CN204862468U - 一种教室用雨伞架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教室用雨伞架，属于家具领域，其特征在于：包括架体、挂杆、斜板和集水盘；所述的斜板倾斜地固定在架体上，所述的挂杆水平放置，固定在斜板的上方，挂杆上设有多个U形缺口，U形缺口处设有锁，斜板左、右、下三个边缘上设有凸沿，其中下边缘的凸沿结构有一处缺口，所述的集水盘位于所述的凸沿缺口的下方。与现有技术相比较能够防止雨伞被他人取走。

Description

一种教室用雨伞架

技术领域

本实用新型涉及一种家具，特别是一种适用于学校放置雨伞的的雨伞架。

背景技术

学校内，下雨天时由于人人带伞，往往会弄湿地面、墙面、课桌、书本等，同时雨伞乱放也会导致教室内杂乱不堪，为解决上述问题，通常在教室门口放置雨伞架，将雨伞统一放在雨伞架上。现有技术下雨伞架存在以下缺陷：①雨伞随意放在雨伞架上，没有采取保护措施，容易被他人取走；②虽然雨伞架上安装集水盘，但当雨伞上的水滴落下时，仍然会溅出，尤其是折叠伞，伞身较短，悬挂后伞身下端离集水盘距离较远，水滴飞溅更加严重。

实用新型内容

本实用新型的技术任务是针对以上现有技术的不足，提供一种防止雨伞被他人取走的一种教室用雨伞架。

本实用新型解决其技术问题的技术方案是：一种教室用雨伞架，其特征在于：包括架体、挂杆、斜板和集水盘；所述的斜板倾斜地固定在架体上，所述的挂杆水平放置，固定在斜板的上方，挂杆上设有多个U形缺口，U形缺口处设有锁，斜板左、右、下三个边缘上设有凸沿，其中下边缘的凸沿结构有一处缺口，所述缺口位于下边缘凸沿的最低处，所述的集水盘位于所述的凸沿缺口的下方；所述的斜板上与雨伞接触的一面上设有多条竖直凸楞。

与现有技术相比较，本实用新型具有以下突出的有益效果：

1、防止雨伞被他人取走；

2、防止雨伞水滴飞溅；

3、加快雨伞干燥；

4、防止钥匙被随意取走。

附图说明

图1是本实用新型实施例1的结构示意图。

图2是本实用新型实施例2中锁的结构示意图。

图3是本实用新型实施例2中雨伞被锁住时结构示意图。

图4是本实用新型实施例2中的锁打开时结构示意图。

具体实施方式

下面结合说明书附图和具体实施方式对本实用新型进一步说明。

实施例1中，如图1所示，本实用新型包括架体4、挂杆2、斜板6和集水盘7。

所述的斜板6倾斜地固定在架体4上，所述的挂杆2水平放置，固定在斜板6的上方，挂杆2上设有多个U形缺口3，U形缺口3处设有锁，用于挂雨伞1，斜板6左、右、下三个边缘上设有凸沿9，其中下边缘的凸沿9结构有一处缺口8，所述缺口位于下边缘凸沿的最低处，所述的集水盘7位于所述的凸沿缺口8的下方。雨伞1上的水流到斜板6上，经过斜板6上凸沿缺口8处落进集水盘7内，从而防止雨伞1上水滴溅出。

由于雨伞1与斜面13接触的一面通常会不容易干燥，放学后由于担心湿雨伞1会弄湿书包而只能用手拿着雨伞1回家，携带不便。优化方案中，所述的斜板6上与雨伞1接触的一面上设有多条竖直凸楞5，通过竖直凸楞5的作用使雨伞1与斜板6的接触由面接触改为线接触，加快了雨伞1干燥速度，放学后可以将干燥的雨伞1放进书包中，便于携带。

空闲时，所述的U形缺口3处设有锁打开，钥匙于锁芯内，使用时雨伞置入，学生锁好锁具，收好钥匙即可。

实施例1可以解决雨伞的集中安置、码放、控水和安全问题，但是由于校内流动人员比较多，在未置入雨伞时，钥匙于锁芯内，被人误操作拔走后，会造成该设施无法使用。故此，实施例2在实施例1的基础上进行了改良，其结构包括实施例1所述的所有结构，其中U形缺口3处锁的结构如图2、3、4所示，包括壳体23、横向滑块21、纵向滑块11、锁芯20、多个弹簧和钥匙16，其中图2中为便于展示内部结构，壳体23上盖已打开。为便于叙述设定U形缺口3所在边缘朝向为前，相反的方向为后。

所述的纵向滑块11位于所述的U形缺口3处，纵向滑块11的后端通过第一弹簧10与所述的壳体23相连接，所述的横向滑块21位于U形缺口3的一侧，横向滑块21的远离U形缺口3一端通过第二弹簧22与所述的壳体23相连接，第一弹簧10的弹力大于第二弹簧22的弹力。横向滑块21后侧面靠近U形缺口3一侧设有斜面13，横向滑块21前侧面向U形缺口3延伸形成延伸部12，横向滑块21前侧面下端设有挡板19，挡板19远离U形缺口3的边缘上设有呈U形的挡板缺口18，挡板缺口18的后方设有锁芯20，锁芯20的上方、横向滑块21的下方设有锁舌，横向滑块21的底面设有锁孔，其结构微小且无设计要点，因此图中未示出，锁舌与锁孔之间的位置关系满足：当横向滑块21把U形缺口3完全封住时，锁孔位于锁舌的正上方，并且锁舌能够插入到锁孔中。所述的钥匙16的手柄与钥匙16的齿之间设有竖直圆盘17，圆盘17的直径大于所述的挡板缺口18的宽度。所述的壳体23前壳壁14上设有钥匙孔15。

操作流程如下：使用时，将雨伞1的伞杆对准所述的U形缺口3并向后推动，纵向滑块11被向后推动，在第二弹簧22的作用下，横向滑块21被推向U形缺口3，U形缺口3被横向滑块21的延伸部12挡住，同时锁舌弹出插进横向滑块21内的锁孔内，雨伞1被锁住，钥匙16可抽出，如图3所示。取雨伞1时，插入钥匙16，打开由于第一弹簧10的弹力大于第二弹簧22，纵向滑块11向前弹出，同时横向滑块21被纵向滑块11推走，U形缺口3打开，雨伞1可以取出，如图4所示，同时挡板缺口18将钥匙16上的竖直圆盘17挡住，钥匙16无法取出，防止小学生调皮随意拔出钥匙16玩耍而将钥匙16弄丢。

需要说明的是，本实用新型的特定实施方案已经对本实用新型进行了详细描述，对于本领域的技术人员来说，在不背离本实用新型的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本实用新型的保护范围之内。

Claims (1)

1.一种教室用雨伞架，其特征在于：包括架体、挂杆、斜板和集水盘；所述的斜板倾斜地固定在架体上，所述的挂杆水平放置，固定在斜板的上方，挂杆上设有多个U形缺口，U形缺口处设有锁，斜板左、右、下三个边缘上设有凸沿，其中下边缘的凸沿结构有一处缺口，所述缺口位于下边缘凸沿的最低处，所述的集水盘位于所述的凸沿缺口的下方；所述的斜板上与雨伞接触的一面上设有多条竖直凸楞。