母固定。

2.根据权利要求1所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述支撑杆为两个以上。

3.根据权利要求2所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述固定杆为两个、设置于不同的支撑杆上。

4.根据权利要求1所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述固定杆包括依次连接的第一连接部、弧形部和第二连接部。

5.根据权利要求4所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述第一连接部、第二连接部的末端具有螺纹，所述螺纹的长度大于1CM。

6.根据权利要求1所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述支撑杆的顶端设置有固定架。

7.根据权利要求6所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，所述支撑底架和固定架均为框架结构。

8.根据权利要求1所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，每个支撑杆上的定位孔为3-100个。

9.根据权利要求2所述的管道碰口作业用训练台架，其特征在于，相邻两个支撑杆上的定位孔呈对设置。

10.一种管道碰口作业用训练设备，其特征在于，包括至少两个如权利要求1-9任意一项所述的管道碰口作业用训练台架。